關(guān)于秋天三年級作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的秋天三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
秋天三年級作文 篇1
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著小鳥的啼鳴，新生的太陽，桂花樹上的花嶷晶瑩無比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長長的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長長的“小細(xì)線”，上面“插著”一個個小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞桂花的同時，也開始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹干，雖然沒有花瓣那么圓潤，可是，它也是非常美麗的！
這時，我又呼吸了一下，啊！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……
秋天三年級作文 篇2
秋天是豐收的季節(jié)，更是五彩繽紛的季節(jié)，她悄悄地來了。果園里，樹上結(jié)滿了累累的果實。熟透了的柿子，紅彤彤的像一個個紅燈籠；棕黃色的獼猴桃人見人愛；那有紅又大的蘋果把樹枝都壓彎了；瑪瑙似的葡萄一串串地在葡萄架上蕩秋千；一個個金黃色的橘子散發(fā)出。
秋天桂花飄香，桂花的樹葉更是獨特。金桂葉似橢圓，圓中略扁，一頭尖尖的，葉邊緣帶小刺，還有一點扎人哩！樹葉呈深綠色。風(fēng)一吹，滿樹都沙沙作響。銀桂葉和金桂差不多，只是比金桂葉軟一些，葉邊緣的刺也不像金桂葉那樣扎人，樹葉呈淺綠色的。
秋天來到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一進(jìn)院門，一股清香撲鼻而來。舉目觀看，院子中間有一棵高大的蘋果樹。樹葉稀疏，被秋霜打過后變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著一張紅色的地毯。
隨著一抹涼意的悄然來襲，秋天揮手而至了。秋雨，是她快樂的淚滴；秋風(fēng)，是她呼出輕柔的氣息；秋陽，那么慷慨的照著金色的大地；那串串紫紅色的葡萄，個個咧開嘴笑紅了臉的石榴，枝枝黃黃的大鴨梨，紅彤彤的蘋果，都是秋天帶來的份份厚禮。
秋天，美麗而不空虛，明媚而又富有活力。擁入秋日的懷抱里，感受著收獲的竊喜，欣慰和暢快一起涌入心底。
我們的人生，也有秋季。生活不光帶給我們春的萌動，夏的炙熱，冬的孤寂，同時，也會給我們帶來秋的欣喜。也許你還在經(jīng)受某種煎熬，也許你還在困境中喘氣，也許你還不能自由的呼吸，那么，一定不要放棄，大自然都有四季，你同樣也能擁有人生的秋季。秋日里叢生的蒿草，秋天里怒放的野菊，都是最動人的先例。
經(jīng)歷過人生的秋季，心里自然就多了一份感激，心靈的視覺不覺上了一個階梯。秋風(fēng)里，笑看花開花謝，秋日里，靜觀日出日落。榮辱不驚的淡定，潮起潮落的從容，都在秋日里孕育。
一個人，漫步在清涼的晨風(fēng)中，感受著秋的呼吸，回味著秋的啟迪，咀嚼著秋的物語，我悟出了人生的真締。
秋天三年級作文 篇3
聽說秋天的田野，美得像一幅畫，我早就已經(jīng)等不及要去看一看了。
當(dāng)我走進(jìn)田野，立刻被金色包圍了：旁邊是一叢又一叢的狗尾巴草，都變成了金黃。稻谷結(jié)出了飽滿的果實，紛紛低垂著，秋風(fēng)拂過，稻子不停地翻滾，田野里仿佛涌起了金黃色的`波浪。稻香撲鼻而來，沁人心脾。哦！秋天是金色的。
走過這片金色的海洋，另一派繁華撲面而來：石榴娃娃露出了一顆顆小小的紅牙。圓滾滾的柿子，像一個個紅燈籠掛在枝頭。瞧，那邊的高粱好似一隊隊“紅領(lǐng)巾”，仔細(xì)觀察著田野旁的那條小路……哦！秋天是紅色的。
