【實(shí)用】三年級(jí)作文300字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
作為一個(gè)小學(xué)生，為了不使地球的環(huán)境受到更大的傷害，為了節(jié)約有限的能源，我決定開始“低碳生活”。
以前，我洗手是把水開得很大，浪費(fèi)了很多水資源，現(xiàn)在我把水開的很小，而且洗手時(shí)不僅快還洗得很干凈。我們?cè)诩蚁匆路䲡r(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5——7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
我寫作業(yè)時(shí)，肯定要用到燈，可每次到吃飯的時(shí)候，我總是忘記關(guān)燈，這樣就浪費(fèi)了資源，破壞了環(huán)境，現(xiàn)在，我一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。我們還應(yīng)該在家多種植物，這樣可以凈化空氣。我們家就有很多植物，每天看著他們睡覺(jué)，醒來(lái)，感覺(jué)心中充滿絲絲涼意，而且又養(yǎng)眼，真是一舉兩得呀！
在以后的日子里，我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境吧！
三年級(jí)作文300字 篇2
我是小河，我以前可美了，彎彎曲曲，清澈見底，小鳥總是喜歡停在我旁邊給我唱歌，和我說(shuō)話。
春天，柳樹喜歡在我的旁邊和我作伴，鮮艷的花朵和綠油油的小草天天叫我去做客，他們喜歡聽我“叮咚、叮咚”地唱歌。
夏天，小朋友們喜歡在我身邊嬉戲玩耍，引得大人們也紛紛來(lái)到我身旁打球、散步、做操……
秋天，我身體瘦弱，淺淺的，可人們并不嫌棄我，他們?cè)谖遗赃厭䲢魅~、嘮家�！�
冬天，我身上蓋了一層厚厚的棉被，那些愛玩的小朋友們最喜歡在我的身上玩了，他們?cè)谖疑砩隙蜒┤恕⒒⒋蜓┱�，玩得可開心了！
可是，現(xiàn)在的我身體里有一股難聞的氣味，身體里堆滿了垃圾，再也沒(méi)有了過(guò)去的清澈，顏色黑黑的。
人們從我的身邊走過(guò)，都捂著鼻子，小鳥再也不到我這里唱歌了，旁邊的柳樹妹妹現(xiàn)在也氣息奄奄，她說(shuō)，她可能也要離開我了。就是到了冬天，那些愛玩的小朋友也不愿到我這里來(lái)玩了，他們說(shuō)，他們寧肯待在家里也不與垃圾河為伴！
我沒(méi)有了朋友，我失去了伙伴，我多么傷心！
三年級(jí)作文300字 篇3
秋風(fēng)吹過(guò)樹林、吹過(guò)田野、吹過(guò)果園、還吹到了我們的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門口，映入眼簾的是美麗的小花壇，花壇里種著五顏六色的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
柳樹的葉子在慢慢地變黃。你看，桔萎的葉子從柳樹媽媽身上落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。
銀杏樹也很好看。它那黃黃的葉子從樹下落下來(lái)，像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
草坪也慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的地毯。小朋友在草地上快樂(lè)地奔跑。
小朋友們也發(fā)生了變化，他們把夏裝換成了秋裝，穿上了厚厚的毛衣，帶上了五彩斑斕的手套。他們?cè)诓萜荷蠚g快地奔跑，笑聲把整個(gè)校園吵的熱鬧了。
秋天就像個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園打扮的更加絢麗多彩！
三年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的事會(huì)需要法律的保護(hù)。托馬斯先生曾說(shuō)過(guò)：“法律是無(wú)私的，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，在每件事上，他都不徇私情�！�，由此可見法律是多么重要！我們是一名少先隊(duì)員，也作為一位小公民，我們要懂得知法、守法、學(xué)法。用法律來(lái)保護(hù)自已，提醒別人。
我到現(xiàn)在還記得，不知是那一天，我去一個(gè)商店去買文具，一不小心多拿了幾元錢，跟過(guò)一陰暗的小巷子，巷子很黑只有幾盞燈一悶一悶的亮，我心里毛毛的。突然聽到小孩子的哭聲，我聽到哭聲走到墻角一看，不看還好一看嚇一跳，只看見幾個(gè)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍著一名低年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“竟然沒(méi)帶錢，明天再不帶，我就把你淹死，滾吧�！蔽乙豢磭樀梦倚捏@肉跳，連文具都沒(méi)買，像箭一樣飛快的跑回家，把門關(guān)上，這事一直讓我害怕。
