有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的老師很嚴(yán)厲，但是同學(xué)們都喜歡她。老師留一頭短發(fā)，眼睛不算大，卻炯炯有神，她戴著一副眼鏡，看著很有學(xué)問(wèn)。
我和老師很有緣分，記得一年級(jí)時(shí)，我在大孟各莊小學(xué)讀書，期末考試的時(shí)候，有一位女老師給我們監(jiān)場(chǎng)，沒(méi)想到兩年以后，這位女老師竟然成了我現(xiàn)在的班主任老師。
我第一天走進(jìn)教室，跟她對(duì)視的瞬間，看到她犀利的目光，我不禁有些忐忑不安。果然，我的感覺(jué)應(yīng)驗(yàn)了。一天，我們寫作業(yè)，我習(xí)慣性地飛快地完成了任務(wù)，我去找老師檢查，老師看了一眼我的作業(yè)，面無(wú)表情地把我的作業(yè)撕了。與此同時(shí)，冷冷地說(shuō)：“重寫”！看著我的作業(yè)頃刻間變成了飛花，我傷心急了�？墒俏抑荒苣弥鳂I(yè)本重新回到座位上，認(rèn)真地寫起來(lái)。忽然，我看見(jiàn)老師向我走來(lái)，我有些發(fā)顫，不知如何是好。沒(méi)想到老師竟然俯下身來(lái)一筆一畫地教我寫字了。雖然我在努力，還是寫不好，我的手一直在抖，老師就握住我的手，耐心地給我講著起筆、運(yùn)筆和收筆。我覺(jué)得眼睛里有了模糊的東西……。
這就是我的老師，她嚴(yán)厲卻深深地愛(ài)著我們，我想用一句話來(lái)贊美我的老師:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“鈺強(qiáng)！”一個(gè)聲音不停得在我耳邊回蕩。
“誰(shuí)�。 辈恢挥X(jué)，我來(lái)到了電視世界。
“我這是到了哪兒？我怎么會(huì)在這里？這兒好大��！”我說(shuō)。
“歡迎來(lái)到電視世界，你想到哪兒去�！蹦莻�(gè)聲音又出現(xiàn)了。
我一開(kāi)始想問(wèn)我在哪得，可是可以去想去的地方，我就忘記了。“我想做奧特曼去打怪獸�！蔽遗d致勃勃地說(shuō)
“OK，沒(méi)問(wèn)題�！薄巴�！這都可以，我只是隨便說(shuō)說(shuō)的，我可不愿面對(duì)怪獸，可是已經(jīng)晚了，我已經(jīng)站在了怪獸面前，只能前去應(yīng)戰(zhàn)。我學(xué)著奧特曼的樣子，先給他一刀，再給它一腳，然后用激光把它射死。哈哈，原來(lái)怪獸這么容易打死，再來(lái)幾個(gè)也無(wú)妨�！蔽野谅恼f(shuō)了一句，誰(shuí)知道突然真的又來(lái)了幾只怪獸，我只好應(yīng)硬拼了，我打這只怪獸，另外怪獸又來(lái)打我，當(dāng)我快要被他們打死的時(shí)候一道光射了過(guò)來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，表妹站在了我面前說(shuō)：“老天，你竟然抱著電視機(jī)睡著了，夠牛！”
原來(lái)是夢(mèng)啊，不過(guò)夢(mèng)怎么會(huì)痛，為什么呢？我真想再去一次，看個(gè)夠，啊，我真的去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對(duì)小鴨子說(shuō)。"就是，人類把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類他們?cè)�、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了�?小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚說(shuō)："人類太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒(méi)有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見(jiàn)我們班時(shí)，我想起了我們的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子，想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠�。是多么開(kāi)心�？墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！我們有緣再見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)名副其實(shí)的”淘氣包“做出來(lái)的淘氣事幾天幾夜都說(shuō)不完，爸爸媽媽常常教育我，但我仍然屢教不改。
