有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
今天我和劉銳誠(chéng)吵架了,并不是因他跑的比我快,我嫉妒他。
早晨,我和劉銳誠(chéng)比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺(jué)很疼。當(dāng)時(shí)心中很惱火,罵了他一句,他只微笑著說(shuō):“我不是故意的!
我本來(lái)會(huì)相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過(guò)了一會(huì)兒,我也找了個(gè)機(jī)會(huì)把他絆倒了,他非常生氣,用手指著我說(shuō):“你這是故意的。”說(shuō)著就向我舉起了拳頭,正在這時(shí)被朱學(xué)文看見(jiàn)了,劉銳誠(chéng)馬上收回了拳頭,狠狠地說(shuō):“跑完后我再找你!蔽倚睦锖懿话玻X(jué)得可能會(huì)有大事發(fā)生,根本沒(méi)有心思和他比賽跑步。過(guò)了一會(huì)兒,劉銳誠(chéng)又說(shuō):“跑完后我再找你!蔽艺f(shuō):“我也等著你!
比賽結(jié)束后,我和劉銳誠(chéng)在操場(chǎng)上會(huì)合,我本想防御,卻聽(tīng)劉銳誠(chéng)說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你計(jì)較,以后我們永遠(yuǎn)做好朋友可以嗎?”“好,好!蔽疫B忙說(shuō)。就這樣我們又成了好朋友。
啊!這原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
今天,我是懷著懊悔的心情來(lái)寫(xiě)這次作文的,本來(lái)不想寫(xiě)出來(lái)的,可轉(zhuǎn)念一想,還是表白出來(lái)的好?傊@件事是我的不對(duì)。
昨天,我與好友吉華發(fā)生了摩擦,不為別的,只為了一點(diǎn)點(diǎn)小事。在昨天的自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè),同學(xué)吉華突然碰了我胳膊肘一下,筆尖上的墨水一下子全落在了我的語(yǔ)文書(shū)上,把語(yǔ)文書(shū)污了一大片。我氣急了,當(dāng)時(shí)就罵了她一頓,她卻賠著笑臉說(shuō):對(duì)不起,你也用不著生氣,我又不是故意的。聽(tīng)了她的話我更惱火了,感覺(jué)怒火好象從兩肋騰地一下竄上來(lái),要說(shuō)對(duì)不起就得鄭重其事的道歉,怎么能隨便說(shuō)說(shuō)就算了呢?哼,你等著好了,我非得好好教訓(xùn)你一下不可。趁老師出去的時(shí)候,我冷不防的撞了一下她的胳膊,來(lái)了個(gè)突然襲擊。她手一顫,鋼筆一滑,在本子上拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線?吹竭@般景象,她狠狠的瞪了我一眼,臉也氣的通紅,頓時(shí)怒火中燒,并用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō):你,你這明明是故意的嘛,這不是存心找茬嗎?我聽(tīng)了,心里暗暗高興,嘿!這就是你不小心的下場(chǎng)。想不到過(guò)了一會(huì),她竟然把手舉了起來(lái),我心頭不由一緊,難道她要告訴老師?可老師看到她時(shí),她又把手放下了,還瞄了我一眼,說(shuō):晚上放學(xué)后,我去你家,咱們好好談?wù)劇N疫@才松了一口氣。不知怎么的,我又突然覺(jué)得這件事是我的不對(duì)。雖然吉華不小心弄臟了我的書(shū),但她也道歉了呀,而我又是怎么對(duì)她的呢?想到這里,我真想對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,我不該那樣對(duì)你?勺宰鹦膮s不允許我那樣做。吉華也時(shí)不時(shí)的斜著眼看看我,好象對(duì)我很同情,也好象在對(duì)我說(shuō):快說(shuō)吧,說(shuō)完我會(huì)原諒你的。最后,我終于決定等她晚上來(lái)了在說(shuō)。在等她到來(lái)的那段時(shí)間里,我十分不安。咚咚咚的敲門(mén)聲打斷了我的思路,哦!是吉華!我急忙把她請(qǐng)進(jìn)屋。想不到的事情發(fā)生了,還沒(méi)等我開(kāi)口,她便對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,對(duì)今天上午的事我深表歉意,我不應(yīng)該不小心弄臟你的語(yǔ)文書(shū)。不我急忙辯解說(shuō):應(yīng)該是我的不對(duì),雖然你弄臟了我的書(shū),但你也道歉了,我不該還那樣對(duì)付你。說(shuō)完,我倆都會(huì)心的笑了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
一天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。
鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái),驕傲地說(shuō):“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學(xué)習(xí),字還寫(xiě)得很漂亮!
橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái),大聲的對(duì)鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字也不能改,最后還是弄得亂七八糟!
轉(zhuǎn)筆刀也不服氣,站上了講臺(tái),得意地說(shuō):“我才是最重要的',沒(méi)有了我,鉛筆斷了沒(méi)法弄尖,就不能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),橡皮擦也擦不了!
