三年級(jí)想象作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)想象作文 篇1
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們?cè)诋嫾业氖稚�，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識(shí)的紙，在設(shè)計(jì)師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點(diǎn)實(shí)事，于是，我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”，變成了一張?jiān)嚲怼?/p>
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊(duì)，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴，她的主人很愛惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個(gè)小朋友考試不專心，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán)，頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心，因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對(duì)待考試，我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
假如還有再來一次的機(jī)會(huì)，我仍然愿意再做一張?jiān)嚲�，一張大家都能認(rèn)真對(duì)待的試卷！
三年級(jí)想象作文 篇2
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會(huì)兒，我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對(duì)聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強(qiáng)，一年來過，來年還會(huì)再來！我好自豪！
正在我得意時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的.生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
三年級(jí)想象作文 篇3
在一片長滿森林的山坡上，有一棵小樹，它總喜歡胡思亂想。近來，它開始想：我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？
它想做人們的衣柜，那樣可以成為最有用的木頭，擺在家里又美觀，人們看著就舒服，用著也方便，這樣的想法也不錯(cuò)。
它還想做木地板，讓人們擺放他們的家具。
它想做一間大大的房子，讓人們有個(gè)堅(jiān)固的家，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處。它后來才知道，那些房子都是用比自己大好幾倍的樹做成的，它好羨慕那些大樹，于是它下定決心，要快快長大。
它又看到那些小橋，一些學(xué)生從小橋身上踏過，他們掉下一條紅領(lǐng)巾，一名小學(xué)生把紅領(lǐng)巾拿起來，唱著歌開心地過了橋。小樹覺得自己做一座橋也不錯(cuò)。
這時(shí)它又想到，如果自己老了可以做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)呢？它想要做一頂轎子，讓坐在上面的人舒舒服服。
它又想：如果人們沒發(fā)現(xiàn)自己的話怎么辦呀？嗯，那就做小鳥的家吧！雖說有點(diǎn)臟兮兮的，但如果自己做了小鳥的家，就有小鳥陪自己說話了，就再也不會(huì)孤單了，別提有多好了，其它樹還要羨慕我呢！想著想著，它心里美滋滋的。
想啊，想啊，小樹想了許多許多的事。不管它做什么工作，它立志要為人們做一些貢獻(xiàn)。不過，先得長成一棵參天大樹，現(xiàn)在的自己還太小了，什么也做不了。它盼望著，盼望著自己快快長大，那樣的話，就可以為人們做出更大的貢獻(xiàn)了！
三年級(jí)想象作文 篇4
在一望無際的海底，�？l(fā)愁了：“我只能在一個(gè)地方住，不能到別的地方看一看�！边@時(shí)，一只小魚在她身邊游來游去。�？舐暫埃骸靶◆~，你能不能帶我去別的地方看一看？”
小魚想了想，說：“我不行，不過我可以去找螃蟹來幫你�！闭f完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情�？谑�，一起去幫忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，�？氲搅恕按罅κ俊薄｝�，要他來，準(zhǔn)能行。
小魚和螃蟹來到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚把海龜吵醒了，海龜很不高興，說：“你們找我有什么事？”
“�？胍惚持教幦ゴ箝_眼界�！毙◆~說。
“你去找我的同伴吧，我想睡覺！”海龜說。
在小魚一而再，再而三地請(qǐng)求下，海龜終于答應(yīng)了。
他們來到�？莾�，海龜背著三個(gè)家伙到處去游覽，小雨像導(dǎo)游一樣指路，向他們介紹各種各樣的動(dòng)物。
�？吲d地說：“這真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都異口同聲地附和。
三年級(jí)想象作文 篇5
有一天，一只小老鼠走到一面哈哈鏡前，這面哈哈鏡是一面凹鏡，小老鼠看見鏡子里的自己比牛還要大許多，不禁想道：我比牛還大，為什要害怕比我小的貓呢？他得意地來到油瓶旁邊，它的肚子也餓了，便推倒油瓶，把瓶子里面的油喝了個(gè)底朝天，貓沒有出現(xiàn)。它又爬到書架上把幾本娃娃畫報(bào)撕了個(gè)粉碎，可貓還是沒有出現(xiàn)，小老鼠得意洋洋的樣子被一只蚊子看見了，告訴它說：“貓今天出去了，不過，你可別得意，貓明天就會(huì)回來了�！笨尚±鲜笥值靡庥职谅卣f道：“貓其實(shí)被我嚇跑了，因?yàn)槲冶扰＿�要大�！蔽米酉耄鹤屵@愚蠢的小老鼠吃吃苦頭吧，便一聲不響得飛走了。