我不高，頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣，被“請(qǐng)”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次，老師要我回答一個(gè)問(wèn)題，我一邊回答那個(gè)問(wèn)題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了，我忍不住后著肚子大笑。我叫那個(gè)同學(xué)打開(kāi)他的衣服看一下，他一打開(kāi)，再抖了一下，我放進(jìn)他衣服的紙團(tuán)就飛來(lái)飛去。那個(gè)同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀，我嚇得直發(fā)抖，像一只正被貓追捕的老鼠，四處逃躥，害怕極了。老師發(fā)生了我之后，就把我拉到她的辦公室里站了好半天，還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇�？擅看斡挚偸侨滩蛔∽觥皦氖隆薄�
這就是淘氣的我，你們?cè)敢鈳臀腋恼龎牧?xí)慣嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍(lán)色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(zhǎng)城？
可后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的.不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽(tīng)媽媽說(shuō)，做宇航員對(duì)身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護(hù)航！”我開(kāi)心地笑了，因?yàn)椋业膲?mèng)想還在！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在那里，我認(rèn)識(shí)了宇宙、了解了重心、發(fā)現(xiàn)了光的反射、能量的轉(zhuǎn)化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細(xì)心又細(xì)心，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，所以，我在日常的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)對(duì)自己耐心、細(xì)致的培養(yǎng)，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的提升空間！
假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現(xiàn)場(chǎng)中，你能發(fā)現(xiàn)我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己成為航空科技人員，為我國(guó)航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的母親長(zhǎng)得不怎樣，淡眉毛，小眼睛，寬鼻子，身材微胖，給人的感覺(jué)就是很普通。
她對(duì)我很嚴(yán)，小時(shí)候不準(zhǔn)我做一些我想做的事，總是讓我學(xué)這學(xué)那的，說(shuō)是為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好。每當(dāng)我實(shí)在不想學(xué)時(shí)，她就會(huì)在我最心愛(ài)的電腦上設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼。該怎么辦呢？我只得好好學(xué)習(xí)，母親一開(kāi)心，電腦上的開(kāi)機(jī)密碼就沒(méi)了。長(zhǎng)大了些，母親就開(kāi)始讓我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我不知道母親為什么要這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)我們學(xué)校的課程上并沒(méi)有英語(yǔ)。一問(wèn)母親，母親就說(shuō)：“人家城里的孩子像你這么大早就學(xué)英語(yǔ)了，咱們可不能輸在起跑線上�！闭f(shuō)真的，我討厭補(bǔ)習(xí)。
母親特別愛(ài)干凈，家里總是整整齊齊，一塵不染。她喜愛(ài)干凈幾乎到一種癡迷的程度，不管家里誰(shuí)把她的勞動(dòng)成果給破壞了，她都會(huì)對(duì)其大發(fā)雷霆，連父親也在她面前碰過(guò)壁，我就更不例外了。有一次，我把從書柜里拿出來(lái)的書看完后，直接放在了客廳的茶幾上，母親看見(jiàn)了，走到我面前就是一頓呵斥，吼得我的腦袋嗡嗡直響。其實(shí)在我看來(lái)這真的沒(méi)什么，不就是把書放在茶幾上嗎？為此我和母親生了好幾天的氣。
雖然母親對(duì)我很嚴(yán)、很兇，但她也有溫柔的一面。
母親平常很溫和，說(shuō)話喜歡笑呵呵的。她非常關(guān)心我，天氣冷的時(shí)候總是問(wèn)我穿得少不少，去外面感覺(jué)冷不冷。有一次天氣變化得很快，一下子冷了起來(lái)。坐在教室里的我沒(méi)準(zhǔn)備充分，手指被凍開(kāi)了口子�；丶液蟊荒赣H看見(jiàn)了，她心疼地摸著我的手，道：“叫你戴手套你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧�！彪m然嘴上責(zé)怪著，但母親卻給我端來(lái)了一盆熱水，用熱毛巾輕輕地擦拭著我的被凍傷的手。我仍然能記得當(dāng)時(shí)的感受，仿佛一股暖流從手上涌入心里，只覺(jué)得全身一下子熱了起來(lái)。