鉛筆盒聽(tīng)到了,非常生氣地說(shuō):“我才是最重要的。鉛筆沒(méi)地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會(huì)斷掉;橡皮擦沒(méi)地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不干凈;轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)地方放,掉到地上,就會(huì)摔壞了……”
就這樣,它們吵得越來(lái)越大聲,連一直在睡覺(jué)的尺子都吵醒了。尺子問(wèn)它們?cè)诔呈裁,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說(shuō)道:“你說(shuō),我們誰(shuí)最有用,只能選一個(gè)。”
尺子嚇壞了,連忙說(shuō)道:“其實(shí),你們每個(gè)都是有用的,少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾摹!?/p>
頓時(shí),書(shū)包里安靜了許多。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
我想大家都有和自己的姐姐爭(zhēng)吵吧!對(duì)了,今天我就來(lái)講講我的爭(zhēng)吵吧!
婦女節(jié)的中午,我和表姐(茹)在一起畫(huà)畫(huà)。突然,她站起來(lái),那我身后的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫(huà)上,那時(shí),我傷心的都快流下了淚水,因?yàn)槟鞘俏覝?zhǔn)備送給我親愛(ài)的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽以鞠朐徦,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見(jiàn)她笑了,就勃然大怒起來(lái),快步跑回房間,鎖上門(mén),一直痛哭。直到晚上都沒(méi)吃飯。
我終于出來(lái)了,我大聲地對(duì)表姐說(shuō):“跟我去陽(yáng)臺(tái),我有話跟你說(shuō)!北斫悴桓胰俏,只好跟著我走。那時(shí)我想:我應(yīng)該去道歉,可是,我始終說(shuō)不出對(duì)不起的三個(gè)字。到了陽(yáng)臺(tái),表姐不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!薄安涣,再也不了!”我嘻嘻地說(shuō)。
我們雖然吵架了,但是我們永遠(yuǎn)是姐妹!
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》來(lái)了!班長(zhǎng)捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)!八骸睕](méi)等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……
我紅著臉,低著頭,不好意思地說(shuō):“班長(zhǎng),對(duì)不起!睕](méi)想到,班長(zhǎng)生氣地說(shuō):“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把報(bào)紙撕破了。”我剛想解釋,“鈴鈴鈴……!鄙险n鈴聲響了,我們各自回到座位上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)幾天就要期末考試了,這里有份學(xué)習(xí)報(bào),希望大家能抓緊復(fù)習(xí),在期末考出好成績(jī)!
這時(shí),班長(zhǎng)舉起手,老師問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”班長(zhǎng)生氣地說(shuō):“老師,我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí),她往我面前猛地一抽,害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了,這張撕破的報(bào)紙要給誰(shuí)?”說(shuō)完,班長(zhǎng)指著我。老師微笑著說(shuō):“作為班長(zhǎng)的你,應(yīng)該替同學(xué)想,老師相信你能解決的!卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了,坐了下去。老師又重回講臺(tái)說(shuō):“好,現(xiàn)在讓班長(zhǎng)把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去!庇谑,班長(zhǎng)把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí),我原本以為班長(zhǎng)會(huì)把它發(fā)給我,可沒(méi)想到他卻發(fā)給了自己?吹桨嚅L(zhǎng)的報(bào)紙這里裂,那里裂,有些都還看不清,我心里覺(jué)得很不安,沒(méi)心思復(fù)習(xí),直接把報(bào)紙塞進(jìn)書(shū)包,等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在街上,看見(jiàn)班長(zhǎng)走在我前面,我這時(shí)再也按捺不住了,跑到班長(zhǎng)面前說(shuō):“班長(zhǎng),今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對(duì),我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換!卑嚅L(zhǎng)笑呵呵地說(shuō):“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧!”“謝謝班長(zhǎng)的寬容。我們一起回家吧!”我開(kāi)心地說(shuō)。然后,我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
我今天有和姐姐吵架了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:今天晚上,媽媽和爸爸都打電話回來(lái)說(shuō):“今天我不回來(lái)吃飯啦。”我今天還要抄一首歌的歌詞,是葉溥歆讓我?guī)退。(我有一張飛輪海的越來(lái)越愛(ài)的歌詞,飛輪海是他的偶像,所以他叫我?guī)退幌。)飯就讓姐姐燒吧?/p>
可是,等姐姐回來(lái),姐姐說(shuō):“那么早回來(lái),飯么不燒,在干什么的啊!苯憬阌纸形胰。我看歌詞都快抄好了,就說(shuō):“我馬上去燒!笨墒,等我抄好歌詞,剛準(zhǔn)備去燒飯,姐姐就走到廚房,燒起飯來(lái),說(shuō):“你怎么那么懶啊,叫你燒個(gè)飯,到現(xiàn)在都不燒,你怎么回事啊。索性,你也別吃飯啦!蔽倚南耄翰怀跃筒怀,反正我回來(lái)之前就已經(jīng)吃飽了。
到了吃飯時(shí)間,姐姐叫我可以吃飯啦,而且還很?chē)?yán)肅。我心里始終想著姐姐說(shuō)的話:“索性,你也別吃飯啦!痹谙氲浇憬阏f(shuō)我是懶蟲(chóng)。
我越想越氣,決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想:“我現(xiàn)在倒是不餓。等一下會(huì)不會(huì)餓啊……
姐姐昨天說(shuō):“我的英語(yǔ)默寫(xiě)水平不太好,讓我今天默出來(lái)!
可是,今天是沒(méi)希望了。但我今天是絕對(duì)不會(huì)吃飯了,要吃也吃自己煮的,像泡面啊、榨面啊……
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