三年級(jí)同學(xué)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
我們班有六十個(gè)同學(xué)，里面有和我好的，也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。
他有一個(gè)又圓又胖的臉蛋，有一雙又圓又大的眼睛，還有一個(gè)圓圓的鼻子……總之，他的外貌特征，只需要用一個(gè)字來(lái)概括，可能誰(shuí)都已經(jīng)猜到了，那就是DDD圓。
們是這樣認(rèn)識(shí)的：當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，還是爸爸來(lái)接我坐公交車(chē)。在車(chē)上，我碰上了王文輯。爸爸見(jiàn)他就一個(gè)人，就問(wèn)他：“你一直自己坐車(chē)回家么？”他說(shuō)道：“每天我都是自己坐車(chē)回家�！卑职钟终f(shuō)：“那下學(xué)期你們一起坐車(chē)回家吧�！彼斓卮饝�(yīng)了。那天，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我下車(chē)地站，就在他下車(chē)的后一站！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，如今我們已經(jīng)成為了哥們，天天都坐一輛車(chē)，在車(chē)上玩游戲，高興極了。有一次，我還邀請(qǐng)他去我們家打游戲，可見(jiàn)我們之間的友情有多深。
他的學(xué)習(xí)也非常好，在期末考試?yán)�，我們的成�?jī)不相上下，讓我第一次知道什么是緣分。
這就是我的那位“圓”朋友。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)寫(xiě)字很好。我在一次看到她的作業(yè)時(shí)，知道了她寫(xiě)的字又認(rèn)真又仔細(xì)，作文也寫(xiě)得那么好，讓我羨慕不已。
有一次，我和她在一起寫(xiě)作文，我寫(xiě)著寫(xiě)著轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼，她寫(xiě)的字那么端正仔細(xì)，都好像跟練字課本上的字一樣。寫(xiě)完作文之后，我要求把本子換過(guò)來(lái)，她問(wèn)：“為什么要換過(guò)本子來(lái)呢？”我說(shuō)：“讓我看一下吧！”，她就把本子給了我，我一看見(jiàn)她的字，看著那么舒服，不像我寫(xiě)得和爪子一樣，我問(wèn)她：“你寫(xiě)得字這么好看，有什么方法嗎？”她紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有什么方法，只要認(rèn)真寫(xiě)就一定能寫(xiě)好”。我想：我以后也要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，千萬(wàn)不能寫(xiě)得這么差了。
還有一次在寫(xiě)作文的時(shí)候，我很快就寫(xiě)完了，我去找她，可她的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，我等了她一會(huì)兒，她終于在最快的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了作文，我看著她寫(xiě)的作文，名字叫《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》，她把她的家鄉(xiāng)寫(xiě)得出神入畫(huà)、栩栩如生。她家鄉(xiāng)的那些風(fēng)景仿佛就在我眼前，而且她家鄉(xiāng)的名吃寫(xiě)得想讓我流口水，那句夸張句寫(xiě)得那么好：家鄉(xiāng)名吃的香味讓你聞到就口水飛流直下三千尺。我看著看著口水也流了出來(lái)。她突然拍了我一下，我才在那種“境界”里走出來(lái)，我說(shuō)：“你寫(xiě)的太棒了，名吃寫(xiě)得讓我的口水也飛流直下三千尺了”，我們都哈哈大笑了起來(lái)。
我的那位同學(xué)寫(xiě)字那么好，作文也那么好，真是兩全其美呀！我從心底里知道：如果寫(xiě)字和作文都好，都要在課下下功夫。有一句話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如果課下不下什么功夫，哪能和我的那位同學(xué)一樣呢？所以，我也要多下點(diǎn)功夫，讓自己也成為一個(gè)兩全其美的人。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛(ài)好就是喜歡蝴蝶。她愛(ài)看蝴蝶的書(shū)，她愛(ài)學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞，她更愛(ài)在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時(shí)候，我和柯鈺昕在噴泉廣場(chǎng)玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它翅膀上有幾個(gè)紫色的`小圓點(diǎn)，眼睛是綠色的，美麗極了�？骡曣恳幌伦泳捅晃×�，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來(lái)，我們的游戲還沒(méi)結(jié)束呢！”只見(jiàn)她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過(guò)去看看。這時(shí)，蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見(jiàn)她躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒(méi)捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過(guò)她一點(diǎn)兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她，焦急地說(shuō)：“別捉了，你會(huì)被樹(shù)枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地?fù)荛_(kāi)樹(shù)枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶�？骡曣窟�一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧，她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
同學(xué)之間，天天相處，總會(huì)有一些小矛盾，但是那些小矛盾只會(huì)影響我當(dāng)天的心情并不會(huì)影響同學(xué)之間最純真的友情。
