實(shí)用的我的三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
在我們生活中，有許多人值得我們敬佩，如：救死扶傷的醫(yī)生，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，不怕困難的警察叔叔。不過，我最敬佩的還是我的爺爺。
我的爺爺是一位普普通通的農(nóng)民。他為人和藹可親，我從來沒見過他跟別人臉紅脖子粗地吵架。在他身上的一件事讓我至今印象深刻。
那是在我暑假的時(shí)候，爺爺種地水蜜桃上市了，因?yàn)闋敔敺N地桃子個(gè)大味甜，所以很多單位和個(gè)人都提前幾天預(yù)訂了還沒采摘的桃子。這一天，有一位新的客戶來買桃子，爺爺首先請(qǐng)他品嘗了剛摘下的桃子，那香甜多汁的水蜜桃讓客人又臨時(shí)增加了訂單，可在結(jié)賬時(shí)，客戶帶的錢卻差了幾百塊，這時(shí)爺爺卻滿不在乎的說了一句：“沒事，這些錢就算了，本就應(yīng)該送幾箱給你們嘗嘗的�！痹谝黄椭C的氣氛中，客人滿意的離開了。事后，我問爺爺為什么要少收那些錢，爺爺摸了摸我的頭說：“傻孩子，做人不能太斤斤計(jì)較，有時(shí)候吃虧也是一種占便宜�。 蔽覔u搖頭表示不理解。可是，幾天后那位客戶又帶著大訂單來找爺爺。這時(shí)我才深深地理解了爺爺那句話的含義，不得不讓我敬佩爺爺?shù)臑槿撕脱酃狻?/p>
我的爺爺就是一位大度有遠(yuǎn)見讓我不得不敬佩的人。你們認(rèn)為呢？
我的三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們的一定要印象深刻的同桌吧？當(dāng)然我也是，今天我就來介紹一下他吧！
他是魏子皓，個(gè)子不算太高，也不算太低，表面上看起來文文靜靜的，他喜歡看書，也很幽默總能讓我哈哈大笑起來。他學(xué)習(xí)很好，是男生中的第一名。也是各科老師最喜歡的一個(gè)男生。
還記得我當(dāng)時(shí)和她分到同桌是，心里恨透了老師因?yàn)椋浩谀┛荚嚨臅r(shí)候她考了全班前十名。我本是個(gè)好學(xué)生，但是考試發(fā)揮失常，考了全班第46名。我本以為他會(huì)笑話我呢。但他并沒有而是幫我提高成績(jī)
那次：數(shù)學(xué)老師在講新課，13位數(shù)除以一位數(shù)，因?yàn)槲抑滥鞘切抡n，所以我非常認(rèn)真的在聽。數(shù)學(xué)老師講過一遍之后，我還是有一個(gè)步驟不太明白，數(shù)學(xué)老師又講了一遍，我聚精會(huì)神的聽著，可是那個(gè)步驟還是沒搞明白，講完之后，數(shù)學(xué)老師出了幾道題，我以為他們那個(gè)步驟都可以除盡的，于是我就按我的思路來做，結(jié)果恰巧蒙對(duì)了。下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道三位數(shù)除以一位數(shù)，并說：“這兩道題誰寫完交給我才可以下課。這兩道題都和我的那個(gè)思路不同。所以我根本不會(huì)做，于是我偷偷的看了我同桌的本子一眼，魏子皓立馬明白了我不會(huì)做這兩道題，我見他把本子給老師后，過來把答案先告訴了我，于是我先把題給交了，后來魏子皓又把我不會(huì)的那個(gè)點(diǎn)重新講解了一遍，��！我終于懂了，并對(duì)魏子皓說了一聲謝謝啦！同桌，他笑了笑。
這就是我印象深刻的同桌：魏子皓，你們想和他做同桌嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
不久以前，我和媽媽還有爸爸一起買了一個(gè)大西瓜。一回到家，我便左手拿勺，右手拿叉，開啟了狼吞虎咽的模式。突然，由于過于猛吃，“咕咚”一聲，一顆又大又黑的西瓜籽吞進(jìn)了我的肚子。我問爸爸：“西瓜籽吞進(jìn)肚子會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？” 爸爸眼睛一亮，說：“西瓜籽吞下去以后呀，會(huì)從肚子里生根發(fā)芽，從肚臍眼里長(zhǎng)出來。到時(shí)候，就會(huì)結(jié)一個(gè)又大又綠的西瓜，我們就會(huì)把它砍下來吃啰！”
