三年級(jí)變了作文

時(shí)間：2021-04-23 10:00:38 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)變了作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)變了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)變了作文4篇

三年級(jí)變了作文篇1

　　王剛這兒次又沒(méi)考好，還是因?yàn)樗齑蛴螒驒C(jī)。但是，這兒回王剛真的變了。他痛下決心，要好好學(xué)習(xí)，再也不玩而游戲機(jī)了。

　　一天，王剛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能給我十元錢嗎？”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你這兒個(gè)孩子，又要打游戲，不給！”王剛連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不是，我以前是壞孩子，這兒回我下定決心成為一個(gè)好孩子！我要用十元錢去買《作文評(píng)改報(bào)》，學(xué)著寫作文。”媽媽一聽(tīng)，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，高興地說(shuō)：“這孩子，真是變了，知道學(xué)習(xí)了�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拿出十元錢，給了王剛。王剛高高興興地去買《作文評(píng)改報(bào)》了。

　　從這以后，王剛的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好了起來(lái)。經(jīng)過(guò)王剛的努力，他終于成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三年級(jí)變了作文篇2

　　中國(guó)飛速的變化，但是卻漸漸失去了以往中國(guó)人的品質(zhì)。如今的中國(guó)，一座座大廈橫立在城市。一輛輛汽車在馬路上穿來(lái)穿去。人們會(huì)說(shuō)中國(guó)進(jìn)步了！其實(shí)中國(guó)已經(jīng)墮落，以往的中國(guó)人樸素，擁有愛(ài)心。大家不分你我，快快樂(lè)樂(lè)生活在一個(gè)和諧的國(guó)家。

　　但現(xiàn)在人與人充滿疑心，沒(méi)有信任，只有無(wú)端的猜疑！漸漸失去愛(ài)心。大家一定會(huì)猜疑我說(shuō)的是否有點(diǎn)過(guò)了，這樣我舉幾個(gè)例子：當(dāng)一個(gè)老人倒在街上你回去扶嗎？？？當(dāng)你看見(jiàn)街上一個(gè)乞丐會(huì)慷慨解囊嗎？如果你是那18個(gè)路人會(huì)去救小悅悅嗎？是什么是我們變了？

　　其實(shí)復(fù)雜的社會(huì)使我們自我保護(hù)意識(shí)過(guò)高，一件件碰瓷事件令人寒心、一件件詐騙案令人厭惡、一件件食品安全案令人驚奇。中國(guó)變了不怪我們只能怪這冷酷的社會(huì)，被金錢迷惑心智的人們。他們使我們不在擁有信任，真的希望中國(guó)未來(lái)再無(wú)這些破壞社會(huì)秩序的人。中國(guó)會(huì)變得如天堂一樣的美好！

三年級(jí)變了作文篇3

說(shuō)起讀書，我的`第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛(ài)好的培我慢慢發(fā)覺(jué)讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語(yǔ)文書。最后他居然著說(shuō)“這書是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請(qǐng)閱讀本書！讀后過(guò)了兩三天，媽媽沒(méi)有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的，用小聰明來(lái)引起別人注意，大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來(lái)大家，你是個(gè)好孩子�！睆哪且院�，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看她說(shuō)這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。