小學(xué)三年級(jí)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
樹林里住著小兔美美、小熊貓貝貝和小猴子跳跳，它們是好朋友，美美和貝貝經(jīng)常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。嬌氣的美美哭著責(zé)怪跳跳。跳跳經(jīng)不起批評(píng)，就說：“我會(huì)把背叛你成為習(xí)慣的，你等著�！惫�，跳跳說到做到，讓美美每天沉浸在悲傷中。
有一天，跳跳看見貝貝背著受傷的美美往森林醫(yī)院跑，便帶著輕蔑的語(yǔ)氣問：“美美，你的傷好了，你要送什么給貝貝呀？”美美說：“我要送貝貝一千斤竹筍。”“不可能！”跳跳說。這時(shí)，貝貝說：“美美的意思是友誼值千金，要珍惜友誼�！边@時(shí)，跳跳才恍然大悟，低著頭，向美美道歉。寬容的美美原諒了它，它們又和睦地生活在一起了。
這個(gè)故事揭示的道理是：友誼無價(jià)，要珍惜友誼，和睦相處。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
最難忘那些童年的美好時(shí)光。
每個(gè)人的童年都是一串珍珠，每顆珍珠里都記錄著我們的微笑，一份份快樂，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。童年是一段悠揚(yáng)的樂曲，每一個(gè)音符里都洋溢著純真，歡樂和友愛。
現(xiàn)在的我們站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。
十三歲的幻想，十三歲的守望，十三歲的逞強(qiáng)，十三歲的迷惘，十三歲的風(fēng)雨，十三歲的陽(yáng)光。都是我涉足的地方，十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望，今后的路還長(zhǎng)，我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。
時(shí)光不返，記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛的姐姐。
姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩；一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因?yàn)樗嫯嫯嫷煤芎谩?/p>
要知道，我以前一直認(rèn)為畫畫不過是一件很簡(jiǎn)單的事，可一次親身經(jīng)歷讓我明白了：畫畫并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家（營(yíng)山縣消水鎮(zhèn)）碰巧老家門前那棵桂花樹開花了，姐姐便去那里寫生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只見姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹，一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫出桂花上的枝·葉，一會(huì)兒把紙上的桂花樹同真正的桂花樹做比較，一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改，一會(huì)兒……姐姐畫了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了，便走過去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問道“姐姐，這幅畫什么時(shí)候才能畫好呀？”
“大概還要幾個(gè)小時(shí)。”“��？一幅畫怎么要畫這么久？”“當(dāng)然，你別以為畫畫很容易。”這時(shí)我才知道，畫好一張畫是多么不容易��！當(dāng)姐姐畫好后，我仔細(xì)地欣賞著畫面，只見桂花樹的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫真的是祤挧如生��！使我不禁感嘆；姐姐的畫技真高超啊！這就是我的姐姐，一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人，她是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面。我和爸爸媽媽出去踏青賞花，心里別提多開心了。
我們來到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長(zhǎng)出了綠芽，讓我想起了白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！小草的生命力是多么頑強(qiáng)�。∽屛液酶袆�(dòng)，我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
我們來到小河邊，河邊的.柳樹發(fā)芽了，小芽碧綠碧綠的；枝條千條萬條，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿；有一首詩(shī)是贊美柳樹的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來到山坡上，山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周圍。在陽(yáng)光的照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長(zhǎng)滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來，迎春花都笑盈盈地張開了笑臉，向我們問好；真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！
今天踏青賞花讓我知道了，只要細(xì)心觀察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀察的大視角。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
夜幕籠罩的天空是多么安靜、寂寞。
漆黑的夜晚，忙碌工作了一天的人們，終于困倦地閉上了眼睛。此時(shí)，只有路燈在不辭辛苦地“加夜班”。微弱的燈光下，行人越來越少，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，車聲、步行聲、談話聲，在沉沉的月色中幾乎消失了蹤跡。亮晶晶的星星像寶石一般，無聲地灑滿了遼闊無垠的夜空。天空、大地一片祥和、安寧，沒有一絲喧嘩。動(dòng)物們也安心、平靜地在自己的巢穴里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，昨日的勞累與歷險(xiǎn)都將在恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)中化為烏有。陰森、幽靜的森林，連一絲生命的動(dòng)靜都感覺不到，靜得讓人發(fā)抖，害怕，甚至草兒也失去了以往“沙沙”的清響，遼闊的森林失去白天的生機(jī)和色彩，深深地熟睡著……
寂靜的山中，一條小溪正靜靜地流淌著，它不斷地向山下流去，朦朧的月光透過樹葉的縫隙，將微弱的光線照在默默無聲的小溪上，像一位溫柔，慈祥的母親“撫摸”著兒女一般親切。
無聲的夜空，月亮毫不吝嗇地?fù)]灑著自己的月光，給沉靜的大地抹上了一絲光彩。
寧?kù)o的夜空籠罩著大地，天空似乎也感覺疲倦了，偷偷地，悄悄地合上了他勞累的眼睛……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我養(yǎng)過許多的小動(dòng)物，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，每一只動(dòng)物都上了西天。上個(gè)月老爸又從葡萄園抓回來一只雞不想雞，鳥不像鳥的怪物。
這只怪物長(zhǎng)得很特別：它長(zhǎng)著一身烏黑的羽毛，那瑪瑙似的小眼圓得像珍珠，機(jī)靈地探視四周，眼神里充滿了恐懼和不安。它的嘴又尖又長(zhǎng)，像啄木鳥的嘴一樣。它的身體非常的短小，跟我的拳頭一樣大，它的腿和腳趾特長(zhǎng)，腳趾上還長(zhǎng)著鋒利的彎鉤指甲。我從書中知道它是野雞，性情活潑、善于奔走，不善飛行。野雞喜歡游走覓食，奔走速度快，只能短距離低飛，而且不能持久。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天，龍xx悄悄地對(duì)我說：“今天是她生日，叫我打電話給他媽，今天去不去她家過生日�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。
中午上學(xué)的時(shí)候，我問爸爸：“今天放學(xué)我直接龍譯慧回家，可以嗎?”爸爸說：“可以。”放學(xué)后我跟龍譯慧回她家，到了她家過了一會(huì)兒后，爸爸媽媽就來了。我看見媽媽拿著生日蛋糕送給了龍譯慧，并給她一個(gè)封包。
吃晚飯時(shí)，我看見桌子上有鴨子、有牛肉、有排骨、有豬肝、有……其中，我最愛吃的就是鴨子了。
吃完晚飯半小時(shí)后，就到吃生日蛋糕的時(shí)候了，我高興得跳起來!吃生日蛋糕時(shí)，我一口氣吃了兩塊蛋糕，龍譯慧一塊也吃不去，就連專門用奶油為她做的馬都沒有吃完，因?yàn)辇堊g慧覺得奶油太膩了。
走之前，我對(duì)龍譯慧說：“再見，以后有空到我家玩�！饼堊g慧也說：“再見�！�
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