小學(xué)三年級(jí)的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在上個(gè)禮拜四，我校組織了同學(xué)最喜歡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去的是“巧克力開(kāi)心樂(lè)園”和“黃興公園”，其中最讓我記憶猶新的是：黃興公園的海盜船。
一路上，同學(xué)們帶著喜悅的心情來(lái)到了公園。一進(jìn)門(mén)，花花草草仿佛向我們招手�？�！近處的百合花，它們粉嘟嘟的、白嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛剛蘇醒的花精靈。瞧！遠(yuǎn)處的小草更是清新可人，它們急切地想展示一下小草的風(fēng)采。這般景象沒(méi)法比喻。
我們終于來(lái)到了黃興游樂(lè)園，第一個(gè)坐的是“海盜船”。大家都毫不猶豫地上了船，像一個(gè)個(gè)海盜一樣，開(kāi)始了“奔放式尖叫”。隨著一聲鈴響，海盜船開(kāi)始起航了，它緩慢地?fù)u動(dòng)著，駛向藍(lán)藍(lán)的大海。于是我開(kāi)始得意了，對(duì)一旁同學(xué)輕蔑地說(shuō)：“唉~~真是小菜一碟，我可是堅(jiān)不可摧的！”突然，海盜船搖擺到最高極限，波濤洶涌的海浪“涌”了上來(lái)。一旁的同學(xué)卷著身子，而我卻緊緊的抓著扶手，嚇得我不知所措，胸口癢癢的，感覺(jué)我的小心臟就要跳出來(lái)似的。我放聲尖叫：“啊~~！”那船像出了故障一樣，我的眼里露出了淚珠�；仡^又一想：一定要勇于面對(duì)困難。最后，我只好硬著頭皮撐了下來(lái)。
終于下了船，我心里暗自欣喜，心想：你真棒！今后無(wú)論遇到順境或逆境都要勇敢面對(duì)和克服，這樣才能成為勝者。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的春游活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我們作文班的同學(xué)在石老師的帶領(lǐng)下去了快樂(lè)購(gòu)超市買(mǎi)東西。
在路上，我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍。太陽(yáng)在我們頭頂上照著，非常熱，我們恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀趕快飛進(jìn)超市。
終于到了，我們踏上電梯，走進(jìn)里面，超市里面的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們一下子沖了進(jìn)去買(mǎi)各自想要的東西去了。
我為了省錢(qián)只買(mǎi)了兩樣。一樣是冰淇淋，另一樣是折心餅干。有些同學(xué)還想給爸爸媽媽買(mǎi)東西呢！我卻沒(méi)有想到，真是慚愧�。�
買(mǎi)完之后，我高高興興地走向收銀臺(tái)把錢(qián)付給了阿姨，阿姨對(duì)我說(shuō)了聲：“歡迎下次光臨。”
集合了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了快樂(lè)購(gòu)超市。我想石老師對(duì)我們真的太好了，帶我們逛超市，不僅讓我們學(xué)會(huì)購(gòu)物，還提高了我們的觀察能力，真是一舉多得��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期，趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè)，那就是：把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái)，我是不是在做夢(mèng)啊，但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。
我做的是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會(huì)放我們帶一些零食呀什么東西，一些學(xué)校不能帶的小吃，但我們時(shí)課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業(yè)，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的小吃，在請(qǐng)五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學(xué)們打分，十分是滿分，好多同學(xué)都得了十分呢！
下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧，是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會(huì)自己做飯，還可以讓讓同學(xué)們長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺(jué)得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好，還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)做飯，我覺(jué)得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著想。
我非常喜歡這次活動(dòng)，希望下次還可以在舉行！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在這樣一個(gè)寧?kù)o、平凡的小鎮(zhèn)里，住著一些勤勞、善良、無(wú)憂無(wú)慮的人們，這里有山有水、有樹(shù)林，還有許多小動(dòng)物長(zhǎng)年陪伴在我們身邊，雖然我在這個(gè)小鎮(zhèn)生活了很多年，但我對(duì)這里從不厭煩。
這里沒(méi)有北京天安門(mén)那么雄偉、壯觀；沒(méi)有桂林山水那樣獨(dú)特的風(fēng)景；沒(méi)有青藏高原那么遼闊；也沒(méi)有廬山瀑布那樣迷人，我們這里只有翻不完的大山和數(shù)不完的田地。
我們這里鎮(zhèn)子不是很大，一條五米寬的馬路旁邊有各種各樣的小店鋪，里面出售一些文具、食品和生活用品之類(lèi)的東西。我們家是賣(mài)建材的，每天有絡(luò)繹不絕的顧客。哦！對(duì)了，忘了介紹鎮(zhèn)上的超市了。我們的超市不大不小，里面有玩具、蔬菜、水果、休閑食品，還有洗滌用品。超市緊鄰的是廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上可熱鬧了，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我的媽媽就提著音箱去廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，鎮(zhèn)里的婦女一聽(tīng)到音響的聲音，就從四面八方趕來(lái)，從六點(diǎn)一直跳到八點(diǎn)她們才肯休息，迎接新的一天。
最令人難忘的是家鄉(xiāng)的四季。
春天來(lái)臨的時(shí)候，我們屋后的野草都發(fā)芽了，野花都開(kāi)了，招惹來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。尤其那片樹(shù)林，最適合玩捉迷藏了，在密林中躲來(lái)躲去，怎么也不容易被發(fā)現(xiàn)。
夏天的時(shí)候，天氣非常熱，有一些老人躺在大柳樹(shù)下的躺椅上乘涼；小朋友會(huì)去山那邊的水泉邊戲耍。
