三年級環(huán)保作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
三年級環(huán)保作文 篇1
天空不藍(lán)了，小溪不清了，樹木被砍光了，花草都沒了，鳥兒飛走了，許多動物無家可歸......讓我們當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士,行動起來,保護(hù)我們的家園！
現(xiàn)在地球的污染情況非常嚴(yán)重，所以，人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟臟物；要多植樹。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來，“從我做起，從現(xiàn)
三年級環(huán)保作文 篇2
我們都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，目的是讓我們這一代從小開始就有保護(hù)環(huán)境的意識，就把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成自己的責(zé)任。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
三年級環(huán)保作文 篇3
那天是我的生日，為了慶祝這個特殊的日子，媽媽提議去公園吃一次野餐，我聽了高興地合不攏嘴。下午吃完蛋糕后，我們就出發(fā)了。
進(jìn)了大同公園，沒走多遠(yuǎn)，一個大花壇就映入了眼簾。我小跑到花壇前，聞了聞那花的香氣。啊！真是沁人心脾。接著，我們又來到一個小湖旁，只見湖面漂著幾個塑料袋，一個易拉罐旁還有幾個樹葉仿佛正在開心地仰泳呢！最讓我受不了的是：湖水還散發(fā)著陣陣惡臭，我決心要用我的實(shí)際行動保護(hù)小湖。我先找來兩根差不多長的木棍，用它們挑起了“白色垃圾”，再把垃圾放進(jìn)了湖邊的垃圾筒里。然后，我又好不容易挑起了那個易拉罐，把這串“糖葫蘆”也送進(jìn)了該去的地方。最后，我想用木棍夾起那些樹葉，可是沒想到木棍一碰到葉子，它就像故意搗亂似的，不是沉下去，就是游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，累得我滿頭大汗。這時，我看見垃圾筒的旁邊有兩塊白紗布，于是我靈機(jī)一動，想出了一條妙計(jì)，我為什么不能做一個小魚網(wǎng)，像撈魚一樣，把這些葉子撈起來呢？我在爸爸、媽媽的幫助下，和公園里的保安借了一根鐵絲，不一會兒，一個簡單的小魚網(wǎng)就做好了。我一下網(wǎng)，樹葉就乖乖地進(jìn)網(wǎng)里休息了。我正干得起勁時，一抬頭，看見許多人也在和我一起撈著湖里垃圾，我變得更努力了。你一個易拉罐，我一片樹葉，他一個塑料袋，不一會兒，湖面就干干凈凈的了。
這個時候爸爸、媽媽在假山的涼亭上也已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐的食物，當(dāng)我上了假山的時候覺得這里也不太干凈。于是，我又準(zhǔn)備打掃假山，一些小朋友也要和我一起來清理衛(wèi)生，我答應(yīng)了，因?yàn)槿硕嗔α看舐铮〔淮蠊Ψ�，假山也打掃得干干凈凈的了。�?dāng)我們把一大袋垃圾放到了垃圾筒里時，它好像在說：“謝謝你們送我回家�！�
天色漸漸暗了下來，小朋友們要回家了，我們的野餐也很快結(jié)束了。臨走時，媽媽和爸爸把我們野餐后的垃圾袋拿得緊緊的，生怕掉了。看著他們把垃圾放入了垃圾筒時，我心中默默地想：大同公園，明天的你一定更加美麗！
三年級環(huán)保作文 篇4
“咔嚓、咔嚓??”咦？鉛沒了！看著“空著肚子”的自動鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進(jìn)店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問我需要點(diǎn)什么，我說買鉛，然后他領(lǐng)我來到柜臺前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒，問“這個多少錢？”
“啊呀，同學(xué)好眼光，這個質(zhì)量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢�！钡曛魍履瓩M飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛呀！??”3年級下學(xué)期第三天篇作文我是環(huán)保小衛(wèi)士作文300
我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書里的話來描寫我現(xiàn)在的感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時，我也被這個價(jià)格“雷”到了。
1元錢？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個字，實(shí)在是??呵呵，我苦笑，此“環(huán)�！狈潜恕碍h(huán)�！卑�！
三年級環(huán)保作文 篇5
我們的家在地球上，而地球只有一個，所以我們要盡力保護(hù)地球。
保護(hù)地球，從我做起。我愛護(hù)花草樹木，從不折樹枝;愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾;每次值日都很認(rèn)真;在外面、學(xué)校和家里都節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用電，不亂開燈，只要屋里沒人，也不用在那屋里干什么，就會關(guān)燈;節(jié)約用紙，草稿紙正反面都要用。
我就是這樣從小事做起，保護(hù)我們的地球。
三年級環(huán)保作文 篇6
