【推薦】假如我是三年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明好多的東西，給人們帶來(lái)許許多多的舒適和方便。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種方便快捷的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，通過(guò)這種太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器可以給家庭里所有的電器供電，包括手機(jī)、臺(tái)燈、電視、空調(diào)、暖氣等等，都可以用它轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的電來(lái)維持。最神奇的是，如果給汽車(chē)涂上一種特殊的涂料，還能給汽車(chē)供電，不論是晴天還是陰天。當(dāng)然，我的這種太陽(yáng)能可不同于現(xiàn)在的太陽(yáng)能設(shè)備這樣笨拙，不僅方便小巧，而且利用效率還蠻高哦！
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。這種機(jī)器人可是人工智能型的，不僅有真人般的面貌，而且還會(huì)像人一樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考，會(huì)在不同的選擇中進(jìn)行判斷和選擇。我的機(jī)器人可以幫人們干家務(wù)，可以當(dāng)看護(hù)，陪老人和帶小孩。特別是，“他”能從事一些危險(xiǎn)的工作，比如當(dāng)消防員。代替真人進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。當(dāng)然，我的機(jī)器人一定是太陽(yáng)能的。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)研制一種萬(wàn)能藥，能把癌癥這樣的絕癥治好，還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現(xiàn)。
假如我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明……
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一名老師，我會(huì)盡全力教好我的學(xué)生。我將會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
假如我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)不是最好的`答案，只要肯動(dòng)腦你能他也能。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)，而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的游戲。
假如我是一名老師，我會(huì)善待每一位學(xué)生。即使是頑皮的學(xué)生我也會(huì)跟他們好好溝通發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，讓他們?cè)谒信d趣的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生明白，什么是知識(shí)什么是思考。俗話說(shuō)的好，思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。三個(gè)臭皮匠還斗得過(guò)諸葛亮呢！
假如我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生知道團(tuán)結(jié)的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。
我會(huì)在學(xué)習(xí)中努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是媽媽?zhuān)俏揖陀辛艘粋�(gè)幸福的家庭和自己的女兒了。
如果有一天，女兒突然在學(xué)校午飯時(shí)，肚子疼了，然后就沒(méi)有吃飯。當(dāng)她放學(xué)回到家，把這一情況告訴我時(shí)，我不會(huì)因?yàn)榕畠簺](méi)有吃飯而訓(xùn)斥她，而是對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阕�。但下次一定要吃，不然就�?huì)餓肚子了，不然肚子會(huì)痛得更厲害�！�
如果有一天，我的女兒一不小心考試考砸了，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我考砸了，請(qǐng)您原諒。”那我肯定會(huì)理解女兒，不是責(zé)怪她，上課不專(zhuān)聽(tīng)，上課做小動(dòng)作，考試時(shí)不認(rèn)真粗心大意等。反而會(huì)去鼓勵(lì)她，讓她更有自信地把下次考試考好。我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“孩子，拿出試卷吧，讓媽媽和你一起分析錯(cuò)誤原因�！蔽乙欢〞�(huì)讓她不再擔(dān)心考試考砸，而要讓她接受教訓(xùn)，要她相信自己能行，在學(xué)習(xí)中要追求沒(méi)有最好，只有更好。這樣，我的孩子才會(huì)開(kāi)心地去學(xué)，開(kāi)心了就一定能取得好成績(jī)的。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)把媽媽做得最稱職，孩子有事，我就是再忙再累也一定會(huì)停下手中的活，去幫助她，如果她要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)去的，一個(gè)稱職的媽媽必須做到這些喲。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
你們有沒(méi)有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過(guò)，假如你是什么，你會(huì)干些什么，怎么生活�？烊ハ胍幌氚桑�
我會(huì)想：假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂(lè)，我還要去幫助地下的人們，我們鳥(niǎo)類(lèi)的歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲(chóng)。
有一天，我突然孤獨(dú)了，我有一個(gè)念頭：去幫人類(lèi)。剛飛不久，我就看到一個(gè)小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛，看見(jiàn)一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了，她正在抅衣服，我冒著風(fēng)，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。
我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時(shí)，不知道被誰(shuí)射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對(duì)我說(shuō)：“你為人類(lèi)做了那么多好事，他們還要來(lái)傷害你，你都白做了�！蔽覅s說(shuō)：“我從不后悔做這些事�！�
做一只鳥(niǎo)，真快樂(lè)。每天自由自在，還能幫助人類(lèi)。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵彩色花。我有五種不同顏色的花瓣，分別是：金黃、醬紫、湖藍(lán)、大紅和白色。五種不同顏色的花瓣能夠?qū)崿F(xiàn)五個(gè)不同的愿望，哪里有困難，我就會(huì)出現(xiàn)在哪里，讓這個(gè)世界充滿和平、幸福和希望。
一天，我在河邊悠閑地散著步。走啊走啊，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)窮人家里。這家人心地善良、家庭和睦，就是缺錢(qián)，如果有錢(qián)的話，這個(gè)家庭就十全十美了。金黃色的花瓣看了，非常同情他們，于是搖身一變，變成了數(shù)不清的金錢(qián)。窮人看了，喜出望外。從此，這家人過(guò)上了幸福美滿的生活。
又有一天，我想出去玩會(huì)兒，就在天空中到處飄蕩�？匆�(jiàn)一群強(qiáng)盜在攔路搶劫，老人、婦女跪在地上苦苦哀求。我非常生氣，就讓紫色的花瓣順風(fēng)飄去，變成了一個(gè)陷阱。強(qiáng)盜們紛紛掉了下去，他們受到了應(yīng)有的懲罰。
我接著進(jìn)行空中旅行。我來(lái)到一個(gè)缺水的地方，這里年年鬧旱災(zāi)，人們都快渴死了。藍(lán)色花瓣主動(dòng)請(qǐng)纓，在天空中降了一場(chǎng)及時(shí)雨，人們欣喜若狂，紛紛感謝上天給他們的恩賜。莊稼也有了足夠的水喝，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。
這時(shí)，我突然被一陣風(fēng)刮到一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的地方，那里到處漆黑一片，寒風(fēng)凜冽。紅色花瓣毫不猶豫地犧牲自己，瞬間，它變成了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，有了它，這里充滿了陽(yáng)光和溫暖。
一個(gè)瞎了眼睛的小女孩摸索著向我走來(lái)，當(dāng)她得知我能實(shí)現(xiàn)別人的愿望時(shí)，她向我哭訴自己的遭遇，希望能重見(jiàn)光明。我很同情她，我用白色花瓣治好了她的雙眼。
假如我是一朵彩色花，我愿意犧牲自己，幸福他人，就像雷鋒叔叔那樣……
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