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我的同桌小學(xué)三年級作文

時間:2021-05-11 08:24:28 三年級 我要投稿

我的同桌小學(xué)三年級作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的同桌小學(xué)三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學(xué)三年級作文15篇

我的同桌小學(xué)三年級作文1

  我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時而散在肩膀上,時而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現(xiàn)一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。

  我的同桌,非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補(bǔ)習(xí)班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經(jīng)畫的很好了,但她說她畫的還不行,還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌,班里組織的唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽(yù)。

  我的同桌,同時也是一個熱心助人的人,班上有那個同學(xué)有困難了,只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習(xí)不太好,學(xué)習(xí)上總有一些不懂不明白的,她知道后總是來幫助我。

  我的同桌就是這樣的人,在老師眼里她是好學(xué)生,在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。

我的同桌小學(xué)三年級作文2

  我的同桌叫李艷筱, 是一個小女生,今年九歲了,在東平街道中心小學(xué)的四年級二班上學(xué)。她是一個活潑可愛又愛美的小女生。

  她比較矮,纖細(xì)的身材是她的最愛?墒,現(xiàn)在是冬天,她不得不穿上厚厚的棉衣,你看,就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅,便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學(xué)?此菢,像是剛從鍋底下爬出來似的,。仔細(xì)一看,才知道,她身穿黑色的短羽絨服,下身只穿了一條黑色毛褲,腳上穿了一雙運(yùn)動鞋。我的媽呀!這樣她還不冷?愛美的她可真付出了代價!

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),留著學(xué)生頭,額前有整齊的劉海,把她那本來就很細(xì)的眉毛蓋在下面。她還有一雙會笑的眼睛,在多而密的眉毛的掩映下,笑得有聲有色。高高的鼻梁,像一個小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上,有一個會甜甜笑的小嘴,笑起來嘴角上有一個淺淺的酒窩。她要是不開心,小嘴往上一翹,那生氣的樣子,還是蠻可愛的!不過看那樣子,好像一個酒壺都能掛上去。

  她很愛美。記得那一次,我來到她家,突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個“小紅豆”!罢娴膯?”她尖叫道。聽到那尖叫聲,我心想:她這是要干嘛呢?“啊!我又長“豆子”了,這次還是紅色的!”她又一次尖叫到。原來,她在我呆呆地想的時候,已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間,我心想:這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是,我快步走進(jìn)衛(wèi)生間,看到她又是用化妝品抹,又是用香水噴,恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想:這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀,不行!不能讓她浪費(fèi)錢了。于是,我說:“就為一個“豆子”你至于嗎?”我問道。“當(dāng)然,我的人生都要?dú)г谶@“豆子”臉上了!”她一本正經(jīng)地說。唉!真拿她沒辦法。

  她又是那么活潑可愛。記得那一次,我們?nèi)ヌ镆巴。她又是蹦又是跳,像活潑可愛的小鳥。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑,我們被她那可愛的笑臉征服了,不得不順著她。我想:就是再兇的人,也抵抗不住她笑臉的魅力,也會乖乖聽她的話。

  這就是我的同桌,一個既愛美又活潑可愛的人。

我的同桌小學(xué)三年級作文3

  我有一位漂亮、可愛的同桌,她叫夏夢穎。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,還是雙眼皮兒呢!她還有一對靈敏的耳朵,我在門外跟別人講話,她在教室里都能聽見呢!她的皮膚黑黑的,看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,特別引人注目!

  記得剛開始的時候,徐老師讓我和夏夢穎做同桌。我覺得她像一個“瘋丫頭”,整天神出鬼沒的,真讓人想不明白。

  有一次,我的語文書在下課的時候突然找不到了。我找呀找,找呀找……結(jié)果還是沒有找到。我想這下可糟了!上語文課我沒書了,可能我還要被扣紅花呢!這可怎么辦呢?

  就在我心急如焚的時候,我的同桌夏夢穎親切地問道:“你是不是找不到語文書了?”夏夢穎還真神!我連忙點(diǎn)頭,說:“對,你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎?”夏夢穎毫不猶豫地說:“OK!”我頓時心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個樂于助人、善解人意的好同桌了!

  我喜歡這位熱心的好同桌,更樂于和她一起坐、一起學(xué)!

我的同桌小學(xué)三年級作文4

  我有一個愛幫助人的同桌,她叫宋文娟她長的不高,小鼻子小眼的。

  你看他的五官一定認(rèn)為她很小氣,可事實(shí)并不露此。

  有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

  還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了,就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了,我的的同桌看見了就把她的預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

  我被同桌的這種無私的精神所干動,于是我也向他學(xué)習(xí),成為一個愛幫助人的人

  看我的同桌又在幫助人呢!