我將信將疑，過了幾個(gè)星期，果真一個(gè)又綠又細(xì)的小西瓜苗從我肚子里長(zhǎng)出來，又過了幾天，已經(jīng)有一個(gè)半熟的西瓜了。我心里有點(diǎn)害怕。接著又過了幾天，一個(gè)又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上，想拔又拔不出來，我很焦急，心想：“要是陌生人看到這個(gè)又大又綠的西瓜，不是要把我宰了，把那個(gè)西瓜取出來，然后吃掉吧？”我越想越怕，越想越怕，最后便大聲‘哇哇’大哭起來�？蘼暫芷鄳K，連我自己都嚇得心驚肉跳。
忽然，我被嚇醒了。啊，原來只是虛驚一場(chǎng)，自己嚇自己呢！媽媽在旁邊說：“小懶蟲，快起床啦！ 別忘了今天還要學(xué)習(xí)奧數(shù)哦！”我一聽，一下子跳下床，開始了新的一天的生活。
其實(shí)在生活中，也有這種情況發(fā)生。比如說：“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等�！贝笕苏f這些話雖然說是謊言，但是都是為了我們好。他們希望我們?cè)琰c(diǎn)成熟，他們把更多的美好希望寄托在我們身上，用這種善意的謊言來提醒我們，不要做這種幼稚的行為，因?yàn)殚L(zhǎng)大成人以后，這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達(dá)對(duì)我們的期望，這只證明了一點(diǎn)：他們愛我，非常愛我！
我的三年級(jí)作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒耐心了，說：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺(tái)太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚(yáng)我，還批評(píng)我說：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過努力，才可能成功!”
我的三年級(jí)作文 篇5
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谌藗冄壑�，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)充滿活力的季節(jié)。而我眼中的春天卻恰恰相反。
我眼中的春天是個(gè)喜新厭舊的負(fù)心漢。每當(dāng)春天來臨，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，花兒開出了嬌嫩的花朵，一切都換上了嶄新的面貌。那些堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的老葉好不容易等到了春天，可春天并不喜歡他們，而是把這些苦苦堅(jiān)持的老葉全部無情的摘掉，只留下那些嫩綠的新葉來裝扮整個(gè)世界。
春天是個(gè)性格古怪的隱形殺手。在春天到來之際，人們紛紛脫下厚重的衣服，換上了春裝，滿心歡喜的迎接春天�？纱禾旌貌活I(lǐng)情，剛才還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就是狂風(fēng)暴雨，讓人們措手不及，一會(huì)兒穿上薄薄的羊毛衫，一會(huì)兒又穿上了厚厚的棉衣。有好幾次我都因此而生病。
春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。春天沒有目的，只知道游手好閑的逛街，成天帶著暖洋洋的陽光穿梭，催眠原本活力滿滿的人們。那溫暖的春風(fēng)，懶洋洋的細(xì)雨滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲，讓人們昏昏欲睡，哈欠連連，根本打不起精神，連古人都在詩詞中說道“春眠不覺曉�！�
春天還是個(gè)濃妝艷抹的庸俗女人。春天是個(gè)萬紫千紅的世界，雪白的梨花，火紅的山茶花，粉色的桃花，黃色的迎春花……再加上嫩綠的新葉，讓人應(yīng)接不暇�？蛇@些紅紅綠綠的色彩卻庸俗至極，連空氣中都彌漫著輕浮的氣息，使人們心情不安。
我眼中的春天就是這樣的，這就是我用自己的感官感受到的，這樣的春天獨(dú)特，卻又不失可愛。
我的三年級(jí)作文 篇6
狗，是人類的朋友，從我在同學(xué)家見到了可愛的小狗，我就深深的喜歡上了這種小動(dòng)物。
那只小狗是一只柯基，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)雪球。因此，我的同學(xué)叫他：球球。它有著一身雪白的毛，四條小小的、短短的腿，兩顆如黑葡萄般的眼睛。它主人回到家的時(shí)候，他就搖搖短尾巴，過來迎接。
