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未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-12 09:07:38 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文四篇

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  在寫(xiě)字桌前,我感覺(jué)頭昏眼脹。就在這時(shí),一只大雁飛到我房間里說(shuō):”小同學(xué),你想去漫游未來(lái)世界嗎?”我聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高,連連點(diǎn)頭。只見(jiàn)大雁搖搖尾巴,一股強(qiáng)大的氣流把我吸到了一個(gè)黑洞里,眨眼間我便來(lái)到一個(gè)陌生的世界。

  我坐在一條大路上,我對(duì)眼前的景象非常陌生,還好有大雁給我當(dāng)導(dǎo)游。大雁晃晃身子,讓我坐上來(lái)。我坐在大眼的背上,它把我?guī)У搅艘粭澣龑觿e墅面前。我跟著大雁走了進(jìn)去,里面非常整潔。

  一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的面前,我嚇了一大跳,趕快跑了出去。我跑進(jìn)花園,有一個(gè)機(jī)器人蝸牛在花園里跑來(lái)跑去,殼中噴著水?吹竭@些東西,才讓我領(lǐng)悟到了未來(lái)世界的有趣。我走在馬路上,馬路上的東西也很發(fā)達(dá),路上有機(jī)器人清潔工,馬路上的車(chē)也變成了水陸空太陽(yáng)能車(chē)……

  突然,一個(gè)大手把我拍醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我不禁贊嘆道:”未來(lái)世界真棒!我們也要保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更美!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  大家好,我是小鳥(niǎo)莉莉,曾經(jīng),我看見(jiàn)過(guò)城市里有許多樹(shù)木,寬大的柏油馬路兩旁的大樹(shù)上有許多木制的鳥(niǎo)巢,我想,這一定是好心的小朋友給我們做的,嘿嘿!可是,一切從我回鄉(xiāng)下住了幾天回來(lái)時(shí)發(fā)生了變化……

  那天,我剛從老家飛回來(lái),專(zhuān)門(mén)捉了幾條肥肥的大青蟲(chóng)孝敬媽媽呢!當(dāng)我飛進(jìn)市區(qū)時(shí),被眼前的景象嚇了一跳,差點(diǎn)兒沒(méi)摔下來(lái):原來(lái)的大樹(shù)都不見(jiàn)了!原本是六層的樓房已經(jīng)“搖身一變”,變成了82層的摩天高樓!這時(shí),我看見(jiàn)一塊兒空地上建了一座展覽館。我滿腹疑惑的飛了過(guò)去,一看:門(mén)外人山人海,門(mén)被堵得水泄不通!我飛到門(mén)口,準(zhǔn)備偷偷的竄進(jìn)去。我不經(jīng)意的瞄了一眼售票口,哇!天哪!票價(jià):10000/人!我暗暗的想:這展覽的是什么呀!票價(jià)都這么貴!

  我進(jìn)去一看,不會(huì)吧,這只是一棵普普通通的梧桐樹(shù)呀!我正納悶兒,忽然想起我來(lái)時(shí)的那些樓房。那么多樓房,不是需要很多家具嗎?家具大都是用木頭做的呀!我驚訝得張大了嘴巴……

  人們已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)樹(shù)木的重要性,可為什么還要蓋那么多高樓呢?為什么要?dú)哪敲炊鄻?shù)木呢?未來(lái)的地球有我們的安身之處么?

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類(lèi)生活得到很大提高,就連未來(lái)學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國(guó)。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。

  如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了原來(lái),為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

  那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇敢探索吧!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起,不知是我想找個(gè)地方避風(fēng),還是風(fēng)指引我走向了那個(gè)轉(zhuǎn)角。

  這是一個(gè)很古樸的`街道,充滿了舊時(shí)的回憶!耙郧耙呀(jīng)過(guò)去了,未來(lái)我又要走向哪里呢?”我想到,想著想著突然感覺(jué)腳下踩到了什么,我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說(shuō)大小,上面印著許多綻放的蘭花,我把上面的灰塵吹掉,正想著這是誰(shuí)不小心丟掉的,突然那筆記本自已懸到了半空中,在來(lái)回盤(pán)旋,并飄零著紙張,然后就是靈光一現(xiàn),一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前,我先是很驚訝,隨后問(wèn)道:”小弟弟,你是從哪里來(lái)的?“他說(shuō)道:“未來(lái)。”

  我略顯氣憤地說(shuō):“撒謊可是要受懲罰的。”那個(gè)男孩卻慢條斯理地說(shuō):“我沒(méi)有騙你!庇谑撬蛭抑v述了事情的原委。

  在二十一世紀(jì)以后的歲月里,一些國(guó)家想要統(tǒng)一全球,所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學(xué)家進(jìn)行合作,不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器,他們表面說(shuō)是在為了維護(hù)世界和平,實(shí)際上那些炸彈足可以毀半個(gè)地球,他們還威脅別的國(guó)家,強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的內(nèi)部甚至還有階級(jí)矛盾,為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個(gè)地球每日都烏煙瘴氣的,生靈涂炭。一些愛(ài)好和平的人無(wú)奈只得離開(kāi)自己的世界,回到過(guò)去生存,而就在他回到過(guò)去以后,最后一臺(tái)時(shí)光機(jī)也被銷(xiāo)毀了。

  我將身上剩下的一些零錢(qián)給了他,并囑咐他注意安全。是福不是禍,是禍躲不過(guò),再好的醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人,眼前的幸福就是最大的幸福,看著即將謝幕的余暉,我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽(yáng)。

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