環(huán)保不是每個人都能做到，但是能做到的人也不少，我就是其中一個，我會時不時地?fù)炱鸬孛嫔系睦拥礁浇睦淅铩?/p>
我在周未還會組織一些朋友，一起去野餐，到了山上，我們看見有垃圾就撿起來，扔到我們的垃圾袋里，然后繼續(xù)在山上開啟我們的“尋寶之旅”。我們不僅會到山上，有時還會在廣場上一起玩，然后看見垃圾就撿起來還會把它們分類開來，然后再扔到垃圾桶里。
我平時寫作業(yè)的時候，一個本寫完了，我還會用這個本的背面來做練習(xí)，這樣既不會浪費(fèi)紙張，又不會浪費(fèi)錢。而且，這樣做還會使我的字有了提高，因?yàn)楸趁娌荒軐懽鳂I(yè)，我就用來練字，這真是一舉兩得，一箭雙雕��！
我平時到超市購物的時候，都會自己帶購物袋，不會用塑料袋，因?yàn)樗芰洗谴笞匀坏?敵人，它是破壞土地的“罪魁禍?zhǔn)住�，它在土地里過千百萬年都不會分解，還會污染土地，使土地上都不能再種莊稼，垃圾也一樣，它也會影響土地，使之不能再種莊稼。
在公共場合的時候，我也會讓旁邊的叔叔不抽煙，因?yàn)槌闊熡泻】担坏α俗约�，也會害了別人，香煙中含有尼古丁等一些有害物質(zhì)，吸入肺里，會讓肺葉變黑，得肺癌的機(jī)率會大大提高，而旁邊的人，也因?yàn)槲攵譄�，也會有一定機(jī)率得肺癌，吸煙還會污染室內(nèi)空氣。
我在上學(xué)的時候，也不會坐車，因?yàn)楝F(xiàn)在尾氣排放污染空氣太嚴(yán)重，溫室氣體排放量已經(jīng)超過了大自然所能承載的限度，可是現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)在研究了，相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會看到蔚藍(lán)、潔凈的天空。我不坐車，只走路，既不污染環(huán)境，又可減肥，對我這樣的女生來說，真是福氣啊！
能否做好環(huán)保小達(dá)人，關(guān)鍵是看你能不能堅(jiān)持下來，堅(jiān)持到底就是勝利，我們一起來保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)空氣吧！環(huán)保就在身邊，大家都應(yīng)該行動起來，不再亂扔垃圾，不在公共場合吸煙，少開車，多走路，少用“白色殺手”——塑料袋，讓我們一起行動起來吧！
三年級環(huán)保作文 篇7
“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水，竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長長的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開，小草如茵，還不時傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個個可愛的小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去，好象正在捉迷藏呢。
我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食，一邊聽著小鳥唱歌，看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然，坐在我后排的一個小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中，小魚們嚇跑了，我好不開心啊!于是我轉(zhuǎn)過身去，認(rèn)真地對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔進(jìn)溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境�！�
這雖然只是環(huán)境污染的一個細(xì)小的方面，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會給我們的生命帶來危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級環(huán)保作文 篇8
在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
三年級環(huán)保作文 篇9
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍(lán)，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機(jī)。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護(hù)臭氧層活動的認(rèn)識，從全球利益和國家利益高度認(rèn)識到保護(hù)臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護(hù)臭氧層，為地球母親撐起一把保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
三年級環(huán)保作文 篇10
東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣!
忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的吧!我關(guān)切地問：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對呀!我們不是口口聲聲說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?可我們怎么能這樣呢?我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
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