記得有一次，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去過生日，我們倆一到他家，就被驚呆了，紛紛對(duì)壽星發(fā)出感嘆：“老萬，你真是深藏不露啊！家里有這么可愛的小狗，也不告訴我們。”正說著，那只小狗已經(jīng)從狗窩里爬出來，搖著短尾巴，向我們跑過來，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲歡快的叫聲，應(yīng)該是看到主人回到家，想表達(dá)自己的快樂吧！進(jìn)了他家后，我們往沙發(fā)上一坐，那只小狗也蹦上了沙發(fā)，在上面跑來跑去，還扶著靠背站起來了呢！小李拿了一根火腿腸，往狗狗那一丟，球球一躍而起，叼著火腿腸，得意洋洋地躺在了沙發(fā)上，專心的“攻擊”起火腿腸來。那傲嬌的表情，要把我們給萌翻了！小李把他抱到腿上，摸起它的毛來，它還露出來享受的表情。
通過這次生日會(huì)，讓我知道：狗也是可以獨(dú)立思考的生命，你要好好對(duì)待他，才能收獲它的忠誠(chéng)。
我的三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我喜歡的事有很多，比如打藍(lán)球、練武術(shù)、唱歌、跳繩、打羽毛球、踢足球、但我最喜歡的是跳拉丁舞。
我在益伽藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)拉丁舞，從8歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞到現(xiàn)在已經(jīng)有1年了。我在舞蹈班認(rèn)識(shí)許多好朋友，下課時(shí)我們經(jīng)常在一起玩耍，我們班有兩位老師，一位是美麗大方的馬老師，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，雪白的皮膚，穿衣風(fēng)格十分的時(shí)尚，非常的和藹可親，我們班的小朋友都很喜歡她。她經(jīng)常在上課時(shí)手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作，我們做錯(cuò)時(shí)她會(huì)不厭其煩的親自給我們做示范，有一次馬老師因?yàn)閰⒓颖荣惒恍⌒哪_受傷了，別班的老師帶了一節(jié)課，我們班的學(xué)生都很擔(dān)心老師的傷，沒想到第二天馬老師帶著傷來給我們上課了，我們都圍上去問：“老師你怎來了？老師你腳好了沒有？”老師高興的說：“孩子們沒事快好了！”另一位是童老師他高大又帥氣！我們也很喜歡他！
我喜歡拉丁舞音樂，一聽到音樂我就想跳，在舞蹈班學(xué)習(xí)的內(nèi)容，到家后我會(huì)讓媽媽下載一些拉丁舞音樂，在家反復(fù)練習(xí)。有一次節(jié)假曰放假?zèng)]去上舞蹈課，我還有些不習(xí)慣。就自己在家練習(xí)，我每個(gè)星期都盼望著去上舞蹈課，每次上舞課我都很高興，很興奮，期待老師教的每一個(gè)新動(dòng)作，我都會(huì)認(rèn)真聽，專心學(xué)習(xí)。課后再反復(fù)練習(xí)。
以前我比較膽小，害怕與生人接觸，不喜歡去人多的地方，自從學(xué)習(xí)的舞蹈后，我發(fā)現(xiàn)我好像變了，我喜歡與陌生小朋友交朋友，上臺(tái)也有自信了！有一次我們?nèi)⒓友莩觯诤笈_(tái)我特別緊張，手心都出汗了，我們小朋友互相加油！當(dāng)我們走上舞臺(tái)，看見臺(tái)下許多觀眾，聽到我喜歡的音樂后，我感覺自己像一個(gè)小明星，瞬間不害怕了，我們順利的完成了演出。老師還表揚(yáng)了我們。
通過這一年學(xué)習(xí)舞蹈我感覺自己性格變了，變得喜歡交朋友了，走路也不弓腰了，也有自信了，我想一直學(xué)下去不斷的參加晉級(jí)考試，直到跟馬老師一樣優(yōu)秀。
我的三年級(jí)作文 篇8
未來的我是那樣活潑，長(zhǎng)著水晶般亮的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，小小的鼻子下有一個(gè)愛說愛笑的嘴巴……