秋天是最忙碌的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。蘋(píng)果、桃子、梨等水果成熟了，人們忙著收水果。在山頭往下看，一座座果園點(diǎn)綴在碧綠的麥田之中，格外好看。
轉(zhuǎn)眼冬天到了。今年的冬天和其他時(shí)候不一樣，此時(shí)的人們本應(yīng)該穿皮衣、戴手套，卻穿上了色彩亮麗呢子大衣和時(shí)髦的冬靴，眨眼間整個(gè)冬天過(guò)去了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我就住在這么一個(gè)寧?kù)o、平凡的小鎮(zhèn)里，過(guò)著這樣簡(jiǎn)樸、平凡的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
你們幻想過(guò)未來(lái)新型的教室是什么樣的嗎？今天我來(lái)給大家介紹一下吧！
當(dāng)上課鈴聲響起的`時(shí)候，老師和同學(xué)們通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上，椅子會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的身高體重及視力情況，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候，座椅就會(huì)感應(yīng)出來(lái)，震動(dòng)提醒。
這時(shí)，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的正前方，老師開(kāi)始了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。隨著老師對(duì)課文內(nèi)容的講解，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示文字圖片畫(huà)面及3D影音，這樣孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情度就更高了。
一節(jié)課接近尾聲，同學(xué)們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開(kāi)。電腦上會(huì)根據(jù)本節(jié)課所講的知識(shí)，一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測(cè)試題，能檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，電腦會(huì)幫助查漏補(bǔ)缺，把不懂的知識(shí)再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……
下課鈴聲響了，同學(xué)們給老師禮貌致敬，這時(shí)門(mén)和窗戶都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線，讓同學(xué)們得到適宜的放松！
未來(lái)能有這樣的教室該多好��！相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來(lái)我們一定會(huì)有這樣的教室！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我聽(tīng)說(shuō)漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。
這次，我要好好享受一番。媽媽買(mǎi)好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開(kāi)始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí)，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的呀！”
我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽(tīng)到急流聲。我們很快從平靜的水面來(lái)到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽(tīng)話了，我還未做好準(zhǔn)備，它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽?zhuān)]上眼睛。第一個(gè)急流一過(guò)，我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來(lái)。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過(guò)了第二個(gè)急流。過(guò)了第二個(gè)急流后，第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí)，我還想把手松開(kāi)試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺(jué)得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥�，讓我不怕水了�?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
人人都說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)私的�！蔽乙郧耙恢倍紱](méi)有理解，到今天，我才明白了這一句話的含意。
今天黃昏，我在家里吃好晚飯回到自己的小房間做作業(yè)。我的房間和外婆的房間只是一墻之隔，所以，外婆那里有什么事情，我這里全都知道。
正在我做作業(yè)的時(shí)候，一陣急促的腳步聲走了進(jìn)來(lái)。我不用去看，就知道準(zhǔn)是舅舅來(lái)了。這時(shí)，我聽(tīng)到隔壁外婆的房間里傳出了幾聲輕微的咳嗽聲。舅舅走到了我的房間問(wèn)我：“是不是你在咳嗽？”“不是我……”舅舅沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)，立刻返身走了出去。后來(lái)，外婆又輕輕地咳嗽了幾聲。舅舅走進(jìn)了外婆的房間里，問(wèn)：“媽?zhuān)悄阍诳人詥�？”外婆說(shuō)：“沒(méi)有什么！”“呀，怎么這痰里有一些血絲？媽?zhuān)惚仨毴メt(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看了�！薄昂⒆�，不用！我自己的身體自己知道。我沒(méi)有什么大病，咳嗽幾下沒(méi)有什么關(guān)系，過(guò)幾天自然會(huì)好的。你就不要大驚小怪了�！薄笆裁创篌@小怪，有病得早治。如果不及時(shí)治療會(huì)耽誤病情，等到毛病變重了，再治就困難了。還是現(xiàn)在就去吧！”“現(xiàn)在錢(qián)正緊張，吃飯都有一些困難。等到以后錢(qián)多一點(diǎn)再去請(qǐng)醫(yī)生看吧！”“不行，就是借錢(qián)也要給你去看病�！闭f(shuō)著，舅舅出去了。
過(guò)了不久，舅舅又進(jìn)來(lái)了。他扶起外婆就往門(mén)外走。我馬上跟出去。我看到舅舅帶外婆走上了門(mén)口停著的三輪車(chē)上。讓外婆坐穩(wěn)當(dāng)以后，舅舅就騎著三輪車(chē)走了。
后來(lái)，我聽(tīng)外婆說(shuō)，那天幸虧舅舅借了錢(qián)同他去看病，否則變成肺炎、肺結(jié)核，那就嚴(yán)重了。她去醫(yī)院只住了兩天院就出院了。
你看我舅舅是多么愛(ài)我的外婆的。這種愛(ài)當(dāng)然是無(wú)私的！
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