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三年級(jí)環(huán)保作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛(ài)的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰(shuí)都夸我的衣服漂亮，夸我的歌聲好聽(tīng)。
你知道嗎？我生活在一個(gè)美麗的森林里，我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲(chóng)，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰(shuí)唱的歌最好聽(tīng)。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。森林里的空氣非常新鮮，樹(shù)木都有上萬(wàn)棵，這里就是我們幸福的游樂(lè)園，我多想一直在這里生活��！
可是好景不長(zhǎng)，我再給你們講一講我為什么飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類拿著一個(gè)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來(lái)了，快跑！”
我想媽媽了，可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高。”
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門(mén)處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi)；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
在通往小區(qū)的巷子里，總有一個(gè)老頭在徘徊著，手里拿個(gè)老土的麻袋，似乎在等著什么。
春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑、一年四季、風(fēng)雨交加，不管什么時(shí)候都通常能看到他。在下雨天，他一般披著藍(lán)色的披風(fēng)，風(fēng)吹著他的披風(fēng)，發(fā)出了沙沙地磨搓聲，似乎這風(fēng)的實(shí)力都能把他瘦弱的身體吹到千里之外，他的雙手拽著披風(fēng)，兩腳分開(kāi)，其他時(shí)候，老頭笑臉盈盈，穿著補(bǔ)丁上衣，不過(guò)這并不妨礙他的溫柔。他是———環(huán)保者
我所講的環(huán)保者通俗的來(lái)說(shuō)是撿垃圾的人，每次有人叫他跑到家里收垃圾，他都是笑瞇瞇的回答，似乎這種感覺(jué)叫親切吧。上上下下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，對(duì)于他來(lái)說(shuō)好似小菜一碟，不認(rèn)識(shí)的人看到了肯定萬(wàn)分驚訝，看起來(lái)這么弱不禁風(fēng)，已經(jīng)年邁的人竟如此健壯，天天跑上跑下，簡(jiǎn)直能被稱為老年人中的運(yùn)動(dòng)健將，這對(duì)他而言好像易如反掌。每次放學(xué)的'路上都能看到他的身影，心里不知為何會(huì)踏實(shí)許多。我喜歡在夕陽(yáng)下看著那忠厚老實(shí)，笑臉迎人的他，似乎這時(shí)的夕陽(yáng)印照在他的臉上就像一幅畫(huà)。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保，像一只啁啾的小鳥(niǎo)，歡騰著向我們飛來(lái)。 環(huán)保，像一片片翻滾的綠浪，在大地上創(chuàng)造著新的理想。
為了生活更美好，我們，能為環(huán)保做點(diǎn)什么嗎？
你可以申請(qǐng)去植樹(shù)，在烈日炎炎下?lián)]灑著汗水；你可以在周末走上街頭，向大家發(fā)放倡導(dǎo)環(huán)保的資料；你也可以用一根長(zhǎng)竿，把掛在樹(shù)上的塑料袋取下，免得那一點(diǎn)點(diǎn)屋顏六色玷污了蔚藍(lán)色的天空
樹(shù)木是天然的氧吧，走近一棵松柏，長(zhǎng)吸一口氣，感受著松柏特有的芬芳，摸一摸古老的樹(shù)皮所獨(dú)有的魅力
從飛機(jī)上俯視，云間的霧峰在陽(yáng)光下眩耀著片片青翠。也有成排的樹(shù)林，沐浴著和煦的春風(fēng)。但越過(guò)了一座山峰，景象竟完完全全截然不同！
在這里，那層青翠的“外衣”不見(jiàn)了。光禿禿的大地，在訴說(shuō)著它的悲傷往事。我們用的筷子、家具、鉛筆，原來(lái)都是一棵棵鮮活的生命！
難道，我們真要放任不管，看著一棵棵高大挺拔的大樹(shù)倒下，發(fā)出轟然巨響卻無(wú)動(dòng)于衷？
難道，我們真要放任不管，讓地球上所有的地方，都失去植被的覆蓋、小鳥(niǎo)的啁啾？
為了地球不被破壞，為了家園不致蒙垢，我們，能為環(huán)保事業(yè)做出什么貢獻(xiàn)呢？
一個(gè)人的力量微不足道，但溪水叮咚也能匯成大江大河。只要，只要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量，就能將環(huán)保進(jìn)行到底！
為了綠色，為了家園，更為了我們自己，誓將環(huán)保進(jìn)行到底！
一只啁啾的小鳥(niǎo)，從地平線上飛起，漸漸消失在火紅的太陽(yáng)中
三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我們共同住在一個(gè)家園，我們要共同建設(shè)這個(gè)家園，家園的興旺衰敗，直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。
每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家，可人類的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí)，你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒，隨手扔在了干凈的地面上，讓大地又增添一份憂愁。
其實(shí)，也有很多人愛(ài)惜大地，愛(ài)惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過(guò)：一位老人在他退休后，選擇在山林里建起一座小屋，天天在山林里植樹(shù)，然后將這些成才的樹(shù)木都獻(xiàn)給了國(guó)家，為國(guó)家效益，難道這位老人不會(huì)享福嗎？是因?yàn)樗麗?ài)惜這篇土地，知道前人種樹(shù)后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，身為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？我們有什么理由去破壞環(huán)境呢？
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能讓它收到破壞。針對(duì)不良行為，我們要主動(dòng)制止，這樣，小手拉大手，一起保護(hù)我們共同的家園。有一次，我坐在回家的公交車上，看到上來(lái)一位叔叔，嘴里吸著煙，上車時(shí)，司機(jī)不允許他吸煙，他就把半支沒(méi)吸完的煙，隨手丟到車外，緊接著又向車外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上車了。我看到這個(gè)情景，不禁對(duì)這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè)，臟了，誰(shuí)能再把地球重新打理好呢？如果世界上每個(gè)人都這樣，地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。
