精選小學(xué)三年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我的家在美麗的仙河鎮(zhèn),那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,真是一個(gè)好地方。
清早,大家早早的就起來(lái)了,有的練嗓子,有的跑步,還有的在打太極拳。各種各樣的人做著各種各樣的事,好不熱鬧。我們仙河鎮(zhèn)還有一個(gè)美麗的地方,那就是蓬萊公園。一進(jìn)門迎春花就會(huì)向你 招手,歡迎來(lái)參觀的游客。你可以爬上假山,觀看仙河鎮(zhèn)美麗的景色。也可以去小湖里劃船玩。你還可以看看可愛(ài)的猴子和兇猛的獅子·狗熊·老虎。如果你膽子夠大,也可以玩玩刺激的海盜船。
仙河鎮(zhèn)種的最多的樹(shù)就是槐樹(shù)。每年到了五月,槐花競(jìng)相開(kāi)放,非常美麗;被ǖ淖饔煤芏,不但外表觀看起來(lái)美麗,而且還可以做成槐花餅吃,很香很甜,不過(guò)一次也不能吃太多,吃多了對(duì)身體 不好。
我的家鄉(xiāng)就是這么美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天到了,秋姑娘來(lái)了。蘋果看見(jiàn)了秋姑娘,臉羞得通紅;石榴看見(jiàn)了秋姑娘,笑得咧開(kāi)了嘴。秋天到了,田野里就像鋪了金色的地毯。樹(shù)葉從樹(shù)上刷刷地飄落。小草脫下了那嫩綠的衣裳,總是挺著腰的花兒彎下了腰。
秋天的天美、地美、水也美。漫步在田間小路,路旁整齊地排列著高大的梧桐樹(shù)和楊樹(shù),它們伸展著巨大的手臂多么威武。枝上的葉子已變黃,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來(lái),猶如彩蝶風(fēng)舞。落在地上,形成一條天然的地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。周圍不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)聲。
秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,小孩子也換上了薄薄的毛衣。有人喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃,有人留戀夏季的絢麗多彩,有人贊美冬景的一片銀白,而我卻鐘情秋色的繁榮、迷人。我愛(ài)這美麗的秋天!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
“叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧?kù)o,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來(lái)的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧?kù)o。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說(shuō):“你好,橡皮先生,請(qǐng)問(wèn)你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的職責(zé),至于......”
“至于你的缺點(diǎn),我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說(shuō):“你......是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍恪!?/p>
“如果沒(méi)有鉛筆,你還不是一塊沒(méi)用的橡皮!币恢蹦瑹o(wú)聞的卷筆刀終于開(kāi)口說(shuō)話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。
“我們還是少爭(zhēng)吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說(shuō)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
春水滋潤(rùn)著大地,催生了萬(wàn)物。讓充滿生機(jī)的春天睜開(kāi)了惺忪的雙眼。讓生機(jī)在大地母親的懷抱里,我也是大地母親的女兒小雨。
今天,我要出門去玩,去撫育口干的田地,去超市去買衣服,去桂林山水,去……不管是什么地方,我都想去。
啊,這里太美了!不如我就在這里游玩吧!我跳來(lái)跳去,可累了,想休息一下,沒(méi)想到忽然有一個(gè)杯子從我身邊滾,這太危險(xiǎn)了。如果我不是走累了,那可能已經(jīng)被杯子打扁了。
我看見(jiàn)了一朵好美麗的花,在我面前飄動(dòng),在春風(fēng)中它舞姿輕盈,為她打扮?匆(jiàn)這翻景象,我不由自主地說(shuō):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!倍嗝姥剑
我現(xiàn)在才知道大自然是美好的,我不管在什么地方游玩,都可以覺(jué)得大自然的美吧!
