【精選】難忘的三年級(jí)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
“太好了！太好了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們“畫T恤”活動(dòng)就開始了。
我們先后領(lǐng)了衣服、顏料、畫筆和調(diào)色盤。
材料都準(zhǔn)備好了，活動(dòng)開始！我把硬紙板塞進(jìn)衣服內(nèi)，然后拿出早已準(zhǔn)備好的夾子夾住，接著拿出了鉛筆，開始認(rèn)真地勾畫輪廓。不一會(huì)兒，這幅畫的輪廓就勾畫好了，然后我去接了兩杯水，看著這幅畫，不知道該從哪里下手了。這時(shí)，我心里犯愁了：應(yīng)該涂什么顏色才合適呢？我突然想到了鐵塔的顏色應(yīng)該是棕色的，于是我便涂了一個(gè)棕色的鐵搭，畫出了藍(lán)色的天空，然后把紅色涂在了上空。結(jié)果，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我沒有把筆洗干凈，所以，太陽成了藍(lán)色的了，正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候，我想到了美術(shù)老師，我站起來，往四周看了一圈，終于看到了美術(shù)老師的身影，于是便跑過去求助，說：“美術(shù)老師，能不能幫我一下？”老師連忙走了過來，只見她揮了幾下筆，就把我的畫“救”了回來，真是太厲害了。我自己模仿著老師的樣子畫了一會(huì)，沒多大會(huì)兒，我的T恤就完成了。再看看周圍的同學(xué)她們有的在地上趴著畫，有的坐著畫，畫姿可真是千姿百態(tài)，各有不同��！
我把我的作品交給老師看，老師夸我畫的非常好，我聽了，心里比吃了蜜還要甜呢！過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地畫完了，個(gè)個(gè)都非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。
通過這次活動(dòng)我懂得了：畫的好不好沒關(guān)系，重點(diǎn)在于參與，望著我自己畫好的衣服，心里有一種說不出來的高興。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
“休息啦！”舞跳好了，我們開始了中場休息，大家一窩蜂地跑出了教室，有的去喝水，有的去上廁所，有的去涼快涼快，還有的就......不過，大家之后沒有玩游戲，而是不由自主地立起了倒立。
我本來坐在旁邊“觀賞”的，可媽媽卻把在練的小朋友說服了，給我留空位子，不會(huì)立上去的我來練習(xí)，一會(huì)兒功夫，大家都讓出自己的位子給我，我不好意思了，只好慢吞吞地走過去，手一撐，腳靠墻來了一個(gè)倒立，不料，還沒完全立上去，又掉了下來，我們班的高個(gè)子“青青”在我立上去時(shí)幫我把兩條腿一直靠在墻上，過了一大會(huì)，她才把我放下來，對(duì)我說：“現(xiàn)在你自己試一試吧！”我使勁一立，樣子和第一次差不多，這時(shí)同學(xué)“佳佳”對(duì)我的做法發(fā)表了意見：“你再快一點(diǎn)就可以了！”我又重新有了勇氣，大家也喊著加油為我鼓氣，“啪”我立了上去，大家都興奮為我高興，我也不敢相信自己的眼睛，媽媽拍著手為我喝彩，連虞老師都瞪大了眼。
人只要持之以恒，一定會(huì)成功。這是我最難忘的一次！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
有些事，每當(dāng)想起來，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假，驕陽似火，毒辣的太陽高掛天空，大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著空調(diào)，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個(gè)字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒出去多久，就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應(yīng)了。
我是個(gè)旱鴨子，只好拖著個(gè)笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開心！忽然我看見一個(gè)哥哥像魚兒一樣快樂地游泳，很是羨慕。于是我開始自學(xué)起來，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對(duì)岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁础ｉ_始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開，雙腿盤起，時(shí)不時(shí)地再張開�？蓻]沉一會(huì)就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試，汲取教訓(xùn)，屏住呼吸。多次失敗和重來之后，我終于學(xué)會(huì)游泳了，媽媽和我的臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的旱鴨子，又聽見了媽媽的.安慰……真是難忘的記憶呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
不久前的一天，我上完課外班出來，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無幾。我和媽媽走在回家的路上，有說有笑，非常高興。
忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動(dòng)車，費(fèi)力地支撐著�！八齻兪遣皇切枰獛椭�？我們過去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過去，我心想：媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒辦法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問情況，原來她本來帶著孩子騎著電動(dòng)車，可感到身后孩子不對(duì)勁兒，停車一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無可奈何，正焦灼不已。媽媽聽完，二話不說幫阿姨撐住了電動(dòng)車，然后幫她想辦法。兩人試來試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開車�！敖K于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說：“謝謝你們��！這么晚，真不好意思啊�！薄安挥弥x不用謝！應(yīng)該的�！眿寢寯[手笑道。聽著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來。
送走了那對(duì)母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興啊？”都這么晚了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，她不覺得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問：“你沒聽說過助人為樂嗎？幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心�。 被氐郊液�，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺得自己明白了什么……
助人為樂,不就是人們和諧互助的真諦嗎？
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