【推薦】三年級(jí)的作文300字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今年暑假，爸爸、媽媽對(duì)我說：“你可以去學(xué)游泳了�！备吲d的是：我終于可以去學(xué)游泳了，擔(dān)心的是：我在學(xué)游泳的時(shí)候萬一落水了，怎么辦呢？這可是第一次學(xué)游泳��！
星期五的下午我和我的同學(xué)一起來到游泳館，跳下車，我就渾身發(fā)抖，爸爸看見了，覺得很好笑說：“你抖什么抖，很冷嗎？”我沒有心思和爸爸開完笑，我把心中的不安全給“倒”了出來：“爸爸你說我下水的時(shí)候會(huì)不會(huì)落到水底去�！薄翱隙ú粫�(huì)的。”爸爸胸有成竹地回答：“有教練在，你怕什么呢？我聽了”頓時(shí)覺得安慰了許多。
當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來到教練旁，教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后在泳池旁打仰泳腿五十個(gè)，最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水，頓時(shí)我感到雙腳發(fā)軟，還不聽時(shí)使喚地抖動(dòng)著。接著，教練教我們仰泳的姿勢(shì)，我只好咬緊牙關(guān)，握緊拳頭硬撐著，首先學(xué)劃水然后學(xué)打水，在這過程中，我不知道自己喝了多少口水。
時(shí)間一分一秒很快得過去了，我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了，只要通過努力，我相信自己很快會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。
陀螺是藍(lán)色的，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。
要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。
這個(gè)陀螺是我最好的朋友，有時(shí)寫作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我就會(huì)和它一起快樂地玩耍。
三年級(jí)的作文300字 篇3
人們常說：美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，家鄉(xiāng)人。我從心底深深地愛著我的家鄉(xiāng)——天津。
海河是天津的母親河，它流經(jīng)整個(gè)天津市區(qū)，河上架著一座座別具一格的橋，但我認(rèn)為獅子林橋是最有趣的。橋上有著184只大小不一、形態(tài)各異的石獅子。有的在趴著，有的在站著，還有的在睡覺……橋中間都是可愛的小獅子，兩邊是兇猛的大獅子，大獅子就像在保護(hù)那些小獅子，真有趣，我猜想這可能就是獅子林橋得名的原因吧！我多想把那座橋給拍下來��！
說到海河，那不可不提永樂橋上的“天津之眼”，它是世界上最大的水上摩天輪，轉(zhuǎn)一圈大概需要30分鐘。乘坐觀光艙，可以看見海河兩岸天津市區(qū)的`景色，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇妙感覺��！我向下看，人們都成了螞蟻般大小，海河緩緩地流著，就像一條美麗的彩帶。到了晚上，摩天輪就像換了一件衣服似的，變得五光十色，人們?cè)谶@里徜徉、拍照留念，真是令人流連忘返。
海河上還有數(shù)不勝數(shù)的美景。我愛海河，我更愛我美麗的家鄉(xiāng)——天津！
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天下午，我們?cè)谌ǘ┌嘟淌彝媪艘淮斡腥さ挠螒�，叫“做�?dòng)作猜詞語”，大家玩得很高興。
活動(dòng)開始了，先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽，然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作，才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢(shì)表現(xiàn)出來。動(dòng)作決定以后，我們選出兩位同學(xué)上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵(lì)。
前面幾個(gè)組的表演各具特色，有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑，動(dòng)作的詞語也一下就被猜到了；有的動(dòng)作姿勢(shì)不明顯，同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對(duì)。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說出了詞語，為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了，只見他們按照大家商量的姿勢(shì)，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谙旅鏋樗麄児膭偶佑�。他們的表演完了，同學(xué)們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠(yuǎn)！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
三年級(jí)的作文300字 篇5
秋天來了，樹葉黃了，果樹成熟了，麥田里的麥子長(zhǎng)大了！
秋天來了，我們可以在田野里放風(fēng)箏；在小路上騎自行車；在草地上玩游戲；在果樹上摘果子一切都沉于秋天的喜悅中。大人們?nèi)ナ崭铥溩雍凸麑?shí)了，小孩子們?cè)谝黄鹜嫠�。有的在放風(fēng)箏，有的堆在一起玩彈珠子，還有的在打羽毛球和籃球等。孩子們肯定越玩越帶勁，直到大人們收完果實(shí)，把他們接回家才記得，該回家吃飯了。我也發(fā)生過這樣的事情，下面就講給大家聽吧！
一次中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去公園里賞月。我們先吃完了月餅，然后在不遠(yuǎn)處和月亮拍了幾張照，就分別去玩了。在草地上，我發(fā)現(xiàn)一群小朋友圍在一起玩著什么。出于好奇，我就走過去看了看：原來他們?cè)谕鎻椫樽�！我也很想和他們一起玩，就問：我能和你們一起玩嗎？他們聽了，很高興的迎接我，還說：好呀好呀！一起來玩吧！于是，我就和他們玩了起來。玩了很久，媽媽來叫我回家了，我才依依不舍的和媽媽回家了。
��！我愛這美麗的秋天！
三年級(jí):丁彥羽
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