三年級小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
今天，對你們來說，也許不是什么特別重要的日子，但對于我們來說，卻是個特別重要的日子。因為，今天我們?nèi)嘁タ赐呀?jīng)退休的數(shù)學(xué)老師了。
我們的數(shù)學(xué)老師姓李。她教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，從一年級把我們帶大。既嚴格，又和藹，就像我們的媽媽一樣。
我們約好七點半在學(xué)校門口集合。同學(xué)們來的都很準時，不到七點二十就到齊了。我們?nèi)绯彼阌窟M了小商品店，爭先恐后地給李老師買小禮物。你們也許會想，我們的錢是從哪里來的？告訴你們吧，我們的錢是自己在家干活掙來的：有的掃地，有的拖地，有的疊被子，有的擦桌子，干了好久才攢起來的。
買完禮物，我們都相互猜測對方買了什么，一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家，我們把禮物堆在了一起，像做小山似的。李老師說：“孩子們，謝謝你們了！你們的心意我領(lǐng)了，但禮物我不要，等你們考上了大學(xué)來請我吃飯好不好？”我們齊聲說：“好，但禮物必須收下，這可是我們的心意��！”李老師不答應(yīng)。我們便說：“那好吧！”雖然我們嘴上這么說，但心里早已想好了辦法：一部分同學(xué)吸引老師的注意力，一另部分同學(xué)把禮物放到老師的臥室里。放好后，我們跟李老師說：“我們走了�！崩罾蠋熁卮穑骸鞍Γ僖��！�
我們正在樓下慶幸的時候，李老師突然下來了，她手里捧著我們送她的禮物，走過來說：“孩子們哪！等你們長大了來請老師吃飯，這些東西你們拿回去吧。”我們看見李老師的眼淚閃著淚花。同學(xué)們都哭了。我們一起說：“我們一定會好好學(xué)習(xí)，來報答您的！”李老師開心的笑了。
說完，同學(xué)們一溜煙地跑了，消失在夜幕中……
三年級小學(xué)作文 篇2
我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音，認識了很多字。我能夠自我讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴雄偉。此時雖然沒見過諸葛亮，但我明白他的機智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧！
三年級小學(xué)作文 篇3
那是去年春節(jié)前的一天，下雪剛晴沒幾天，天很冷，爸爸帶我一起去他們的扶貧村。
汽車一路顛簸，中午我們到了這個偏僻的村莊。
這個村叫陳村，村里的書記是一位面目慈祥的老爺爺，很熱情的接待了我們。吃過午飯，老書記和爸爸商量了一會兒，決定把扶貧的面粉和衣服，錢先分給5戶村里最窮的人家。我也隨爸爸一戶一戶的去送東西。
讓我吃驚和心痛難忘的是第5戶人家，姓陳，一進門，院墻和房子很破舊。主人是一個矮小的啞巴媽媽和三個孩子。聽書記爺爺講，前年他們的爸 爸因病去世了。大女兒11歲，二女兒和我一樣大，小弟弟才4歲。他們一家是村子里最窮最可憐的人家，現(xiàn)在由他們的大伯來照顧著。我看到房子里沒什么家具，墻角有幾袋糧食，炕上只有一床很破的被子，他們穿的衣服很舊。廚房的灶臺上有一碗酸菜很多的面糊糊湯。快過年了，難道他們就吃這些嗎？怎么沒有肉、雞、魚、菜、爆竹、新衣服呢？我問爸爸，可爸爸沒吭聲，臉色很不好。
爸爸他們把面粉、錢、衣物等扶貧的東西送給了他們，我也把自已用壓歲錢買的3個鉛筆盒、50本本子、200支鉛筆送給了三個小朋友。
天快黑了，要走了。忽然，爸爸對書記爺爺他們說：“陳書記，你們幾個先走，我一會兒就來”。爸爸拉著我的手，等了一會兒，從他上衣口袋里掏出了100元錢，給了那個大點的女兒。我們就出來了。路上我發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里噙著淚水……我心里也很難受……。
這是爸爸第二次去扶貧村。我是第一次。
但，我永遠也忘不了這戶人家和那三個小朋友！等長大了，我一定要幫助他們，改變他們貧困的面貌，讓他們過上幸福的生活！
三年級小學(xué)作文 篇4
今天是星期二，上午第三節(jié)是語文課。上課鈴響了，張老師拿著一個紅色的盒子走進教室，那是一個非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個盒子來上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說：“這是第一次上作文課”。
張老師有點神秘的'問：“這個盒子里裝著獨一無二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說是毛筆，有的說是鉆石，還有的說是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個個上去看，第一個上去的是黃運立，他滿心期待地走上講臺，望盒子里一看，就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的，好想快點看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來，張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想，對啊!自己就是獨一無二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級小學(xué)作文 篇5
昨天，風(fēng)特別大，是放風(fēng)箏的好時機，于是，吃過午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺放風(fēng)箏。
到廣場，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏……我們的風(fēng)箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時它的長尾巴會在空中隨風(fēng)飄蕩。
因為風(fēng)很大，所以我們的風(fēng)箏拖著線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏越飛越高，很快就成小黑點。我們正放的開心時，突然間“嘭”地一聲線斷，風(fēng)箏不翼而飛，飛的無影無蹤。
