關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
貪吃的本性我總是改不掉，他給我惹了多少麻煩�。♂t(yī)生說(shuō)我腸胃不好，吃東西要控制，不能一下吃很多�？墒秦澇宰屛铱刂撇蛔⊙剑∵@不，去年夏天我又吃壞肚子了。
去年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地曬著。開(kāi)著空調(diào)還覺(jué)得熱，那豆大的汗珠直往下掉�！皟鹤�，出來(lái)吃西瓜吧�！眿寢尨舐暫暗馈Ｊ裁�！西一一瓜！這種鬼天氣吃西瓜最好了。真是暑中送瓜呀！我像只離弦的箭，“嗖”地一下，沖到了客廳，那一片片西瓜擺在了桌上，正準(zhǔn)備進(jìn)我肚子里呢。我趕緊抄起一片，塞進(jìn)嘴里，咬了一口，啊！真甜�。∥乙翘焯爝@樣，死都愿意啊！這紅紅的瓜肉，被我一片片地拿下，連西瓜籽都沒(méi)吐一粒。我一口氣吃了六大片，媽媽見(jiàn)我一下吃了六大片西瓜，趕忙從我手中搶回了第七、八片，說(shuō)道：“瞧你那饞樣兒！有沒(méi)有出息��！別再吃了，再吃，又要拉肚子了哦！”眼睜睜地看著那誘人的西瓜被送入冰箱，我的心疼吶。
下午，趁著爸爸、媽媽不在的空兒，我打開(kāi)冰箱，剛想動(dòng)手，卻又縮回來(lái)了。我可不想再拉肚子了，我一定要控制住。我關(guān)上冰箱門，去看電視了。我看了看空調(diào)，又看了看太陽(yáng)，終于，我實(shí)在忍不住了。拉就拉吧！我把冰箱打開(kāi)，伸手拿了兩片，塞進(jìn)嘴里，又拿了兩片……不一會(huì)兒，哈哈!冰箱里，連一顆西瓜子兒都找不到了！我拍拍肚子，心滿意足�？墒牵。。⊥砩�，我肚子痛了起來(lái)，便大叫：“媽！一一我肚子好疼吶！”“你個(gè)小饞鬼！活該！你也不看看垃圾桶里，都塞滿了什么！”“哎！別說(shuō)了！爸，我要上廁所那，你快出來(lái)吧，我肚子疼那！”我心想：老天也太捉弄人了吧！我要大號(hào)，可我爸卻剛好在上廁所。我家又沒(méi)第二間廁所。這，這不是要憋死我嗎�！鞍�！爸，快出來(lái)，我實(shí)在憋不住啦！”“好了，你進(jìn)來(lái)吧。”我一進(jìn)門，就脫下褲子，“噠噠噠……”我開(kāi)起了“機(jī)關(guān)槍”。�。±鰜�(lái)了，好多了！正當(dāng)我感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，我又起了“槍癮”……哎！惹禍了！
那天，我一會(huì)兒就上一次廁所！可把我累慘了！看來(lái)，貪吃這壞習(xí)慣要除��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“�。∵@個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽……”我一聽(tīng)這首歌時(shí)，媽媽關(guān)心我的一件件事就像放電影一般浮現(xiàn)在我眼。
記得一次，我生病了，連發(fā)高燒幾天躺在病床上，我每次迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛就能看到您那憔悴的身影，在病房中忙前忙后，時(shí)而喂水、時(shí)而擦汗、時(shí)而喂水果……把我照顧得無(wú)微不至，當(dāng)您低頭撫摸我額頭時(shí)，我看到了您那一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上竟然添了幾根白發(fā)，我真想讓病好起來(lái)，把那幾根白發(fā)給剪了。
還有一次，上一年級(jí)時(shí)，您載著我去上學(xué)，突然，我一不小心就把腳插進(jìn)車輪里。轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼絲把我的腳后跟給擦掉了一大塊皮。我痛得號(hào)啕大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭后立馬停下車，看到我傷后，以最快的速度騎到醫(yī)院門口，飛速抱進(jìn)急診室。
到了里面，媽媽和醫(yī)生拿消毒水和棉簽，并安慰我，說(shuō)：“我相信兒子最堅(jiān)強(qiáng)了，一定可以戰(zhàn)勝疼痛。”
醫(yī)生讓我每天到醫(yī)院換一次藥，要休養(yǎng)半個(gè)月才能走路，我聽(tīng)到后，想帶著傷去讀書，但是您非常著急，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你好好躺著，不許動(dòng)！”在這段時(shí)間里媽媽最辛苦了，每次云學(xué)校問(wèn)同學(xué)學(xué)了哪些知識(shí)，然后回來(lái)時(shí)，常常累得氣喘吁吁，汗流浹背。洗澡時(shí)小心翼翼地為我擦洗，生怕弄疼我一點(diǎn)點(diǎn)。