為了世界的美麗，我倡議大家改掉這些不良行為，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)環(huán)保使者，做一個(gè)環(huán)保天使，讓世界更加美好！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
我很喜歡看科教頻道，廣告很短，但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告。我看的時(shí)間長(zhǎng)了，也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)些節(jié)能燈吧！”媽媽不解的看著我說(shuō)：“是我家的燈壞了嗎？”“沒(méi)有啊，我就是覺(jué)得我們也應(yīng)該對(duì)環(huán)保做些我們能做的啊！”我說(shuō)。媽媽看著我笑著對(duì)我說(shuō)：“好��！可是不也要等到我們用的壞了再換啊！要不然好好的就換了，那不也是一種浪費(fèi)嗎？”我撓了撓頭想想媽媽說(shuō)的也對(duì)啊。我除了讓媽媽把家里的燈換成節(jié)能的，還提了很多的建議，塑料瓶是可以回收的，所以不要亂扔，玻璃瓶可以用來(lái)裝別的東西……我家的環(huán)保還不止這些，我們不用空調(diào)，少開(kāi)車多走路和騎自行車……我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇7
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。”我說(shuō)：“好的！”說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)�！蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然河面?zhèn)鱽?lái)一陣“啪啪啪……”的聲音，我們浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。”突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
“��！”我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。】墒�，生活中這樣的事情每天都在上演��！景區(qū)里，游客隨手扔掉各種垃圾；超市里，市場(chǎng)上，人們還在使用一次性塑料袋；田野里，農(nóng)民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地；飯店里，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量！我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張，愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一張紙；不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)；不使用塑料袋，用環(huán)保袋；節(jié)約用水、用電；隨手關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水資源；不向河里扔垃圾，使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起環(huán)保，讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇8
因?yàn)槲覀兇蠹叶荚诿刻臁吧a(chǎn)”許多垃圾，讓地球媽媽眼睛流淚，已經(jīng)給許多地區(qū)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，為了讓我們避免災(zāi)難，所以，我要用“小武器”去消滅垃圾。
決心已定，說(shuō)干就干，我走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)了許多“壞蛋”：空的汽水瓶，衛(wèi)生紙，口香糖紙，壞了的鉛筆，還有電池------，落得滿地都是，我費(fèi)了九牛二虎之力才撿完。我走進(jìn)花園，看見(jiàn)有人坐在草坪上聊天，連忙走上前去阻止，說(shuō)：“小草也是有生命的呀，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們�！彼麄兟�(tīng)了我的話，就羞愧地離開(kāi)了。正在這時(shí)，我看見(jiàn)從三樓扔下一袋黑色的垃圾袋，我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈哈！我應(yīng)該好好勸告勸告他們”。于是，我提著垃圾走上三樓，按響門(mén)鈴，一位叔叔打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我手中的垃圾袋，滿臉羞得通紅，趕緊接過(guò)袋子，低頭關(guān)上了門(mén)。我想這大概就是此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧！
保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球，是我們的義務(wù)，畢竟地球只有一個(gè)，它是我們的共同家園。我們應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓地球不再流淚。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇9
為了綠化小區(qū)環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單，發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺(jué)不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單：用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹(shù)苗�？墒沁@綠化環(huán)境的小樹(shù)苗從哪里來(lái)呢?
回到家里，我把想法告訴了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說(shuō)樹(shù)苗的事就用不著你操心，包在我身上好了!聽(tīng)了她的話，我高興得跳了起來(lái)。
樹(shù)苗的問(wèn)題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人，然后再告訴他們規(guī)則。想著想著，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾，一個(gè)美妙的計(jì)劃終于定妥了。
第二天一大早，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問(wèn)我們?nèi)ツ睦铮覀兙蛯⑿袆?dòng)方案告訴他們。聽(tīng)了我們的話，他們立刻贊成，一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。
我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池，王明洋負(fù)責(zé)收雜志，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹(shù)苗，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì)，不到一個(gè)晌午的工夫，那些樹(shù)苗便被區(qū)民們一搶而空了。
從此以后，小區(qū)里種滿了綠色的植物，小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。