關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我和同學(xué)們一起去九峰公園爬百步森。
早晨的空氣非常清新，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，令人神清氣爽。這里有許多老人在早鍛煉，有的在認(rèn)真地打太極拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鳥一樣在來(lái)回穿梭；還有的在舞劍，真熱鬧！
我們開(kāi)始爬山了。我一級(jí)一級(jí)往上爬，旁邊的大樹仿佛在表?yè)P(yáng)我那么早就起床爬山，盡力把樹丫拉長(zhǎng)，好遮住早晨的陽(yáng)光。我們奮力往上爬，個(gè)個(gè)生龍活虎的�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我們就筋疲力盡了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，根本走不動(dòng)了，于是，我們歇一會(huì)兒，有力氣了，又繼續(xù)爬。
我們下山后，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，這里有許多石頭，也有小魚小蝦，我們光著腳踩進(jìn)清澈的水里，頓時(shí)，一種清涼的感覺(jué)布滿全身，真是太舒服了。我蹲下身子，開(kāi)始尋找小蝦的蹤跡。
“哈，找到了�！币粭l小蝦正在水中毫無(wú)防備地游來(lái)游去，我將手制造成“銅墻鐵壁”，兩面夾擊，那只小蝦在水中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是束手就擒了，成了我的“俘虜”。
我們又抓了一些小蝦后，就回家了，真是個(gè)快樂(lè)的一天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽沂滞膺@種說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實(shí)在然后漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然后位稱職的媽媽。
在學(xué)習(xí)上，媽媽很關(guān)心我，如果我有什么不會(huì)做的題，媽媽總會(huì)手把手地教我，一向到我會(huì)做為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始，我因手指不靈活，雙手不協(xié)調(diào)，總?cè)缓髲棽缓�，我十分著急，但又無(wú)能為力。我萌生了放下的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都有必須的困難，關(guān)鍵然后在你自我有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難�！弊罱K，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里，我進(jìn)行了考級(jí)，在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“多謝您多年來(lái)對(duì)我的`關(guān)心和關(guān)愛(ài)！您對(duì)我的愛(ài)我將銘記在心，將來(lái)必須好好回報(bào)您給我的愛(ài)�！�
媽媽然后一位老師，她也愛(ài)生如子。每當(dāng)要考試時(shí)，媽媽必須會(huì)盡心盡力地去幫忙學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績(jī)較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。
這就然后我的媽媽，一個(gè)外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜、話很少，而人和她們恰恰相反，我很頑皮、樂(lè)觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個(gè)樂(lè)觀派，整天嘻嘻哈哈，看到我的人總會(huì)疑惑地問(wèn)：“你為什么每天都在笑呢”。
上帝除了給我樂(lè)觀之外，還給了我一份韌勁，讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常為了做個(gè)模型讓我花上半天時(shí)間，只要自己喜歡做的事最后一定要做好。在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常粗心大意，很簡(jiǎn)單題有時(shí)往往做錯(cuò)。
可同樣我還是個(gè)女生，我喜歡躺在沙發(fā)上看電視，看我喜歡看的電視，如“動(dòng)畫片、電視劇、少兒童話故事”等。
我有時(shí)很粗心大意，不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了，可翻遍整個(gè)抽屜、書包，甚至整個(gè)房間翻個(gè)遍都找不著，它們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)地方。粗心大意給我?guī)?lái)了許多煩惱，可我總是改不了。
我很頑皮，前年在超市玩的時(shí)候不小心蹦到柜臺(tái)架子角上，把腿上掛了個(gè)大口子，縫了六針，我都沒(méi)有咋哭，可是沒(méi)有兩天我又開(kāi)始下地走了，可是想想我身上有好幾處明傷，如眼角處、膝蓋處等等�？傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉，人無(wú)完人嘛。
這就是與眾不同的我，一個(gè)樂(lè)觀的我，一個(gè)有韌勁的我，一個(gè)聰明的我，一個(gè)粗心的我,我就是我朱琳。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天早上陳老師進(jìn)教室的時(shí)候，戴著墨鏡，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗龔膩?lái)不戴墨鏡，也許是陽(yáng)光下太刺眼了，可是陳老師教室一直也沒(méi)摘掉墨鏡。
下課了，我才看到陳老師摘下墨鏡，揉揉眼睛，看著遠(yuǎn)方。我這才發(fā)現(xiàn)，她的左眼起了一個(gè)包，腫得厲害�？赡苁潜晃米右У陌�。中午，陳老師還是照樣中餐管理。
看到同學(xué)邊吃飯邊講話，她便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“吃飯不講話，容易嗆著，要注意，快點(diǎn)吃�！背酝觑垼龥](méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒，不顧自己的眼睛不舒服，就指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè)，她耐心地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“這句話還不行，先造在紙上給我改，再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上�！苯又�，她又跟另一位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)字在田字格中的位置不對(duì)，語(yǔ)文書翻開(kāi)來(lái)照樣子寫�！标惱蠋熃裉鞄Р∩险n，同學(xué)們都很認(rèn)真，我相信陳老師的眼睛會(huì)很快好的，健健康康地給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。
它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂；每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè)；每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時(shí)，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過(guò)天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開(kāi)出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹，在蒼翠的大樹上，掛著寫的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥在樹上跳躍著。啊！操場(chǎng)就被裝扮的更美了！
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩；有的在操場(chǎng)上跑步；還有的在看卡紙。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)校園的一角—操場(chǎng)。
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