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秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-21 11:37:30 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集六篇

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,棉花飄白云,高粱漲紅了臉,玉米個(gè)個(gè)呲著牙。

  秋天也是金秋時(shí)節(jié),給人們帶來(lái)了歡樂(lè),秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料,把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛,她把紅色給了害羞的蘋(píng)果和草莓,他們都露出了紅彤彤的臉蛋,她把橙色給了柿子,表現(xiàn)了自己的溫柔,她還把紫色給了葡萄,沉甸甸地掛在了藤架上,給人們帶來(lái)了豐收的景色。

  一群小學(xué)生來(lái)到果園,看到滿樹(shù)的蘋(píng)果,個(gè)個(gè)都心花怒放,一個(gè)身穿橙色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩,發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋(píng)果樹(shù),那棵樹(shù)上的蘋(píng)果全熟透了,一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果可漂亮了,一個(gè)接著一個(gè)的蘋(píng)果,你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢,只見(jiàn)小男生掂起腳尖,伸出手臂,摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,心里可高興了。

  這時(shí),一個(gè)身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩,叫道:“大家快來(lái)看,快來(lái)看!”許多小學(xué)生都去看了,小男孩又說(shuō):“看,我撿到了一片銀杏樹(shù)葉,而且沒(méi)有枯干,一定是剛離開(kāi)樹(shù)媽媽不久,我們一起做標(biāo)本吧!”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子,有銀杏葉、蘋(píng)果樹(shù)葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉,心想,這片楓葉已經(jīng)黃了,一定離開(kāi)樹(shù),媽媽很久,我把它好好珍藏吧!于是把楓葉夾在了書(shū)里。

  最后,我們還是高高興興的回家了!

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

  星期五的下午,老師說(shuō):“同學(xué)們,明天春游挖紅薯!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺(jué)。

  來(lái)到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái),不一會(huì)兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái),放到袋子里。接著,我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過(guò)猛,一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。。≌鎸(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難!可我一定會(huì)努力的。

  我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

  微風(fēng)攜帶著落花,夾雜著些許桂花香,似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái),樹(shù)葉落了,果子成熟了。有豐收的喜悅,也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。

  秋天這個(gè)季節(jié),其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇,我一定會(huì)選擇前者,因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的.快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單,我默認(rèn)了。

  我家門(mén)前有棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落,在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候,我總喜歡彎下身子撿桂花,再把桂花捧在手里,聞一聞 它的香味。淡淡的,給人一種滿足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。

  是啊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ),農(nóng)民們的心花怒放,同學(xué)們的喜笑顏開(kāi),這一切都讓人感覺(jué)那么美好。

  桂花芬芳撲鼻的香味,能使人忘記所有的煩惱,只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨,一場(chǎng)“桂花雨”,如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽,很舒服吧。

  秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4

  今天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà),給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉……

  一來(lái)到果園的大門(mén)口,就會(huì)聞到一陣陣瓜果飄香的味道,我們興奮不已,直沖向果園,仔細(xì)看看那一棵棵果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù),那里的蘋(píng)果又大又圓,有的全身躲在葉子里,有的透出了半個(gè)紅紅的臉蛋,還有的把一個(gè)小臉蛋透出來(lái)正朝同學(xué)們笑著。同學(xué)們都迫不及待地摘起蘋(píng)果來(lái)。男同學(xué)有的爬上樹(shù),把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果輕輕的往下扔,女孩子蹲在地上接蘋(píng)果。而有的男駭夠不著,就踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,摘了一個(gè)有一個(gè),臉上露出了收獲的笑臉。

  也有的同學(xué)們的彎著腰,在細(xì)心地找著各種各樣的葉子。

  “快看、快看、我找到了楓葉!毙〖t在大聲地喊,同學(xué)們唰的一下眼光集中她手中的楓葉,只見(jiàn)那楓葉那么紅,那么艷,像一團(tuán)火焰在燃燒,同學(xué)們都羨慕不已。

  “哇!我找到了銀杏葉。”只見(jiàn)小明一邊喊,一邊奔跑揮動(dòng)著樹(shù)葉。

  就在大家玩的開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)一聲哨響,把同學(xué)們從歡樂(lè)的海洋里拉了過(guò)來(lái),大家抱著摘來(lái)的蘋(píng)果、撿來(lái)的落葉,依依不舍地離開(kāi)了果園,果園里留下我們的歡歌笑語(yǔ)。

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5

  秋天,樹(shù)葉黃了,果實(shí)也成熟了。 看,紅紅的果子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,非常惹人喜愛(ài)。黃黃的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。星期天的上午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去農(nóng)業(yè)園。我們開(kāi)始摘蘋(píng)果了。我提著一個(gè)大籃子,摘了許多的大蘋(píng)果,“看,那兒的蘋(píng)果最大!”我二話不說(shuō),用極快的速度跑到那兒,很小心地把它摘下來(lái)。我們這邊摘得熱火朝天,女生們還在撿葉子,有一個(gè)女生精心地挑選著每一枚葉子,她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書(shū)里,準(zhǔn)備做成書(shū)簽。在很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)孩子撿了一片銀杏樹(shù)葉,他興高采烈地跑回來(lái),同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“真好看!” 秋天,景色宜人,天氣涼爽,不但能吃上新鮮的果子,天氣還變得格外涼爽,我喜歡秋天!

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè)!

  來(lái)到光明果園,同學(xué)們看見(jiàn)果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋(píng)果,都爭(zhēng)先恐后地幫果農(nóng)摘蘋(píng)果。有的同學(xué)摘蘋(píng)果,有的同學(xué)運(yùn)蘋(píng)果,有的同學(xué)把蘋(píng)果裝到果筐里,大家雖然忙得滿頭大汗,但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三(5)班個(gè)子最高的同學(xué),他踮起腳,伸長(zhǎng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,小紅看到了,也來(lái)幫忙,她把掉到地上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)檢起來(lái),只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉紛紛落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著,樹(shù)葉標(biāo)本組來(lái)了,小花拿著一本厚厚的書(shū)在地上檢著形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽,小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢!

  中午到了,三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了,他們依依不舍地離開(kāi)了果園,告別了果農(nóng)。通過(guò)這次體驗(yàn),同學(xué)們不但是找到了秋天的快樂(lè),還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。

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