三年級開學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級開學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級開學(xué)作文 篇1
開學(xué)第一周,是快樂的,我又可以見到我的同學(xué)了。一到學(xué)校我們就嘰嘰喳喳聊天,真是開心死了。
第一天上課,我把以前的課程表扔了,上課時就急急忙忙的拿這拿那,就稀里糊涂的過了一天。我老是進不了學(xué)習(xí)狀態(tài),剛有點收心,嘿,又下大雪了,我真想和同學(xué)堆個大雪人,可老師不讓,心里真不是個滋味,就迫不及待的盼著放學(xué)。終于放學(xué)了,一到樓下,我也不怕冷,就忙著堆雪人,忙得不亦樂乎。剛把一個小雪人堆好,結(jié)果被一位奔跑的小孩給踩了,沒關(guān)系,我又大干一場,堆了個大的,由于太急了,雪沒堆緊,散了,我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。
這一周不僅是新學(xué)期的開始,也是我懶散的結(jié)束。我也給自己定了個計劃,我相信我一定能行。
三年級開學(xué)作文 篇2
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼,一個短短的寒假就過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時候,卻又要迎來一個新的學(xué)期。
哎!總想再多一點假期,因為我還沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學(xué)期。于是,我開始檢查作業(yè),語文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結(jié)束了,要重新投入到學(xué)習(xí)中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
三年級開學(xué)作文 篇3
“!!”一陣響亮的鈴聲,在我耳旁回旋。我猛一張開眼睛,看了看日歷,今日是“2月6日”。
“要上學(xué)了!”媽媽大叫道。我馬上穿好了衣服,刷好了牙,吃完了早餐,背上了書包,一路上吹著小曲,往學(xué)校走去。
來到了學(xué)校,剛到門口,就看見這里人山人海,我三步并兩步,風(fēng)似的向班級跑去,一邊跑,一邊想:“同學(xué)和老師會有哪些變化呢?”
回到了班級,我又坐回了原先的位子。陳琦說:“許益超,你好!”我說:“你也好!”過了一會兒,董逸帆回來了,他說:“快去搬書,累死了!”董逸帆用手抹了一下他頭上的豆大的汗珠。我說:“我知道了!”董逸帆又去搬書了。正在這時,奚老師帶著笑容走進了教室。老師宣布發(fā)新書了,教室里爆發(fā)出了歡笑聲。同學(xué)們手拿新書,高興得像一群小鳥,我也不例外。
我捧著這些新書,我心里暗暗地想:“新的學(xué)期來臨了,我要更加努力,爭取考個好成績!
三年級開學(xué)作文 篇4
今天,是開學(xué)第一天,也是我這幾年來,過得最慌亂的一天。
“現(xiàn)在是上午六點半!”隨著鬧鐘鈴聲的響起,我迷迷糊糊的打開了疏松的眼睛。什么?六點半了!不!平時上學(xué),我都是六點起床,可今天……昨晚沒把鬧鐘調(diào)好!!
我迅速穿好衣服,洗臉?biāo)⒀溃园倜着艿乃俣葋淼綇N房,匆匆地煮了一鍋泡飯,弄點橄欖菜,急急忙忙的叭啦了幾口,便叫起還在夢鄉(xiāng)中的媽媽。媽媽是一個名副其實的“慢性子”,“努力發(fā)揚”外婆“慢就是快”的哲,早上能在鏡子前磨個十來分鐘,可今天,我又晚起……真是倒霉透了!
“媽!快點!校車要趕不上啦!”我大聲向里屋,喊道。
“來啦,來啦!”媽媽似一陣風(fēng),披上外套,“走嘞!走嘞!”
今天可真是活見鬼,電梯居然從31層下來!1秒,2秒,3秒……真是電梯也玩花招啊!好不容易等到了電梯,我們娘倆沖進電梯,迅速按了“1”,“快點!快點!”我的嘴里不停地嘟弄著。真是急死人了!我這才領(lǐng)悟到“時間流逝飛速”的意思?偹惆镜搅艘粯,我突然感覺書包里少了一樣?xùn)|西,是什么呢?對!是鉛筆盒!“媽媽,你幫我看一下,書包里有沒有放鉛筆盒?”我有點不太確定。
媽媽翻動著書包,一字一頓地說:“好像沒有啊!
“那我去拿!”我果斷地決定。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包,去拿鉛筆盒時,媽媽突然說:“不,我去拿!你先去車站!”
“好吧。”
大約5分鐘后,媽媽一路小跑趕到了車站,為我送上了鉛筆盒。與此同時,校車正好到站……今天的倒霉事可全讓我給碰上了 ! 看來,我不能叫“朱元逸”了,應(yīng)該叫“朱倒霉”!所幸媽媽及時送到了鉛筆盒,我才免“無鉛筆盒”日。
今天可真是慌亂的'一天!
三年級開學(xué)作文 篇5
開學(xué)了,相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得,我覺得以前的老師蠻好的啊!”總之,我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個老師教得好不好,其實不在于這個,要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實在是不合格的話,你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要動動你的腦筋了,不是說:“腦不用不靈”嗎?
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來回答時,他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽不到他在說什么,不過,熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對,獲得的不一定是表揚,但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。
所以,大家,開學(xué)呢,就要開開心心,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
三年級開學(xué)作文 篇6
新學(xué)期到了,在新的一年中,我要改正缺點發(fā)揚優(yōu)點,做到快樂學(xué)習(xí),鍵康成長,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
在這個學(xué)期里,我打算這樣做:
一:改掉不嚴(yán)格要求自己、講話不分場合的壞習(xí)慣。
二:上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習(xí)慣則要發(fā)揚下去。
首先,我要改掉不嚴(yán)格要求自己、講話不分場合的壞習(xí)慣就要做到,要看情況、分場合來說話,老師在認(rèn)真地講課時不能在下面竊竊私語,這樣做不但影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),而且老師也會非常生氣。上個學(xué)期我就是因為這個原因而被劉老師罰了幾次,從今以后,我不能再犯這些不應(yīng)該犯的小毛病,因為這樣做,只會害了我的終生。
而上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習(xí)慣我就要把他發(fā)揚光大,成為別人的榜樣,這些優(yōu)點還會一生伴隨著我,另我終生受益。同時,我還要取人之長,補己之短,和我的“競爭對手”――姚午言比賽,成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生!
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