未來的我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出非常時(shí)尚的服裝，設(shè)計(jì)出最溫馨的房子。我的家會(huì)有粉色帶小熊圖案的壁紙，手工藝品的家具，屋頂會(huì)有天窗，午休醒來就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云，像一只只小綿羊，小鳥在那里自由自在地飛翔;如果是晚上，就能看到深藍(lán)色的天空，還有無數(shù)亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊！
未來的我會(huì)有個(gè)最好的朋友，我去哪里都會(huì)帶著它，在山林里、在小溪邊、在花園里，用它奏出美妙的聲音，那就是小提琴，有了它，世界上才會(huì)有另一種聲音;有了它，能讓我更加快樂;有了它，能讓我們的`生活更加美妙！
這就是心中未來的我，我會(huì)朝著目標(biāo)努力，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的三年級(jí)作文 篇9
一天，鄰居家的小孩正在玩鈴鐺，鈴鐺那清脆的“鈴鈴、鈴鈴”聲使我想起了去年媽媽給我買的那只小貓咪。
小貓的名字叫咪咪，長(zhǎng)的十分可愛，一雙圓圓的眼睛，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的向上翹著，渾身是白色的、毛茸茸的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，小貓的脖子里掛著一個(gè)小鈴鐺，每動(dòng)一下就會(huì)發(fā)出“鈴鈴”的聲音。咪咪很有靈性，每天都蹲在門口等我放學(xué)回家，一開門它就歡快的撲到我身上，好像在歡迎我。
有一次，一團(tuán)毛線從沙發(fā)上滾了下來，這下可把小貓吸引住了。小貓想：這是什么呀？看上去真像一只大皮球。它就用手去抓，再一放，絨線團(tuán)滾的更遠(yuǎn)了，就這樣，只見絨線團(tuán)越來越小。咦！剛才那東西滾到哪里去了？這時(shí)，有根絨線繞到了小貓的腳上，調(diào)皮的小貓被驚嚇了，便“喵、喵、喵”的叫了起來，叫聲讓媽媽聽見了，她連忙跑過去把絨線解開說：“你真是一只討厭的貓，我可不喜歡你了！”小貓還是“喵、喵、喵”的叫著，好像在和媽媽說：“對(duì)不起。對(duì)不起”。
還有一天，我起床之后，發(fā)現(xiàn)小貓咪正用舌頭舔舔手，然后抹在臉上，哦，它是在洗臉呢，真好玩！
后來，因?yàn)閶寢尣幌矚g貓，就把咪咪送給了樓下的奶奶，鈴鐺的聲音好久都沒有聽到了，現(xiàn)在想起來它還是那么的悅耳動(dòng)聽。
我的三年級(jí)作文 篇10
上個(gè)星期六早晨，我忙碌的幫媽媽曬衣服，突然，我發(fā)現(xiàn)以前勾不到的曬衣桿，現(xiàn)在能輕易摸著，我更發(fā)現(xiàn)，我的力氣變大，以前遙不可及的屋頂，現(xiàn)在我能跳著摸到了。
我高興的向媽媽炫耀，媽媽笑著對(duì)我說：“光陰似箭，當(dāng)初在媽媽身邊無助的小孩，現(xiàn)在已是媽媽的好幫手了！你真的長(zhǎng)大不少！”
更在幾天前，我到媽媽的房間整理衣服，我在不顯眼的床底下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老舊的箱子，媽媽說：“那是你小時(shí)候的寶貝，沒有它們，你都睡不好”，我打開這只老舊的箱子，發(fā)現(xiàn)里面有不少小號(hào)的衣服、褲子。記憶彷佛帶我回到小時(shí)候，我彷佛能感受到穿著它們，每天在地上翻滾、爬行的景象。
最近，我察覺我長(zhǎng)大了。不只在身高方面的增長(zhǎng)，最大的改變來自看事情的角度不同。以前，我只是個(gè)整天想著玩的小屁孩；現(xiàn)在，我開始會(huì)看新聞關(guān)心時(shí)事。以前，我覺得考試是一件困難的事；現(xiàn)在，我已慢慢的適應(yīng)學(xué)校的作息。以前，我會(huì)為了一件小事和弟弟打鬧一整天；現(xiàn)在，我會(huì)禮讓弟弟一些不合理的事，我覺得我真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，但是爸爸爸媽媽媽的年紀(jì)卻不斷的增加，它們無私的付出，給我無微不至的呵護(hù)�，F(xiàn)在的我要好好的關(guān)心他們，努力讓自己成為有用的人，當(dāng)他們懂事的兒子。
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