春天是有機(jī)的,春是有活力的,我是春天的小雨點(diǎn),我為自己快樂(lè),我為自己自豪!我是春天的'小雨點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
金清的街道兩側(cè)滿是梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著,就像涼棚一樣遮擋著陽(yáng)光。走近一看,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑向地面,投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)輕舞,灑在上面的陽(yáng)光閃閃爍爍,像是跳動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)亮晶晶的玻璃球兒。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干不粗也不細(xì),一只手臂剛好能環(huán)抱過(guò)來(lái)。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的粗枝上又長(zhǎng)著許多細(xì)枝,枝上長(zhǎng)著茂密的葉片,那些葉片爭(zhēng)搶著每一絲陽(yáng)光,都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景,忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳來(lái)輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看,原來(lái)是落葉,我隨手撿起兩片開(kāi)始觀察。第一片綠里透黃,看起來(lái)就像張開(kāi)的大手,仿佛要把我抓住,湊近一聞,清香四溢,摸起來(lái)有點(diǎn)兒濕、有點(diǎn)兒軟。第二片棕褐色,皺巴巴的,已經(jīng)干枯了,整片葉子蜷縮成一團(tuán),沒(méi)有了水分,我用手指輕輕一戳就破了。
越來(lái)越多的梧桐葉告別了大樹(shù)母親飛舞而去,但來(lái)年春天,梧桐樹(shù)又會(huì)披上華麗的盛裝,生機(jī)勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰,我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花,但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨,在花中間還有一個(gè)深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見(jiàn)到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂(lè)園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂(lè),也帶給了我不凡的美韻!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
兩千多年前,偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,曾在江邊仰天長(zhǎng)嘆投身進(jìn)江,人們們?yōu)榱思o(jì)念他,才有了端午節(jié),還有那好吃的粽子。
今年端午,我由衷的感謝屈老先生,因?yàn)橛辛怂,才有了我們這三天的假期。但星期五上午,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),自己親手包一個(gè)粽子,我聽(tīng)了以后感到十分驚喜,我最喜歡吃粽子,今天終于可以自己包一個(gè)啦。
中午回家,我強(qiáng)烈要求姥姥教會(huì)我包粽子。我拿起一個(gè)粽葉學(xué)著姥姥的樣子把它卷成一個(gè)三角形,往里面放上事先泡好的糯米和花生,鋪到這個(gè)粽葉三角的三分之一,再往里面放上大棗和棗蜜,還可以加一點(diǎn)紅豆。我小心翼翼地放好粽子的餡料,慢慢地用其他的粽葉包成一個(gè)三角形,可是突然他散架了,但我并不灰心,重振旗鼓花了十分鐘,包好了人生第一個(gè)棕子,心中無(wú)比比高興。
后來(lái)那上鍋蒸,可是掀開(kāi)一看卻只剩下碧綠的粽葉在向我招手,而糯米已灰飛煙滅。雖然第一次失敗了但他卻給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和中國(guó)文化的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
今天,爸爸帶我們?nèi)?dòng)物嘉年華(中原童話王國(guó))我們進(jìn)去買了票。
里面有好多好玩的,比如,一進(jìn)去望左邊看有一條路,上面是一個(gè)休息的亭子。望前面有有兩個(gè)展示臺(tái),右邊的是一個(gè)火箭臺(tái),前面是表演各種雜藝的展示臺(tái)。
