三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦,身高160厘米,大大地眼睛,白白的皮膚,黃黃的頭發(fā)。我姐姐是個(gè)很溫柔的人,也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),想讓姐姐陪我出去玩,姐姐說(shuō):“等我寫(xiě)完作業(yè)”。
我等了好久,姐姐終于寫(xiě)完了,我說(shuō):“現(xiàn)在可以出去玩了吧?”姐姐沒(méi)說(shuō)話,又拿起手中的筆開(kāi)始寫(xiě)。我看不懂姐姐在寫(xiě)什么,就問(wèn)她,她還是什么都不說(shuō)。我很生氣,就一個(gè)人出去玩了。
我在下面玩了很長(zhǎng)時(shí)間,回到家里,發(fā)現(xiàn)姐姐還在學(xué)習(xí),我就對(duì)她說(shuō):“姐姐,你先休息一下吧”。姐姐說(shuō):“不行,眼看要考高中了,我要加緊學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)校。”
姐姐真愛(ài)學(xué)習(xí),今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
我們的語(yǔ)文老師姓王,大家都叫她王老師,她同時(shí)也是我們班的班主任。
每次,王老師的服裝都不一樣,有時(shí)穿一條靛藍(lán)色牛仔褲和黑漆漆的馬甲,有時(shí)穿有幾個(gè)破洞的時(shí)髦褲子和雪白的襯衫,還有時(shí)穿輕松、方便的休閑褲和溫暖的毛衣。
當(dāng)然,王老師的發(fā)型也是變幻莫測(cè),有的時(shí)候是把兩邊的頭發(fā)扎在一起,有的時(shí)候是扎了一個(gè)小辮子,還有的時(shí)候是長(zhǎng)發(fā)飄飄,非常淑女。
王老師的外貌可是漂亮極了,她有著粉紅粉紅的櫻桃小嘴、一雙炯炯有神的火眼金睛的明眸大眼、挺直的鼻子、還有一雙在課堂上能聽(tīng)清楚哪位同學(xué)在講話的“順風(fēng)耳”。
王老師同時(shí)也是一位心地善良的老師,每當(dāng)同學(xué)打架、打傷,王老師都會(huì)以公平、公正去面對(duì)。比如有一天,我被某個(gè)人打傷了,我去告訴王老師,她見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)嘴唇出血了,眼皮也被抓破了,就靜下心來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“告訴我是誰(shuí)打傷了你,我去找她算賬去!”說(shuō)完,王老師就往教室里氣沖沖地走。頓時(shí),我心里舒服多了……
每次兩分鐘預(yù)備鈴一響,教室里的同學(xué)們還是像下課一樣吵吵鬧鬧,但是只要見(jiàn)到王老師都會(huì)瞬間鴉雀無(wú)聲。她一走進(jìn)教室,就會(huì)先用火眼金睛視察一遍。然后,她在講課時(shí)都能隨時(shí)隨刻、清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)下面誰(shuí)在講話,她就會(huì)把握時(shí)機(jī),在短短的十分鐘內(nèi)批評(píng)這些調(diào)皮搗蛋的人。在這,我偷偷告訴大家一個(gè)秘密,王老師上課時(shí)不批評(píng)在課上講話、搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué)的原因是為了不打擾其他專心致志聽(tīng)講的'同學(xué)。
這就是我們班上人見(jiàn)人愛(ài)、全班尊敬的語(yǔ)文老師——王老師。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
今天,我們來(lái)種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍(lán)色的盆,黑黑的土壤,豆呢?是暗紅暗紅的,可愛(ài)極了!
其實(shí),豆是三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。我想:如果把魔豆送給媽媽,媽媽一定會(huì)非常開(kāi)心的。看著這魔豆我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,如果你是天空,那我就是你懷里的白云;如果你是春天的果樹(shù),那我就是你樹(shù)上的果實(shí);如果你是大海,那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽,我愛(ài)你!
今天,我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點(diǎn)長(zhǎng)大,早一點(diǎn)把祝福送給媽媽!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
課余生活像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮,像海浪一樣快快樂(lè)樂(lè)。畫(huà)一般的課余生活,并不像想象的那么無(wú)聊,反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣,使我的生活多姿多彩。課余生活,我為你喝彩,你的歡樂(lè),讓我享受,你其中的知識(shí),讓我吸收。
在我五彩繽紛的課余生活中,看書(shū)無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì)書(shū)是一種美好的享受。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非,同時(shí)也讓你學(xué)到為人、處事的道理。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?書(shū)籍是世人積累智慧的長(zhǎng)明燈,這盞長(zhǎng)明燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。我愛(ài)看書(shū),是書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。書(shū)籍,是房中的一扇窗,春送花香,夏送清涼,秋送碩果,冬送溫暖。書(shū)籍是老年人的益友,是青年人的良師,更是少年們的朋友。
我每星期都會(huì)抽出半天或一天的時(shí)間去新華書(shū)店讀書(shū)。在書(shū)店,我常常遨游在書(shū)海之中。偉大的孔子帶我領(lǐng)略了中國(guó)的傳統(tǒng)文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏英勇精神深深感染著我;還有頭頂破頭盔,騎著瘦馬的堂吉柯德,矮胖、騎著灰毛驢的桑丘,這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的冒險(xiǎn),讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書(shū)中學(xué)到了在面對(duì)困境時(shí)要勇敢堅(jiān)強(qiáng);在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了仁慈與愛(ài);《海底兩萬(wàn)里》中,我游覽了神秘的海,并學(xué)會(huì)了像尼摩船長(zhǎng)那樣愛(ài)恨分明;讀了《根鳥(niǎo)》,我懂得了要做意志堅(jiān)定的人;讀了《老人與!肺叶昧巳丝梢员淮虻梗豢梢员淮驍〉挠矟h精神;讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇此外,我還讀了雨果的《悲慘世界》,朱自清的《背影》,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》等等文學(xué)書(shū)籍,它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,這句話是對(duì)的。
當(dāng)然,生活中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,我也喜歡一些有趣的體育活動(dòng),例如:滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆說(shuō)我是現(xiàn)代版的林黛玉,弱不禁風(fēng),動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。為了達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體的目的,姨婆讓我經(jīng)常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的:先兩個(gè)人打,另一個(gè)人當(dāng)裁判,誰(shuí)進(jìn)了五球,那進(jìn)了五球那人就留下,另一個(gè)人與裁判換,這樣循環(huán)下去。過(guò)路的人常?梢栽诳盏厣下(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)。就因?yàn)槊總(gè)周末空出時(shí)間打羽毛球,我才增加了體質(zhì)。
.這就是我的課余生活?磿(shū)豐富了我的課外知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,讓我學(xué)到很多東西。運(yùn)動(dòng)讓我增強(qiáng)了體質(zhì),強(qiáng)壯了身心。
課余生活,我為你喝彩,你充實(shí)了我,是你讓我不再感到無(wú)聊,不再感到無(wú)所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。真漂亮!
走進(jìn)果園,我看見(jiàn)了蘋(píng)果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),哇!真是瓜果飄香呀!
秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的三角梅,有……
。∏锾煺婷姥!我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫(huà)。
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