小老鼠神氣地回到鼠洞里四處吹噓道：”貓被我嚇得跑走啦！貓被我嚇得跑走啦”！
第二天早上，貓真的回來了，它看見被推倒的油瓶，里面空空的，沒有油，它又看見了被撕得粉碎的娃娃畫報(bào)，頓時(shí)氣得火冒三丈，剛好，小老鼠出洞了，貓生氣的想：肯定是它干的好事，貓便縱身一跳，正好把小老鼠逮了個(gè)正著。
就這樣，自以為比牛要大許多的小老鼠被貓吃掉了。
三年級(jí)想象作文 篇6
20年，轉(zhuǎn)眼間過去了。我已長大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進(jìn)了母校，看管學(xué)校門口的人再也不是叔叔了，而是一個(gè)有著人的頭腦，有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾，放進(jìn)了口里，對(duì)我說：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)器人見我點(diǎn)了頭，就回到了墻壁里了。我看見每一個(gè)班里的老師們寫字時(shí)再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因?yàn)橹灰匆粋�(gè)電鈕，就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢？因?yàn)殇伒匕鍟r(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學(xué)樓上玩耍，一不小心從教學(xué)樓上掉了下來，也不要緊。因?yàn)橹粫?huì)掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
三年級(jí)想象作文 篇7
我在哪兒呢？哦，原來我在3000年，自己的家里。
我身上穿著可以調(diào)整溫度的衣服，只要按一下衣服上的按鈕，就可以調(diào)整溫度，不管在多冷的地方，都只用穿一件衣服。我還穿著跑起來比風(fēng)還快的鞋子。
走出家門，首先映入眼簾的是：各式各樣的飛行器、高聳入云的大廈和許多智能機(jī)器人。我想去同學(xué)家玩，于是，我站到傳送機(jī)上，說：“去同學(xué)家�！币徽Ｑ郏揖退冉�(jīng)在同學(xué)家樓下了。
我回到家，躺在沙發(fā)上，按了一個(gè)按鈕，屋頂打開了，沙發(fā)緩緩上升。我又按了一個(gè)按鈕，沙發(fā)就進(jìn)入了傳送模式，我說：“去北京萬里長城上空�！币凰查g，我就來到了萬里長城上空�！巴�！”我情不自禁地贊嘆道，“好壯觀呀！好雄偉呀！”我按了一下按鈕，沙發(fā)又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然，外面有人來敲門，我的手背上彈出一個(gè)屏幕，上面顯示著外面敲門的人的長相，如果不認(rèn)識(shí)，我就說：“不開。”如果認(rèn)識(shí)，我就說：“開門�！蔽铱戳丝矗且粋�(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我就說：“不開�！蹦莻�(gè)人只好灰溜溜地走了。
瞧，這就是未來的世界，怎么樣，很高科技吧？
三年級(jí)想象作文 篇8
從前，森林里住著鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領(lǐng)大。
馬大哥先說：“我們先比賽跑步吧�！兵喿有〉苷f：“不行！跑步是你的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)輸?shù)�。”馬大哥說：“還是我的本領(lǐng)大，你不敢比賽了吧！”鴨子小弟被馬大哥逼得實(shí)在沒有辦法了，無奈之下，鴨子小弟只好答應(yīng)了。
開始跑步了，馬大哥倒數(shù)：“3.2.1開始！”馬大哥像離鉉的箭一樣向前沖去，鴨子小弟呢，它還在后面一拐一拐地跑，馬大哥先沖到了終點(diǎn)，過了十二分鐘后，馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點(diǎn)，就想去接鴨子小弟，在離終點(diǎn)三十一米的地方發(fā)現(xiàn)了鴨子小弟，它已經(jīng)快累得不行了，馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上，又急促地跑回了終點(diǎn)。這次馬大哥說：“怎么樣，鴨子小弟，我的本領(lǐng)吧！”“我不服氣，我也要和你比賽！”鴨子小弟說：“我要和你比賽游泳�！瘪R大哥開口了，說：“游泳是你的強(qiáng)項(xiàng)，你怎么拿你的長處來比我的短處呢？”馬大哥正要爭辯，突然想到自己剛剛也是這樣的呀，馬大哥只好硬著頭皮答應(yīng)了。
開始游泳了，鴨子小弟飛快地向前游去，馬大哥還不敢下水，鴨子小弟問：“你怎么還不下水呀！”馬大哥說：“我怕�！庇谑�，鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把，“啊……”“撲通”馬大哥被推進(jìn)了水里。馬大哥在水里掙扎著，鴨子小弟看事情不好了，丟下一個(gè)游泳圈叫馬大哥抱住，馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸，這時(shí)，鴨子小弟說：“還是我的本領(lǐng)比你大吧�！瘪R大哥說：“是我的本領(lǐng)大�！薄拔业谋绢I(lǐng)大”“我的本領(lǐng)大”……這時(shí)有一只小狗走過來，說：“你們都有長處和短處，不要用自己的長處奚落別人的短處�！�
從此，鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友，他們?cè)僖膊槐日l的本領(lǐng)大了，相互的幫助著。
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