我們先去表演各種雜藝的展示臺(tái)看表演。第一個(gè)演員是一位高年級(jí)的女生,表演轉(zhuǎn)呼啦圈,第一次是轉(zhuǎn)十幾個(gè)呼啦圈,第二次是轉(zhuǎn)五十幾個(gè)呼啦圈,第三次是轉(zhuǎn)一百多個(gè)呼啦圈。接下來(lái)是一個(gè)男的表演,他表演的是吐火。
我們又去火箭臺(tái)玩,一個(gè)火箭發(fā)射出去,但沒(méi)有成功,第二個(gè)火箭發(fā)射出去成功了。
到了下午,我們?nèi)ビ泻芏鄤?dòng)物的地方,我們進(jìn)去了。里面有很多動(dòng)物,我們?nèi)ラT邊買蔬菜來(lái)喂它們。
到了馬戲團(tuán)表演賽時(shí)候我們一起去看馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里的動(dòng)物表演的很精彩,有大象登高、老虎滾球……
這個(gè)地方真好玩,這一天過(guò)的真開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇9
為了下周能讓我校同學(xué)體驗(yàn)當(dāng)小的樂(lè)趣,今天中午,我們牛通社社團(tuán)開(kāi)展了一次非常有趣的活動(dòng)——小招聘會(huì)。
“鐺鐺鐺”,隨著一陣悅耳的上課鈴,我們聚集在4樓的“小教室”。五、六年級(jí)的牛通社小們分別是副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)。為了更好的了解小們的業(yè)余愛(ài)好,我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,其中兩個(gè)問(wèn)題是錄取的重大關(guān)鍵,那就是“你有哪些優(yōu)勢(shì)勝任小”和“作為小之后應(yīng)該如何勤奮地采訪、寫報(bào)道”。同學(xué)們的回答讓我覺(jué)得他們都十分有責(zé)任心。有位同學(xué)說(shuō),他的口才十分好,遇到事情都很沉著,不會(huì)慌亂。我認(rèn)為小中就缺少這樣的人才不都是從容的面對(duì)一切突發(fā)狀況的嗎?
一位優(yōu)秀的同學(xué),有許多小組想要選他,為了公平起見(jiàn),他直接開(kāi)始“點(diǎn)點(diǎn)蘿蘿”了,“點(diǎn)點(diǎn)蘿蘿點(diǎn)到誰(shuí)那我就去哪一個(gè)小組。”“耶!”選到的小組一陣欣喜。幽默、風(fēng)趣,總能給現(xiàn)場(chǎng)的我們帶來(lái)不同的感覺(jué)。
最終,經(jīng)過(guò)層層討論選拔,我小組的4位成員分別是:唐芷芊、吳昊天和胡鳳儀。
背著照相機(jī),拿著話筒采訪,是我們小共同的愿望。小招聘會(huì)結(jié)束了,但我們?nèi)匀粫?huì)像往常那樣,追求質(zhì)量地采訪,勤奮寫稿,有朝一日,成為一名大!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇10
前幾天,爸爸買回家?guī)讞l金魚(yú),有黑色的、紅包的和紅白相間的。
黑金魚(yú)的樣子看起來(lái)很兇猛,全身烏黑,魚(yú)鱗亮閃閃的,好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的,像銀須一樣,黑金魚(yú)搖動(dòng)著大黑尾巴,像穿著一件黑色的戰(zhàn)袍,鰓一起一伏的,像一個(gè)個(gè)彪形大漢在吹氣。
紅金魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅瘤子,好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊,像穿著一條花裙子。它游起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅霞在飄動(dòng)。
我最喜歡的是那條紅白相間的金魚(yú)。它的眼睛鼓鼓的,張開(kāi)的小嘴像一年級(jí)小朋友念的漢語(yǔ)拼拼音“0”字。我更喜歡它的那條艷麗的尾巴,近看,這條尾巴像一把美麗的大扇子;遠(yuǎn)看,像一個(gè)天真活潑女孩身上的紗裙,美麗極了!
有時(shí)候,我看見(jiàn)金魚(yú)用尾巴撐在魚(yú)缸底,呆立不動(dòng)。我問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō)這是金魚(yú)在睡覺(jué)。我觀察了好久才知道,原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,平時(shí)不眨眼,甚至連睡覺(jué)時(shí)也不閉眼睛。
金魚(yú)吃食的時(shí)候也很可愛(ài)。一開(kāi)始,我撒下魚(yú)食的時(shí)候,它們還沒(méi)發(fā)覺(jué),一會(huì)兒它們聞到香味就游了過(guò)來(lái),拼命地吃,吃飽了就悄悄地溜走。后來(lái),它們認(rèn)識(shí)我了,當(dāng)我一走到魚(yú)缸前,它們就張著嘴找我要食吃,那情景非常有趣。
我喜歡這些可愛(ài)的金魚(yú)們!
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