半個(gè)月過(guò)去了，在媽媽地悉心照料下，我的腳傷全好了，我又可以在草地上玩耍了。
經(jīng)歷這些事后，我終于明白什么是無(wú)與倫比的愛(ài)，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
期末考試，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)得了“優(yōu)”爸爸很高興，給我買了一只粉紅色的“小花貓”作為獎(jiǎng)勵(lì)。他可不是真的小花貓，而是一只會(huì)叫不會(huì)跳的塑料制成的花貓小鬧鐘。
這只小花貓可討人喜歡了。它頭上立著兩只粉色的小耳朵，腦門上還盯著一朵淡藍(lán)色的小花，它有一個(gè)滑稽的心形棕色鼻子，看上去像一塊香甜誘人的巧克力。眼睛小小的像兩顆黑寶石，骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛揚(yáng)上去，神情得意極了，怕是抓著大老鼠了吧。
小花貓四只白白的.爪子捧著一個(gè)圓圓的大鼓，鐘就安在鼓面上。鐘面上有12個(gè)卡通數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。圓圓的鐘表盤上有著四姐妹，她們都穿著銀白的服裝，我給她們分別取了時(shí)時(shí)、分分、秒秒和鬧鬧的名字。工作的時(shí)候，這四姐妹在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三長(zhǎng)得又高又瘦，跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老二分分只走了一小格，老二辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，胖胖的老大姐時(shí)時(shí)才跨了一步。只有老四鬧鬧最清閑了，因?yàn)樗切∶妹�，大家可能怕它累著了，就讓它在一旁休息，像個(gè)裁判一樣。它們之間到底誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí)，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)也不去計(jì)較，反正為了工作。它們團(tuán)結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)。
臨睡前，我總要親親小花貓，給它上好發(fā)條，讓它攢足勁。把四妹妹鬧鬧指定到6點(diǎn)半的位置。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出清脆悅耳的“嘟嘟嘟嘟”的聲音呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響。如果我沒(méi)有聽(tīng)到它的呼叫聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停地繼續(xù)大叫，而且叫的更響亮。一旦我醒來(lái)，輕輕地按它頭上的藍(lán)色小花朵一下，它就立刻變得安靜和溫柔了。就這樣，我開(kāi)始了新的一天。
小花貓每天工作很累。下午放學(xué)后小花貓陪我做作業(yè)，在我做作業(yè)的時(shí)候，小花貓又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲就像一位和藹可親的老師在提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲”。晚上9點(diǎn)正，小花貓也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！但是當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我服務(wù)著。
漸漸地，小花貓成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活變得有規(guī)律了、有節(jié)奏了。
我真要謝謝你呀，我的小花貓鬧鐘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
家中多了一位——小白，就是一只狗。我就多了一個(gè)任務(wù)，遛它。
面對(duì)車輛川流不息的馬路，小白顯得十分害怕，我只好抱起它，過(guò)了馬路。小白依然不肯走，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)走來(lái)一只散步的小狗，小白如離弦的箭一樣沖了出去，兩條素不相識(shí)的小狗立馬打成一片，你跑，我也跑，你滾，我也滾，玩在一團(tuán)，非常親熱，誰(shuí)也不肯離去。
