【精選】花三年級(jí)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)爸爸學(xué)校里有一大片荷花，我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花，它的花瓣半紅半白，好像是白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多，有的筆直筆直，就像是一個(gè)軍人；有的彎彎曲曲，就像是一條環(huán)山路；還有的竟然打成了麻花卷！有的還是花骨朵兒，好像是要馬上破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；還有的全展開(kāi)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花有兩件寶，蓮子和藕是無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的，多吃蓮子，有益健康！
荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤(pán)子”里，盤(pán)子上的水珠就滾來(lái)滾去，像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來(lái)，然后兩只、三只——好多好多，難道在找它們的媽媽嗎？
楊萬(wàn)里有一句詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨上Ы裉煳覜](méi)有看到蜻蜓。
花三年級(jí)作文 篇2
我有一朵大大的桔�；ǎ撬{(lán)色的，可以散發(fā)出淡淡的清香，那清香幽幽地飄著，聞了會(huì)讓人心曠神怡。它永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎，因?yàn)樗心Я�。所以，它總是那么新鮮，那么可愛(ài)！它的魔力無(wú)邊，但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人，讓好人得到好報(bào)。
我的桔梗花總是在最困難的情況下幫我實(shí)現(xiàn)愿望，救助大家。
一個(gè)晴朗的冬天，溫和的陽(yáng)光撒在大地上，我和依婷走在大街上，大街上人山人海，熱鬧非凡。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，突然碰到了吳鈴和莎莎，我正想和她倆打招呼，突然看到有幾個(gè)中學(xué)生劫住了她們，向她們要錢(qián)。與此同時(shí)，天空烏云密布，變得黑黑的，真是嚇人！我見(jiàn)情況不妙，胡亂地翻起了包包，找到了仍然光彩奪目的桔�；ǎ⌒囊硪淼厮合乱黄ò�，把它吹到天空中，我對(duì)著它說(shuō)：“桔梗啊，請(qǐng)保佑吳鈴和莎莎平安，不要讓她們受到傷害！”只見(jiàn)那片花瓣在空中閃爍著光芒，不久，剛好幾個(gè)巡警路過(guò)，看見(jiàn)此情，立刻把兩個(gè)中學(xué)生教訓(xùn)了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過(guò)來(lái)，拍著胸脯，似乎慶幸自己平安無(wú)事。
我的桔�；ㄕ媸莻ゴ�。同學(xué)們，你們不想也有這樣一朵花兒?jiǎn)幔?/p>
花三年級(jí)作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多花兒開(kāi)，有潔白如玉的梨花，有可愛(ài)無(wú)比的'迎春花……我最喜歡那小女孩似的山茶花。
春天到，山茶花抵不住這繽紛世界的誘惑，悄悄地，趁你不注意，探出可愛(ài)好奇的小腦袋，打量著這個(gè)繽紛的世界。
睢，有的含苞欲放，有的才開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)，露出淡粉色的花蕊；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺(jué)得我仿佛是一朵山茶花兒，穿著玫瑰色的衣裳，站在陽(yáng)光里，陽(yáng)光把我曬得健健康康的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我吹得神采奕奕的，我情不自禁地跳起舞來(lái)，不光是我一朵，一樹(shù)的姐妹都在舞。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，圍著我跳舞，稱贊我的美麗，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，友好地向我問(wèn)候。小葉子告訴我昨夜做的好夢(mèng)。權(quán)媽媽給我講動(dòng)聽(tīng)的故事……一股暖流淌在我心頭。
我真喜歡山茶花。
花三年級(jí)作文 篇4
菊花原產(chǎn)于我國(guó)，是世界各國(guó)人民普遍喜愛(ài)的一種著名花卉。菊花在我國(guó)有漫長(zhǎng)的栽培歷史，現(xiàn)在人們培植的菊花已有一千多個(gè)品種。1982年中國(guó)菊花學(xué)術(shù)研討會(huì)根據(jù)花瓣、花形的特點(diǎn)，將菊花這個(gè)大家族分成5類(lèi)30型。
深秋，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。人們喜歡成群結(jié)隊(duì)地去公園賞菊。秋菊煞是好看，那一朵朵，那一簇簇，紅的、黃的、白的、綠的等等，真是五彩繽紛。
一次偶然的機(jī)遇，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了菊花這個(gè)大家庭。我從電腦上看了許多菊花的圖片。每一種菊花都有一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字：蓮座菊、雪株紅梅、踏雪尋梅等等。我特別喜歡那金色的瀑布菊�；ò晗褚粭l條綢帶，從上至下。從遠(yuǎn)處看，像一道道瀑布，一瀉千里，真是花如其名。陳毅爺爺說(shuō)的好：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何？”西風(fēng)越緊，菊花開(kāi)得越是繁茂；風(fēng)霜越大，菊花越是艷麗。
我愛(ài)菊花，是它讓我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有拼搏的精神，去開(kāi)創(chuàng)新的生活。
花三年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了二株像大蒜一樣的東西。媽媽告訴我這是水仙花，等過(guò)些日子，它就會(huì)許多美麗的小花。說(shuō)完，媽媽拿出了一只漂亮的小瓷盆，盛了點(diǎn)水，還在上面鋪了些雨花石，最后把那水仙花放進(jìn)了里面。
一天天過(guò)去了，媽媽每天早上把花拿到窗外曬太陽(yáng)，晚上把它拿進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也每天去看水仙花，只見(jiàn)它的葉子一天天的長(zhǎng)高了，里面還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞，我想：“那里面一定藏著小小的水仙花吧，它也像我們小時(shí)候一樣躲在媽媽的肚子里吸取營(yíng)養(yǎng)，等到長(zhǎng)大了，它
就會(huì)出來(lái)吧�！�
終于在我期末考試結(jié)束的第二天，一個(gè)花骨朵里開(kāi)出了四朵水仙花。我高興極了，仔細(xì)地看著它們?cè)谀�，只�?jiàn)它們有六片花瓣，有著淡淡的黃色，里面的花蕊是金黃色的。走近一聞，還散發(fā)著一種淡淡的香氣。
花三年級(jí)作文 篇6
春天，正是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。今天，爸爸帶我們?nèi)ド竭呝p桃花。
到了山邊，馬上就要到桃花林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)紅、白、黃三種顏色相互襯托著，別有一番風(fēng)味。其中最顯眼的就是桃花，雖然已經(jīng)沒(méi)有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。