我的同桌小學(xué)三年級作文5

  我的同桌是個好勝心強(qiáng)的人,你們知道她是誰嗎?她就是虞欣凝。

  虞欣凝瘦瘦的,在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的,皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍(lán)色蝴蝶結(jié)的繩子扎頭發(fā),頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的,眼睛大大的,但視力并不好,好多次都看不清黑板上的作業(yè)。她喜歡戴有格子的袖套,跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天,她扮成白雪公主,還真有幾分相像呢!

  虞欣凝是個好勝心強(qiáng)的同學(xué)。記得有一次,我們在抄寫語文詞語,虞欣凝瞟了我本子一眼,想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子,她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手,故作漫不經(jīng)心的樣子,說:“你抄到哪啦?”我說了一個詞,她看了看自己的本子,發(fā)現(xiàn)我抄得比她快,便筆走如飛,頭也不抬地抄起來,直到她超過我,才放心。

  有這樣一個既漂亮又好勝心強(qiáng)的同桌,我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕,一定會更上一層樓的!

我的同桌小學(xué)三年級作文6

  升入六年級已經(jīng)半個多學(xué)期了,我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件事都讓我泛起一陣感動。

  “今天晚上作業(yè)就是這些,都在紙上給你寫過了!彼雌饋砥降瓱o奇地說到,然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我,可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目,每次回教室都很晚,尤其是今天女生發(fā)頭飾回來得更晚,我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢!我感激地望向他,盯得他有些不好意思,臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈,但立馬又恢復(fù)了平時那副既迷茫又高冷的模樣。

  這個不愛笑的男孩總是一次又一次默默地幫我,我不禁想起與我之間的另一件暖心小事,那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師來了個“突擊”,要臨時檢查衛(wèi)生,我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒來得及撿起的紙團(tuán),我仔細(xì)找尋想撿起來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了,無意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里,他又示意我不用擔(dān)心,我瞬間明白了一切,向他投去感激的目光,他的招牌笑容又露了出來。

  在我印象中,何宗幸性格不算是外向的,他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng),像個做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動少之又少,因此可以輕易捕捉到他的樣子,個子不高不低,皮膚黃黃的,眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上,兩只大眼睛顯得安靜溫和,讓人從心里升起一股暖意,和他在一起的時候十分安心,好像抱著一個大大的暖爐。

  我特別喜歡他的性格。自開學(xué)以來從沒見過他和誰急過眼,也從未見過他開懷大笑,永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里,一定會有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥,好帥!”

  我的同桌雖然不善言辭,也不愛笑,但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個與他認(rèn)識的人都能感覺到的。悄悄告訴你,我認(rèn)為在這開學(xué)第一個月以來,我最珍惜的就是我們之間不必用言語表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來越好,長得越來越帥!

我的同桌小學(xué)三年級作文7

  新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

  有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒借到,因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P,可唯獨(dú)沒找小氣鬼借,因?yàn)槲抑浪粫杞o別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是,她卻對我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你!薄笆裁?”我不相信這是她說的話!澳銓懲晡以賹!彼终f。聽了她的話,我覺得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動。在以后的日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

  這就是我的同桌。

我的同桌小學(xué)三年級作文8

  我的同桌換了一個又一個,每個人有每個人的特點(diǎn),我現(xiàn)在的這一位人人都佩服。

  她的身材又高又瘦就像一個小演員,眼睛黑黑的,小小的,但你可別看她的眼睛小,視力可好著呢。一些我們看不見的東西她一眼就能看見。她的鼻子高高的,聞東西最好使。

  平時她也愛運(yùn)動。有時打羽毛球,有時打乒乓球,還有時跑步。但她最拿手的是跑步,有一次跑步比賽輪到她了,她一個箭步?jīng)_了出去,像風(fēng)一樣跑呀跑,跑了第一名。大家誰也追不過她。

  她的學(xué)習(xí)也很好,次次考試都數(shù)一數(shù)二。字也認(rèn)識的很多。比如有一回老師給我們出了一個字,所有同學(xué)都不認(rèn)識,就見一只小手舉了起來,她大聲念出來,我們都很佩服她。

  這就是我的同桌“焦響”。

我的同桌小學(xué)三年級作文9

  我的同桌可是個大名鼎鼎的中隊(duì)委員,班上的每一個同學(xué)都要聽她的,一切要有她說了算。接下來,就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤,今年9歲,喜歡看書,大家都叫她“小書童”,他很愛管我,只要看到我犯一丁點(diǎn)錯誤,就會被她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),她就會饒不了我,我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天,我正在吃餅干,突然,我聽見背后傳來一聲怒吼:“楊一,你給我小心點(diǎn),別把碎餅干掉到地上,地都被你弄臟了!”我回頭一看,原來是“管家婆”陳沁彤。我說:“你怎么又來管我啦!”她說:“我管你怎么啦,還不是為班級著想啊,你一直不聽我的話,我當(dāng)然要管你了!薄澳悄沩摬恢劣谀敲瓷鷼獍!彼f:“你把教室的地面弄臟了,做值日的同學(xué)會更累的!蔽乙宦?wèi)M愧地低下了頭,覺得她的話很有道理,接著我就小心地吃起餅干來。

  我的同桌就是這樣的個性哦!