就在這個(gè)星期三，我和小談就發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)。星期三中午，小談?wù)f：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)�！闭f(shuō)完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過(guò)H本，心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè)，看了一會(huì)兒課外書(shū)。正當(dāng)我看書(shū)看得起勁時(shí)，小談回來(lái)了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，于是他從自己的鉛筆盒找到書(shū)包，從書(shū)包找到桌肚，都快翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛瞪的大大的，臉漲的鼓鼓的，一張小嘴翹得老高，沖我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么沒(méi)有了�。俊蔽冶凰@么一說(shuō)蒙了：“你就借給了我H本啊，橡皮沒(méi)在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎？”“明明是你拿的�！彼舐暫鸬�。我…我……，我頓時(shí)覺(jué)得自己百口莫辯，小談不依不饒說(shuō)道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我聽(tīng)了，眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn)，可又不敢哭，只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時(shí)間了，我和小談一連三節(jié)課都沒(méi)有相互理睬對(duì)方。正當(dāng)大家都在理書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮�！斑�，誰(shuí)的橡皮�。啃≌勈悄愕膯�？你的橡皮怎么會(huì)在我這兒？給，拿去！”說(shuō)完，小米攤開(kāi)手心讓小談把橡皮拿去，小談一拿到自己橡皮，滿(mǎn)臉不好意思看看我，輕輕推推我的胳膊說(shuō)“對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了�！蔽乙宦�(tīng)這話，心里面終于一百個(gè)放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對(duì)說(shuō)：“以后別再弄丟東西啦，這次原諒你�！惫�，我們互相都不好意思的笑起來(lái)。正所謂，微微一笑解千“仇”，我們又成為好同桌啦。
現(xiàn)在，我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的，但是只要相互間一句”對(duì)不起”，一個(gè)輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
我在班上有許多好朋友，每一位朋友都有專(zhuān)長(zhǎng)。其中有幾位朋友令我感到敬佩，他們的長(zhǎng)處比別人更好、更棒!一些好的優(yōu)點(diǎn)我們也就可以學(xué)起來(lái)!好好運(yùn)用在生活中。
首先最令我敬佩的同學(xué)，就是在班上藝術(shù)天份很高，長(zhǎng)得鶴立雞群的——方世凡，她畫(huà)的每一張圖，都會(huì)令人拍案叫絕，還有過(guò)人的藝術(shù)知識(shí)，可以說(shuō)是本班的“藝術(shù)天才”，她不只是在藝術(shù)方面鶴立雞群，英語(yǔ)也是一級(jí)棒喔!而且，她因?yàn)橛⒄Z(yǔ)好，下課時(shí)，還會(huì)幫大家抽背呢！
其次令我敬佩的同學(xué)，也就是班上最會(huì)打籃球的女生——翁佳恬。她的人緣很好，而且不常生氣，每次見(jiàn)到她總是眉開(kāi)眼笑的樣子。翁佳恬她不只待人親切，體育、功課也都是第一名，尤其，她非常會(huì)打籃球，男生不一定會(huì)贏過(guò)他呢!這兩位同學(xué)，是我最敬佩的朋友，她們還有其它的優(yōu)點(diǎn)，例如愿意幫忙大家、也不會(huì)常與人吵架，天天面帶微笑……這些都是我要好好向他們學(xué)習(xí)的地方。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是二年級(jí)的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書(shū)不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
我和好多同學(xué)都相處兩年多了，但我還是最喜歡和張琳炫在一起。大家都笑稱(chēng)我們是“鐵閨蜜”。
她身材偏高，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，常常扎個(gè)馬尾辮。有一雙明亮的大眼睛，嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的。
她最喜歡“欺負(fù)”我了，源起一個(gè)小游戲。有一次她忽然想到一個(gè)小游戲，里面的角色是“士兵”、“將軍”、“上�！薄Ｏ瘸榻巧�，士兵最小，上校最大。她抽到了“上校”，而我抽到了“士兵”。
“啊噢！”我要被她“整”了。
“把紅領(lǐng)巾解了，再系上�！彼畹�。士兵必須無(wú)條件執(zhí)行，我只好照辦。
可是她很快又下達(dá)了第二個(gè)指令：“去操場(chǎng)跑一圈！”
“不會(huì)吧？”
“我是‘上�！�，你必須聽(tīng)從！”
“好吧。”我無(wú)精打采地妥協(xié)。
我磨磨蹭蹭地來(lái)到操場(chǎng)上慢慢地跑，那位“上�！迸d高采烈地指揮：“跑快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！”我只得加快速度，跑完一圈，馬上就上課了。
琳炫笑著說(shuō)：“要不要下課再玩第二輪？”
“不了，不了”。我連忙擺擺手說(shuō)。
我心想：太可怕了，要是她再抽到“上�！保俏铱删汀巴甑傲恕�。
雖然我很怕她“欺負(fù)”我，但我們也經(jīng)常一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)呀！我們之間有許多美好的回憶，希望我們的閨蜜情地久天長(zhǎng)！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇8
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長(zhǎng)得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí)，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”，可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次，有個(gè)東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說(shuō)：“徐老師，我……忘在家里了。”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都笑了起來(lái)。因?yàn)樗眯振R，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個(gè)好朋友。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇9
我很喜歡葉淋灝。因?yàn)樗某煽?jī)好，每次都是一百分，而且他很懂事。有一次課堂練習(xí)，老師發(fā)給了他一張有些破損的卷子，他一聲都不響。而別的小朋友的卷子只破了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)大喊大叫。葉淋灝就不同了，盡管他拿的卷子破的地方最大，有很大的裂縫，他就是不吵大鬧。后來(lái)，還是徐踔錕跟老師說(shuō)了，他才去換了卷子。
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