扁豆藤架上，有的扁豆成熟了，一個個豆莢像紫色的小月牙，有的還開著花，像一只只紫色的蝴蝶停在豆葉上。哦！秋天是紫色的。
田埂小路的盡頭，是一片小樹林。小樹林里的楓樹變成了火紅色，風(fēng)一吹，火紅的葉子像一只只小手向我揮舞著。銀杏葉變黃了，一片片葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，向我扇來了秋天的涼意。
小樹林的地上滿是落葉，踩在上面沙沙作響。捧起一把落葉，向著空中拋灑，一陣風(fēng)吹來，落葉如同一只只蝴蝶，在空中飛舞著。�。∏锾斓目鞓�，是五彩繽紛的。
秋天的景色，如詩如畫，這美麗的景象令人陶醉。
秋天三年級作文 篇4
一些詩人面對秋天，都會聯(lián)想到悲傷、凄涼。但是，在我的眼里，秋天是一個極其美麗的季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。
在這么多樹木中，最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形，我湊近一看，怎么也看不出它的莖，好像是人工故意不把它畫上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣，滑滑的。摸了摸，硬硬的，但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指，像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天，大多數(shù)的樹葉子已經(jīng)枯黃，而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)了另一種葉子，名叫爬山虎。它呈愛心形。仔細(xì)一瞧，爬山虎的葉脈是網(wǎng)狀脈，像蜘蛛吐出來的絲，東一根，西一根。摸了摸它的邊緣，比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣，深綠的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像畫師剛剛涂上的一樣。
看吧，這就是在我眼里秋天中的樹葉。你們覺得秋天是不是極其豐富的季節(jié)？
秋天三年級作文 篇5
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了……一切都仿佛被染了色一樣，金黃金黃的，鳥兒在空中飛來飛去，少女花枝招展般地走著，笑著。靜靜地走在“葉道”上，迎著柔和的秋風(fēng)，心情宛如太陽一樣明亮。隨手撿起一片樹葉，都有秋天獨有的清香的氣息。走著，走著，感受這獨特的美景，躺在一個小山丘上，仰望被金色的山林所印映的金色天空，嗅著泥土的清香，聽著悅耳的鳥鳴，也不時回憶起舊時的那些事……不知不覺地走到果園，里面有農(nóng)民在忙碌地秋收，一陣陣香氣迎面漂來，閉上眼，靜下心來品味這香氣，卻完全沉浸在這金色的海洋中，無法自拔了。不久，淅淅瀝瀝地下起了小雨，盡管下，卻打不濕衣服，清涼的感覺傳遍全身，這時已是傍晚，沒錯，這正是我最喜歡的時刻，向西看，太陽早已只剩一半。向東看，朦朦朧朧的月亮已高高地掛在天邊。有一點寂寞，又帶著幾分悲傷。也許……我也是因此而更愛這時的景色吧。
天不早了，轉(zhuǎn)身往回走，不需電筒，圓圓的月亮正是最好的照明燈，指引著我們尋找回家的路。秋天，多么美麗而又充實的季節(jié)，我愛秋天，我愛秋天的景色，愛秋天的氣氛，我愛秋天的一切！
秋天三年級作文 篇6
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
秋天三年級作文 篇7
秋天就像一個調(diào)皮淘氣的魔術(shù)師，把炎熱火辣的夏天，變成了瓜果飄香的季節(jié)，讓整個大地都披上了金色的衣裳，四處洋溢著豐收的喜悅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美輪美煥的秋景，好似一張美麗的圖畫。