還有一次，我在外面和小伙伴們玩，由于沒(méi)注意到前面的方向，一頭撞在了鐵門上。瘆人的鮮血不要錢似地汩汩流下，我慌忙地跑回了家。母親看到后嚇壞了，臉色蒼白地急忙帶著我上醫(yī)院。在醫(yī)院做手術(shù)時(shí)，劇烈的疼痛讓我忍不住發(fā)出陣陣呻吟。母親就在我旁邊，我不知道母親當(dāng)時(shí)是什么感受，但當(dāng)我無(wú)意間瞟向她時(shí)，只見(jiàn)她用手捂著嘴。母親哭了。
這是我第一次看見(jiàn)她哭。
以前一直不知道該怎么寫母親，可當(dāng)真的寫下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：原來(lái)母親一直都很愛(ài)我。母親��！您是翅膀，給予我力量；你是陽(yáng)光，給予我溫暖；你是清泉，給予我甘露……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
趁著學(xué)校放寒假的時(shí)候，我有幸加入了學(xué)校的美國(guó)游學(xué)團(tuán)當(dāng)中。1月12日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了即將飛往美國(guó)的飛機(jī)。一上飛機(jī)我心想：美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，到了那里，道路一定是干干凈凈，看不見(jiàn)垃圾的影子，高樓林立……一想到這里，我的心情又激動(dòng)起來(lái)。恨不得現(xiàn)在就到美國(guó)。
經(jīng)過(guò)了10個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了向往已久的目的地——美國(guó)。剛一下飛機(jī)，我們便呼吸到新鮮的空氣，看看見(jiàn)了道路上一片小紙削也沒(méi)有�？墒敲绹�(guó)的樣子卻和我們想象的不一樣。原以為美國(guó)高樓林立，現(xiàn)實(shí)卻到處是平房；原以為美國(guó)的道路是嶄新嶄新的，現(xiàn)實(shí)卻是又破又舊……雖然美國(guó)不像是那樣榮華富貴，但是到處都充滿人們的歡聲笑語(yǔ)。
之后的幾天，我們開(kāi)始了游玩的過(guò)程。我們?nèi)チ藙?dòng)物園，知道了動(dòng)物與人之間的和諧；我們?nèi)チ撕萌R塢，知道了美國(guó)電影道具的齊全；我們?nèi)プ诉^(guò)山車，感到了無(wú)限的驚險(xiǎn)與刺激；我們又去了迪士尼，知道了人與人之間心靈的美好；我們又去看了畫展，看到了一幅幅栩栩如生的名畫，知道了美國(guó)真是地大物博啊！
這一次的美國(guó)之旅是我終身難忘，這次既讓我明白了美國(guó)的高度文明，又讓我知道了美國(guó)人的懂禮貌、平易近人、慷慨大方。離開(kāi)美國(guó)時(shí)，我只好依依不舍得離開(kāi)，希望下次還能再來(lái)這美麗的城市。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來(lái)文具們?cè)谝黄鸪沉似饋?lái)�？此鼈兊难劬Φ傻枚啻�，聽(tīng)它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒(méi)有一點(diǎn)傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說(shuō)：“我也能寫許多字。”“也是我?guī)托∶鞔蛄艘话俜�，沒(méi)有我你能打上一百分嗎？”橡皮說(shuō)：“小明寫錯(cuò)字，還不是有我的幫助，才能改正錯(cuò)誤的�！背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō)：“你們不要說(shuō)了，要是沒(méi)有我，畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒(méi)有發(fā)言的書妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小明還沒(méi)有那么多知識(shí)呢？”
小明聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“如果沒(méi)有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說(shuō)：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書�！薄皩�(duì)”小明說(shuō)，“小學(xué)生們，就連字也不會(huì)寫�！�
從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛(ài)護(hù)它們。
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