還有一件事，是上個(gè)月吧，我和媽媽騎車去蘇果超市買東西，路上要穿過(guò)一條馬路，明明亮著紅燈，可一輛出租車，“呼 ” 一聲跟我們車來(lái)了個(gè)“親密接觸”，之后加大油門“飛”走了。
我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員，不要忘記守法哦！
與法同行，讓我知道生命之珍貴，與法同行，讓我們做健康守法的一名少先隊(duì)員吧！
三年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只可愛的小白兔，這只小白兔是爸爸從花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的。小白兔很伶俐、很可愛，你如果放東西在它面前，它就馬上嘰里呱啦地吃起來(lái)。
小白兔全身毛絨絨的，剛開始我伸手一抓，它就來(lái)咬我，我生氣地說(shuō)：“那么兇，都不給我摸一下。”它也用一種警惕的.眼神來(lái)看著我。小白兔烏黑發(fā)亮的眼睛，就像一顆寶石，它的全身就像一個(gè)毛茸茸的枕頭，一睡下來(lái)，舒服多了。
又過(guò)了一個(gè)星期，我慢慢跟小白兔熟悉了，小白兔拉出的糞便我都清理。又過(guò)了一段時(shí)間，它變得又肥又大了，有時(shí)我想喂它，它都不吃那么多了。后來(lái)，一眨眼間又到了冬天，小白兔仍在吃。到了晚上，我正想給小白兔鋪棉被，我想：它都吃了那么多那么肥，肯定不會(huì)凍死，我自以為是地這么想著，于是，我沒(méi)有給它鋪。
到了第二天，我起床了，突然，我看見媽媽拿著大袋子拖著小白兔出門，我跑出去說(shuō)：“干嘛，媽媽？”媽媽說(shuō)：“小白兔被凍死了。”我驚訝了，便跑過(guò)去傷心地哭了，原來(lái)愚笨的我卻把一只小白兔害死了。
這就是我的小動(dòng)物——小白兔，雖然過(guò)去了許多年，我仍然還記著它。
三年級(jí)作文300字 篇6
植物里面我最愛的是百合花。百合花的味道香極了，顏色也特別好看，有白的、粉的……
某個(gè)星期天，媽媽帶回幾朵百合花放在客廳的花瓶里。回到家，我還以為媽媽噴了香水呢。媽媽對(duì)我說(shuō)：“是百合花的香，沒(méi)有噴香水，是百合花本來(lái)就有的香氣�！敝竺刻旎氐郊摇⑵鸫埠蠖寄苈劦桨俸匣ㄉl(fā)出的香氣。聞到這股香味，心情也跟著好了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)有片百合花的花瓣變黃了。我連忙告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“百合花很香很漂亮，不過(guò)幾天后就枯萎了！”
我很傷心，生怕它們都枯萎了。但是，百合花的花瓣還是一片片的變黃枯萎死了，我難過(guò)的把干枯的花瓣撿起來(lái)放到垃圾桶。
雖然百合花的壽命很短，但它留下的余味讓我回味，我依然愛它。
三年級(jí)作文300字 篇7
為什么要為自己喝彩？因?yàn)槊棵肯肫鹉且患@心動(dòng)魄的往事，心中總是有陣微微的悸動(dòng)。
——題記
曾經(jīng)我認(rèn)為為自己喝彩是一件很難的事，可直到那件事后我才知道：喝彩，并沒(méi)有我想象中的那么難；喝彩，原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單。
拿出本子，提筆在第一行寫上題目——《憲法在我心》。隨即，大腦便“短路”了，不知該如何寫下去。此時(shí)此刻，我是多么希望腦子里能蹦出些好詞好句啊，可惜，事與愿違�！盁┧懒�！”我抱怨道�？刹还苋绾危@畢竟是比賽的作文，每個(gè)名額都來(lái)之不易，并不是我想要放棄就能夠放棄。所以，哪怕是編，也要把這篇作文給編完�？伞艺嫘牟恢朗裁礀|西能與“憲法”二字攀上關(guān)系。在經(jīng)過(guò)了許久的思考之后，我終于找到了靈感，“品德課上老師講的應(yīng)該可以寫進(jìn)去吧？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我奮筆疾書起來(lái)。
事實(shí)證明，“皇天不負(fù)有心人”這句話是真的，因?yàn)檫@一次的比賽我憑借《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎(jiǎng)。
聽到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高。這一次，我要為自己喝彩！
三年級(jí)作文300字 篇8
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁矗麄円恢蹦冻�，而我卻什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽，我應(yīng)該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
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