導語：我們每個人心里都藏著想對老師說的話，讓我們說出來吧，和老師說說自己的心里話。
【篇一：老師，我想對你說】
敬愛的凌老師：
您好!
老師，當了您六年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。我們相處是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們就要說再見了。但是您的負責和關(guān)懷將永遠銘記于我的心中，無法抹去、難以忘懷。
您每天很早來到學校，伴著晨曦和鳥鳴為我們批改作業(yè)。透過一個個鮮紅的對勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑;透過一個個醒目的叉號，我仿佛看到了您皺著眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè)，講畢總要問上一句：“聽懂了嗎?”，直到我們點點頭，您才放心的讓我們回到教室。六年來，不只聽了多少句“聽懂了嗎”，這簡單的四個字中包含了您多少的負責啊!還記得的那次，我因為肚子痛留在教室里沒有去上體育課，您知道了，來到我身旁噓寒問暖
。一會兒問我“還難受嗎?”，一會兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開水了，而是一位老師對學生濃濃的愛啊!您見我的情況仍沒有好轉(zhuǎn)，便焦急的通知我的父母，扶著我來到了學校的大門口。我的父母來了，您又再三囑咐道：“到家了一定要通知我!”直到我坐車離開，您才轉(zhuǎn)身走向教學樓。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。對于您的愛，我們無以為報，只能好好學習，以最優(yōu)異的成績來報答您!此致敬禮!
您的學生：凌璟曦
2015年6月13日
【篇二：老師，我想對你說】
敬愛的老師：
您好!
我是您的學生宋萬強，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的偉大!
是您為了我們到了半夜還沒睡覺，是您為了我們那樣辛苦。打個比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲”，最后花兒長大了您的手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子!
您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的愛。有人說：“你總是打我們�！笨墒撬袥]有想到您為什么打他?還不是因為他的作業(yè)沒寫完。有句俗話說的好：“正所謂嚴師出高徒”，沒有一個嚴格的老師，哪有一群聰明的孩子?
老師，我想對你說：“謝謝您的嚴格要求和對我們的愛，謝謝您!
祝您身體健康，萬事如意!
您的學生：宋萬強
2013年1月12日
【篇三：老師，我想對你說】
敬愛的李老師：
您好!雖然您現(xiàn)在不教我們了，但是我心里一直留著您，一直留著您。在我心目中那之高無上的地位是誰也不能取代的。 上學期，因為您不舒服，席老師來教我們數(shù)學，開始我不太喜歡席老師，但慢慢的我也喜歡上了席老師，席老師在我心中也有了一定的分量，但我還是想著您，想著我考好時您欣喜的笑臉，想著您在我不會時耐心為我講解的話語，想著您在我考不好哭泣時給我的安慰，想著您上課時工整的字跡。李老師您想我嗎?我想您了!
我怎么寫到這就哭了?我喜歡您李老師。四年級剛開學，我以為您會來上課，結(jié)果不是您，我在家不停的哭，因為我想您，老師請您回來吧!
【篇四：老師，我想對你說】
敬愛的田老師：
田老師，您還記得我嗎?我是趙一玄啊今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂，您還記得嗎?在每一個教師節(jié)我們都會認真打扮教室，聽您說：“好漂亮�！本蜁浅８吲d。
田老師，今年的教師節(jié)到了，遺憾的是不能和您在一起過教師節(jié)，但是我會在每一個教師節(jié)給您寫信，把那世界上最最美好;最最真誠的祝福送給您，您是我在這個世界上見過最最和藹的老師，在學校里也沒少鼓勵我，所以我想說：謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過得好嗎?我已經(jīng)成為初中生啦!我會好好學習，來報答您的。
老師我想告訴您，教誨的春風，日日淋我心……
您的學生：趙一玄
【篇五：老師，我想對你說】
尊敬的吳老師您好!
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂，萬事如意，工作順利!
吳老師，我想對你說，假期里我也有我的煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè)，而是因為我感冒了，天天吃中藥，雖然感冒聞不見藥味，可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個多月了，作業(yè)寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時我要報英語班，爸媽勸我不要讓我報，報了沒時間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問我，我都說：“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學知識，但業(yè)余時間就不多了�，F(xiàn)在，看見他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕啊!
吳老師我還想對您說，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
此 致
敬 禮
您的學生：王楷月