車(chē)開(kāi)到桃花林旁了，我迫不及待地下了車(chē)，沖進(jìn)了那桃花的紅海里。一進(jìn)去，一陣香味撲鼻而來(lái)。近看桃花，更加美了。桃花的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前;有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己;還有的是已經(jīng)盛開(kāi)了的，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……
忽地一縷陽(yáng)光照射了下來(lái)，透過(guò)花瓣零零碎碎地灑在地上、游人的身上。我一低頭，只見(jiàn)地上滿是黑色的桃花瓣，但手卻怎么也觸摸不到，因?yàn)槟侵皇腔ǖ挠白佣选?/p>
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣沒(méi)有抓住樹(shù)枝，隨風(fēng)飄落在我的肩上。我拿在手上，此情此景，真讓人感受到愜意。
花三年級(jí)作文 篇7
花是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見(jiàn)到的，它的種類(lèi)有很多，形狀也很多樣，有杯形、鐘形、心形、圓形……世界上大約25萬(wàn)種被子植物中，就有25萬(wàn)種花的樣式。有的花有藥用價(jià)值，而有的花卻會(huì)致人死亡。下面我給你們分享一下我最了解的兩種花吧。
向日葵的體長(zhǎng)在一米和兩米之間，能榨出葵花油，是五大油料作物之一，出油率可達(dá)28%-36%。它的花朵外形酷似太陽(yáng)，葉子和花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)的方向而移動(dòng)，所以名叫“向日葵”。但在花盤(pán)盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了，而是固定朝向東方。如果你迷路了，而你正好碰見(jiàn)了一株向日葵，你就可以靠它辨別方向。
月見(jiàn)草是我最喜歡的花，它是只在夜間出現(xiàn)的“仙子”，因?yàn)樗谝归g開(kāi)花。它的花朵小小的，十分清新靚麗。而且它又美麗又能治病，是一種十分重要的藥用植物，能夠降血脂、抗脂肪肝、抗炎等等。我就吃過(guò)月見(jiàn)草，外面金燦燦的，里面是淡黃色的，吃起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)苦……
這就是我對(duì)植物中關(guān)于花的了解，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想像18世紀(jì)的那些植物學(xué)家一樣，走遍世界的角落，看遍所有植物，將所發(fā)現(xiàn)的植物用本子記錄下來(lái)。如果遇到珍稀的植物，我還會(huì)帶回實(shí)驗(yàn)室研究，用顯微鏡看里面的微生物。
好了，希望以后還能跟你們分享我對(duì)于植物的認(rèn)識(shí)。
花三年級(jí)作文 篇8
桃花盛開(kāi)，開(kāi)在美麗的磨基山上。
清晨，我獨(dú)自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開(kāi)了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾，似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚，也爭(zhēng)先恐后地相繼開(kāi)放，把磨基山打扮得更加美麗。這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開(kāi)了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數(shù)朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，緊閉雙眼，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“這次見(jiàn)面后，恐怕就很難見(jiàn)面了，因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去，所以……唉！我不想說(shuō)了�！甭�(tīng)了這些話后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。
星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著那空空如也的座位，我就悲痛不已�，F(xiàn)在過(guò)去兩年多了，我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他�！芭笥眩氵�好嗎？“ 有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著你；還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖�？晌乙f(shuō)朋友象樹(shù)枝，而我是桃花，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的友情是分不開(kāi)的。
花三年級(jí)作文 篇9
“鈴鈴鈴”課外小組“絲網(wǎng)花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來(lái)。
老師來(lái)了，她搬著一個(gè)大箱子，說(shuō)：“今天，我們來(lái)做滿天星。首先，我要把鐵絲發(fā)下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個(gè)去拿鐵絲發(fā)給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔(dān)心著：我從沒(méi)做過(guò)絲網(wǎng)花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個(gè)套筒吧？選二號(hào)套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個(gè)圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個(gè)。”我照著老師的說(shuō)法去做，開(kāi)始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來(lái)。后來(lái)，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時(shí)候，也不會(huì)弄到手或減不下來(lái)了。正當(dāng)我做最后一個(gè)的時(shí)候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我?guī)蛶退Ｎ覠o(wú)奈只好放下自己的，轉(zhuǎn)身去幫他了。
我做到一半時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一卷線，我疑惑不解：要線干嘛�。空�(dāng)我迷惑不解時(shí)，老師回答了我想問(wèn)的問(wèn)題：“拿白色絲襪套在自己做的圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點(diǎn)，不要讓他散開(kāi)�！蔽以诖永飳ふ野咨z襪，找到后，按照老師說(shuō)的那樣，把絲襪套在圓圈上。可我一套上去，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來(lái)，我找到了竅門(mén)，三兩下，就弄好了。老師又發(fā)下來(lái)了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。
在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。
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