我終于體會到什么叫樂極生悲。
三年級小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過去了。請大家猜一猜這時候的我是干什么的。答對了！我就是一名小學(xué)老師。在當(dāng)老師的這幾年中，我當(dāng)過美術(shù)老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！
首先，我要告訴大家我當(dāng)美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會教同學(xué)們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學(xué)校、畫衣和畫他們憧憬的未來…課下，我會陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…
其次，我要告訴大家我當(dāng)語文老師的經(jīng)歷。我當(dāng)語文老師時并沒有當(dāng)美術(shù)老師時那么放縱他們，而是抱這上課時認真昕講。
三年級小學(xué)作文 篇7
我今年三年級，我的姐姐十五歲了，她總是一直指引著我，讓我在前進的道路上，不至于走那么多的彎路，謝謝你姐姐，我會一直陪伴著您。 記得那是一個電閃雷鳴的下午，我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱，……
我今年三年級，我的姐姐十五歲了，她總是一直指引著我，讓我在前進的道路上，不至于走那么多的彎路，謝謝你姐姐，我會一直陪伴著您。
記得那是一個電閃雷鳴的下午，我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，心想：要是一會兒下雨了可怎么辦，我可是連把傘都沒帶��！真希望時間過得快些，讓我趕在下雨前回到家中。
“滴答、滴答……”時間一分一秒的過著，還有半小時就放學(xué)了，還有二十分鐘、十九分鐘，“嘩……”雨水一泄而注，傾倒在大地上，我想：糟了，這可怎么辦，要是現(xiàn)在下課的話，回去肯定淋成落湯雞了。哎，看來今天注定要淋雨了。
下課了，我在門口站著，看著那傾盆大雨，跟旁邊同樣沒帶傘的同學(xué)說：“這天氣，要不是上學(xué)，我才不愿意出來呢！”同學(xué)說：“可不是，這地下都是水坑，一出去就濺一身泥！”
當(dāng)我心想著一定不會有人來接我時，隱隱約約走來一個人，她手中的紅傘離我越來越近，我努力想要看見她的臉，可是雨太大了，模糊著我的眼睛，我無法看清她的臉。
十米、七米、五米……��！我看清她了，是姐姐！我激動的流出了眼淚，但是雨太大了，淚水和雨水混合在一起。姐姐走到我的身邊，說“你怎么回事，我都告訴你今天下午要下雨，讓你拿個傘，你非不聽，現(xiàn)在好了吧，感冒了怎么辦！”雖然她的語氣是強硬的，但是我能聽見她的語氣里是滿滿的關(guān)懷。
因為我們家只有一把大傘，我和姐姐只能一起撐一把傘回家。路上，姐姐把她的牛仔外套套在我的身上，我拉著她的手在雨中走著�；氐郊抑�，我們的腿上濺起了泥點。再看姐姐，她的半個肩頭已經(jīng)濕透了，看到?jīng)]有見到一滴雨水的我，我的心中不免感到傷心。
姐姐，謝謝你一直陪伴著我，你便是我人生路上最好的導(dǎo)師。
三年級小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在甘肅秦安。這里出產(chǎn)好多的水果。五月有杏子，六月有早酥梨，到了七八月，香甜可口的蜜桃就上市了......在這些水果中，我最愛吃的要數(shù)蜜桃了。
春天，桃花開了，幾十里連成一片，像一片片粉紅色的朝霞。然后，要不了幾天，花謝之后，就長出半個拇指大小的小毛桃，它們大口吮吸著甘露，活像一個個嗷嗷待哺的嬰兒。隨著時間的推移，桃子一天天的長大了。一個個既大又鮮，壓彎了枝條。等到炎熱的七月到來時，家鄉(xiāng)的蜜
桃就徹底成熟了。站在桃園邊上，一個個圓圓的鮮嫩的桃子，看著讓人直流口水。你若是摘下一個，咬上一口，哇，香甜的果肉和果汁真讓人舍不得咽下去。要是在這個時節(jié)你來到我們家鄉(xiāng)，熱情好客的鄉(xiāng)親們準會給你端上最好的桃子來，讓你吃個夠。熟透了的桃子吃起來是不用咬的，只需吃出一個小洞，然后用嘴輕輕一吸，果肉和果汁就全進肚了。青里透紅的桃子吃起來脆脆的，甜津津的，也很爽口。讓人吃了還想吃。
我愛家鄉(xiāng)的蜜桃，它不但是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，更是農(nóng)民伯伯致富的源泉。
三年級小學(xué)作文 篇9
9月30日我早早的就起床了，興高采烈的來到學(xué)校，因為今天要開國慶慶祝會，明天是祖國媽媽的65歲生日。同學(xué)們也很早的來到學(xué)校，臉上洋溢著甜甜的笑容，衣著是紅白相間的校服，戴著紅領(lǐng)巾，看起來朝氣蓬勃。
會場布置整齊，主席臺墻上的正中間是一張金絲絨，上面寫著“真我風(fēng)采”大隊委競選活動和新隊員入隊的字樣。慶祝會開始了，我們學(xué)校還特地請了武警隊的叔叔為我們升旗，我看，我看到五星紅旗冉冉升起時，想到紅旗是烈士用鮮血染成的。我們班的王瀟、莫雁琳參加了競選大隊委的活動，每個班都要想句口號，我們的口號是：雁琳、雁琳就是你最行，王瀟王瀟王者無敵，瀟灑必勝。先是自我介紹，王瀟第一次競選，可能有點緊張，把詞忘記了，莫雁琳就有經(jīng)驗，上去就說了一段流利的自我介紹，才藝展示時，莫雁琳說了一段英語，王瀟寫了一手好書法，各個班的教師把選票發(fā)給小隊長，小隊長要通過自我介紹、才藝展示的表現(xiàn)投標，票投完了，該“苗苗”隊的隊員們上場了，他們是少先隊預(yù)備隊，戴的是綠領(lǐng)巾，像蔭發(fā)的小草。
慶祝會完了，我們回到教室看愛國主義影片，看了愛國主義影片，我知道了，現(xiàn)在平靜的生活是烈士們用生命換來的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來把祝福建設(shè)得更加繁榮、富強!
祝賀祖國媽媽生日快樂!
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