小白走上草地，那條狗也走上了草地，它們?cè)诓莸厣蠞L來(lái)滾去，玩得不亦樂(lè)乎呢？
突然小白走到馬路對(duì)面去了，由于小白不懂交通規(guī)則，讓許多車堵在了一起，差點(diǎn)撞上，但那些司機(jī)見(jiàn)是只小狗，便沒(méi)說(shuō)什么，我趕緊抱回小白，小白斜著腦袋，一副無(wú)奈的表情，接著，又掙扎著想離開(kāi)我。
我抱住小白系鏈子。小白見(jiàn)我要拴它，掙脫后拼命地跑。我一個(gè)人在后面追，一只狗在前面跑，讓人笑翻了。好不容易抓住了這只狗，小白就站在那里，任你怎么說(shuō)也不動(dòng)，我只好再次抱起它，向家走去，回了窩，小白的懶勁又顯了出來(lái)，扒在地上啃著骨頭，好似一切與它沒(méi)有關(guān)系。
這次遛狗讓我明白了，必須對(duì)狗套一根鏈子，而且人要時(shí)刻拴住鏈子。像人一樣，必須有交通規(guī)則。狗鏈子也是交通規(guī)則。這樣馬路就有秩序。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)周日，我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲，突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù)，小樹(shù)搖了一下，斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了，我上前查看小松樹(shù)的傷勢(shì)。
這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這樹(shù)十有八九是活不成了，我也沒(méi)扶它一下就回家了。
過(guò)了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹(shù)，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的地方，小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死，這讓我驚訝萬(wàn)分，小小的松樹(shù)里，有著多么強(qiáng)的生命力�。【故顾梢栽谑芰诉@么重的傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂，它在自我修復(fù)！這真是個(gè)奇跡！
兩周后的一個(gè)周日，我再次來(lái)到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù)，傷口竟然完全好了，只有些樹(shù)皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹(shù)，它用自己生命的頑強(qiáng)，戰(zhàn)勝了傷害！
從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對(duì)困難，決不讓費(fèi)生命，像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
全世界的人都有名字，他們的名字也有自己的來(lái)歷，但是我覺(jué)得我名字的來(lái)歷最有趣。
在我沒(méi)出生之前，爸爸和媽媽就開(kāi)始忙著給我取名字。爸爸說(shuō)：“叫劉天晨！”媽媽說(shuō)：“叫劉晨江。”爸爸和媽媽吵了起來(lái)，爺爺看到后，非常著急，“你們別吵了，我有好辦法�！�
爺爺給爸爸媽媽一張紙，上面分別寫了男和女兩個(gè)字。爸爸媽媽很疑惑的問(wèn)：“這是什么意思？”“讓你們寫名字呀！”爺爺一邊說(shuō)，一邊比劃著，“把你們喜歡的女生名字寫到女字下面，把你們喜歡的男生名字寫到男字下面。等孩子出生后，讓他（她）自己選�！卑职謰寢層X(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就照著做了。
等我出生之后，爺爺把這張紙放到我面前，讓我用手指自己喜歡的名字，沒(méi)想到我連一個(gè)名字也不指，爺爺?shù)挠?jì)劃失敗了。
第二天，全家?guī)胰ス珗@散步。那是一個(gè)夏天，剛剛下過(guò)雨，奶奶抱著我，我看到漂亮的荷花，哭鬧著要過(guò)去。爸爸、媽媽、爺爺正在商議我的名字，爺爺一轉(zhuǎn)頭看到這一幕，一拍腦門說(shuō)：“就叫她劉雨荷吧！”媽媽說(shuō)：“對(duì)，她喜歡荷花，小名就叫荷荷吧�！本瓦@樣，我的名字就這樣誕生了。
這就是我名字的來(lái)歷，你們覺(jué)得有趣嗎？