三年級科技作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的三年級科技作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級科技作文 篇1
星期四，我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動，有認(rèn)植物，單面魔方和紙飛機(jī)射靶……。
開幕式一結(jié)束，我們就開始活動了，我們先來到了美術(shù)教室，只見老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡單啊！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來時(shí)，我毫不猶豫得在相應(yīng)的地方打上了勾。果然，我輕松過了第一關(guān)。
第二關(guān)，我們來到了紙飛機(jī)射靶。對于我來說，“造”兩架飛機(jī)不成問題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來到現(xiàn)場，只見4位老師2人一隊(duì)，一隊(duì)是女生射靶，一隊(duì)是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機(jī)，對準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去，而是從頭頂飛過去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。
最后一項(xiàng)是單面魔方，三四年級一起比賽，只見快的同學(xué)三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個(gè)過程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點(diǎn)就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過……
這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我一定要好好努力。
三年級科技作文 篇2
20xx年8月16日，第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開帷幕。南京已經(jīng)敞開博大的胸懷，正擁抱著來自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京，原因不僅是沖著一個(gè)人文青奧、綠色青奧，更是沖著一個(gè)令人神往的科技運(yùn)動會而來的！不信，你瞧—— 奧體中心的運(yùn)動場館外墻全是太陽能板，五顏六色的，比賽期間所有用電都不用愁啦，還可供給運(yùn)動員們燒飯和洗澡等；每個(gè)觀眾席的座位上都配有一部語言翻譯對講機(jī)，可以直接把講解員的話轉(zhuǎn)換成本國的語言，觀眾們可隨時(shí)了解比賽的情況;裁判是由一個(gè)電腦加多個(gè)觀察用攝像頭組成，不放過運(yùn)動員的一舉一動；還有，運(yùn)動員一進(jìn)場，通過一個(gè)專用檢測門，所有違規(guī)行為都能查出來，20xx年的青奧會是個(gè)絕對公平競爭的賽場。
更神奇的還在后面呢！跨欄比賽開始了，運(yùn)動員們爭先恐后地向前方?jīng)_去，跨過一個(gè)個(gè)欄架，可是有的運(yùn)動員不小心就碰倒了欄架，這時(shí)候欄架應(yīng)聲倒地，卻同時(shí)會碰觸到一個(gè)小按紐，然后小馬達(dá)就會起動，并將欄架帶回扶正，比賽結(jié)束了，賽場仍然整整齊齊;轉(zhuǎn)播用的攝像機(jī)也采用了無軌無線式高速攝像機(jī)，隨時(shí)緊緊跟著運(yùn)動員跑跳翻躍，讓不在場的觀眾也能身臨其境地感受到比賽場上的激烈競爭。哈哈，大家都在忙著欣賞精彩的`體育比賽，好像沒有看到什么工作人員嗎！好了，有太多太多的科技內(nèi)容在20xx年的南京青奧會上，我就不一一揭密了，還是你們自己來親身感受一下吧，我在南京等著你們！讓我們共筑未來！
三年級科技作文 篇3
周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時(shí)間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時(shí)還教會我如何環(huán)保。
我最喜歡開采石油和開車、開飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機(jī)里有垃圾分類的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因?yàn)槟?天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院里因?yàn)檫^度砍樹而造成的火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護(hù)我們的地球，以后就會真的變成那樣。
三年級科技作文 篇4
這一周我們舉行了科技節(jié)，讓我有許多感受。
第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當(dāng)老師拿出一張邊長只有10厘米的正方形紙片時(shí)，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務(wù)啊！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啟發(fā)：“想辦法把它剪成一個(gè)圓圈�！蔽覀冮_動腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個(gè)完整的大圓圈，經(jīng)過試驗(yàn)，可以一次鉆進(jìn)10個(gè)人呢！
第二天的活動是“會跳遠(yuǎn)的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠(yuǎn)”可是需要竅門的。經(jīng)過大家的試驗(yàn)，終于明白，要垂直地對準(zhǔn)乒乓球吹，它才會跳得遠(yuǎn)。
第三天的“土電話制作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當(dāng)然要小心線打結(jié)哦。
第四天的課本劇表演，考驗(yàn)的是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。
科技節(jié)的活動還有很多，這么多的活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠(yuǎn)的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節(jié)了！
三年級科技作文 篇5
周末帶我去科技館，一進(jìn)門，嚇我一大跳，門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進(jìn)入了科技館，里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無源之水”，它是一個(gè)懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機(jī)器人解魔方”，只見工作人員把一個(gè)讓小朋友們打亂的魔方交給機(jī)器人，只見機(jī)器人一邊看，一邊轉(zhuǎn)著，一會兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機(jī)器人好厲害啊，而且機(jī)器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后，感覺科學(xué)好神奇啊，我以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，研究這個(gè)神奇的世界。
三年級科技作文 篇6
上周六，天氣晴朗，萬里無云，學(xué)校組織我們二年級小記者參觀科技館，一大早我懷著激動的心情來到了科技館。
走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個(gè)大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區(qū)，在這里，享受了無窮的快樂：二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來我們來到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導(dǎo)電……，讓你在玩樂的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過，再好玩，也沒有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導(dǎo)游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋，我仔細(xì)打量著它，只見它和普通的小木屋沒什么兩樣，可朝里一看只見室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進(jìn)去了，剛進(jìn)門便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩(wěn)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門，只見一個(gè)木板上寫著傾斜小屋的原理，是因?yàn)橐曈X，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學(xué)看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。
不知不覺，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊(duì)回家了，大家滿載收獲知識的果實(shí)回家了�？萍拣^里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學(xué)道理，科學(xué)知識是無窮盡的，只有好好學(xué)習(xí)，長大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng)造更美好的生活！
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