我的同桌小學(xué)三年級作文10

  我的同桌是個活潑開朗的女孩子。

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每當(dāng)休息時,她就拉著我,大聲說:“去玩啦!”不會做題目時,她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒禮貌地加上一句:“白K!”我總會裝作生氣的樣子。

  記得去年我校開運(yùn)動會田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕,場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!

  近了!

  10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!

  她不負(fù)望眾,取得了第一名!

  大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!

  頓時,歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。

  我的同桌真棒!

我的同桌小學(xué)三年級作文11

  我的弟弟很調(diào)皮!他是個光頭,像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法,要知道我姐是哄小孩的高手啊,可弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了!

  有一天他在網(wǎng)上看見犀利哥就有模有樣的學(xué)起來,可他是個光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的.假發(fā)來戴,我一看見他的樣子就哈哈大笑!還有一次,他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村,所以豬對我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉,然后在笑~著說:‘‘你這頭豬’’!

  我的弟弟調(diào)皮吧!他就是我弟弟黃銳。

我的同桌小學(xué)三年級作文12

  看了題目,你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

  瞧!她長著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴,可愛極了。

  她很活潑,遇到事情很沉著、穩(wěn)定,這還不算活潑嗎?記得有一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語文書忘帶了,我以為她會很傷心,誰知,她不但不傷心,反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我,我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。

  她很可愛。每次,她受別人欺負(fù),總會跑過來對我說:“劉婧祎,咱們班男生欺負(fù)我。"頓時,我覺得很好笑。因?yàn)樗f的是:林進(jìn)祎,咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以,我覺得很好笑。怎么樣,她很可愛吧!

  她不僅活潑可愛,而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課,她就興奮得飛起,簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了,看上去,好像一個披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上,唱起優(yōu)美動聽的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢?

  我真誠祝福她長大成為一名出色的畫家!

  同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

  她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

  我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

  一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

  有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌小學(xué)三年級作文13

  我的同學(xué)叫張虎,長著一個大大的腦袋,就像一只大西瓜,那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽,紅紅的嘴唇則像是成熟的瓜心。

  他非常勇敢,常捉小蟲子玩。一次,他捉了許多西瓜蟲放在紙盒子里,小蟲子爬滿了盒子,真惡心,可他卻喜愛得不得了,像得了寶貝似的養(yǎng)著,還常用手去撥動小蟲子,一點(diǎn)兒也不嫌臟。他還經(jīng)常拿著他的寶貝蟲子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎,他更是高興得合不攏嘴

  有一次,他在草坪里捉蚱蜢,我也跟去,在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢,便悄悄地走過去。猛地伸出雙手,輕輕一按就捉住了。我跑過去看,只見一只可愛的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我,自己又去捉了幾只。

  你看,這就是我的同學(xué),一個昆蟲迷。我喜歡和他一起玩,最喜歡看他捉昆蟲了。

我的同桌小學(xué)三年級作文14

  因?yàn)閷W(xué)校會定期的更換座位,所以我的同桌也會定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

  她的頭發(fā)長長的,臉蛋白白的,是個少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無比的快樂。

  她是班里優(yōu)秀的班長,從一年級起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯了事,他都會幫助我去承認(rèn)錯誤,我很感激她。

  她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰煩了錯誤,都會提醒對方改正錯誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我,她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西,就會一起分享。我在她身上學(xué)會了很多的知識和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

  我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?

我的同桌小學(xué)三年級作文15

  我和我的同桌有時矛盾,有時和好。

  矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生:寫作業(yè)時,我一不小心碰了她一下,給本子上畫了一道老長的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話,可以說音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了!

  我繼續(xù)寫了起來,不料她專門碰了我一下,本上也畫上去了老長的一條線,我倆開始吵起來;還有一次,我來那個為了一個小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個垃圾袋是我倆共用的,可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走,于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來,每個人都不讓對方,吵個不分上下,最后決定一天自己一天對方……

  和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會給他們來個大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的桌子如果不對齊的話,教室會顯得很難看,所以我們讓他擠一點(diǎn),讓胡欣悅寬一點(diǎn)……

  這就是我和我的同桌。

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