天上的太陽沒有以前那么火紅了，它像害羞的小姑娘，時而躲進(jìn)云朵里，時而探出頭來。一朵朵白云像小花兒似的，盡情的在天空中翩翩起舞。一群群大雁排著各種整齊的隊伍向南方飛去了，它對小鳥說：“冬天快要來了，我們一起去南方過冬去吧！南方很暖和呢！”說完大雁排成“人”字形，調(diào)皮的跟白云說了聲再見。白云忍著淚水依依不舍的向大雁道別。小鳥銜來樹枝為冬天保暖，建造了溫暖而漂亮的房子。
遠(yuǎn)處有一大片金黃色的田野，好看極了！近處有一棵高大挺拔的楓樹，像一把大紅傘，為整個秋天增添了一道美麗的風(fēng)景。一棵棵橘子樹的小娃娃你擠我碰，像一個個小燈籠是的懸掛在樹梢，爭先恐后的想要我們?nèi)フ�！菊花仙子的顏色就更多了，紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，散發(fā)著淡淡的芬香。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送走了秋天的涼爽。一個個水果香香的、甜甜的，自信滿滿的高掛在樹枝上，向我們顯示它的成熟和美味。小朋友的腳步常被那香味勾住，使他們口水垂涎，留戀忘返。
我喜歡金色的秋天，它給我們帶來了歡樂的時光、豐收的喜悅！我愛秋天，更愛這秋天的圖畫！
秋天三年級作文 篇8
秋天到了，爸爸媽媽帶我去昌平果園采摘，我坐在車上打開車窗吸了一口氣，覺得秋天的天氣很涼爽，空氣也很清新。
車飛快的跑了起來，不一會兒就到了。我站在果園門口看見一排排的蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果，就像一個個小燈籠，我迫不及待的沖進(jìn)了果園，拿著桶見蘋果就摘，不一會兒就摘了小半桶，媽媽看見了笑著說：“你摘的蘋果比我的多，但沒有我的大”。我低頭一看，的確是這樣。于是，我開始尋找我心里的那個大蘋果，突然，我看見了一個又紅又大蘋果高高地掛在枝頭，我一下子笑了，踮著腳夠來夠去也夠不到，這可怎么辦，我也不管那么多了，三下兩下就爬上了樹，伸手就摘到了，看著它紅通通的樣子，聞著它香甜的氣味，我咧開嘴笑了。
我喜歡秋天，因為它帶給我快樂。
西城區(qū)民族團結(jié)小學(xué) 三年級作文班 王逸肖 指導(dǎo)老師：高紅斌
秋天三年級作文 篇9
一年四季中我最喜歡秋天，尤其是家鄉(xiāng)的秋天，那是金黃的季節(jié)，那是忙碌的季節(jié)，那是豐收的季節(jié)，抬眼望去哪兒都是忙碌的人們，人們臉上帶著喜悅、帶著甜蜜，帶著幸福......
小時候的我，一到秋天心里就撒了歡了，父母忙著地里的莊家，無暇顧及我跟弟弟，那時候的學(xué)校特別體諒家長，這個時候一般都放秋假，所以每天吃完飯，幫著收拾收拾家里，要不跟著父母到地里弄點農(nóng)活，幫點倒忙，要不就自己玩去，大約一個星期或是10天左右，那是我們最快樂的時光，也沒有什么作業(yè)，頂多就寫個日記什么的，什么升學(xué)率，什么課外班，統(tǒng)統(tǒng)的沒有，好快樂的一段生活，秋天在山上，你都餓不著，山上的野果特別多，什么核桃，蘋果，山楂，向日葵，棗，酸棗等等，兜里總是滿滿的，當(dāng)然有些東西也是要付出代價的，有時侯被狗追啊，有時候被蝎子咬啊，身上總是青一塊，紫一塊的，現(xiàn)在回想起來這些都是無盡的快樂，時光不能倒流，我是回不去了。長大了的我，期盼時光能倒流，隨著萱萱一天天的長大，我希望她在媽媽生活的地方也能發(fā)現(xiàn)這些好玩的，也能如我般甚至超過我的快樂播撒在這片黃土地上，很久以前看“亂世佳人”，里面的女主角，不管離家多遠(yuǎn)，不管外面受了多大的挫折與委屈，一回到生他養(yǎng)他的紅土地上，她就力量倍增，紅土地很神奇，能撫平她心靈的創(chuàng)傷，能給她神奇的力量，養(yǎng)精蓄銳之后她走的更遠(yuǎn)，走的更好，我的家也如那片紅土地，也是我精神及靈魂的皈依，是我的跟，是我出發(fā)的起點，我謝謝那片給我力量的神奇的黃土地.....
深情寫下以上文字，是對我童年及少年的一段總結(jié)，也是對家鄉(xiāng)無盡的思念。
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