【必備】老虎三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老虎三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老虎三年級(jí)作文 篇1
今天早上，老虎站起來(lái)把一塊牌子掛在樹上，上面寫著：請(qǐng)來(lái)開會(huì)。小動(dòng)物們看見(jiàn)了牌子，可是沒(méi)人參加會(huì)議。老虎等了四百年，火冒三丈：“我等了這么久，怎么還沒(méi)一個(gè)人來(lái)——”
老虎使勁地?fù)]舞爪子，一拳就把掛牌子的樹打倒了。它推開門，走著走著遇到了小馬。老虎大喊道：“你怎么不參加我開的會(huì)？”小馬說(shuō)：“尊敬的大王，牌子上沒(méi)寫什么時(shí)間�！崩匣�(wèn)：“那你去干什么了？”小馬說(shuō)：“我去給農(nóng)場(chǎng)磨麥子了，如果我不去，你以后沒(méi)飯吃了。”老虎就讓小馬走了。
老虎遇到了小豬，老虎眼睛瞪大問(wèn)小豬：“你為什么不參加我的會(huì)？”小豬說(shuō)：“尊敬的老虎大王，您沒(méi)寫讓誰(shuí)去啊，我不知道有沒(méi)有我，所以沒(méi)去！”老虎一愣：“那你干啥了？”小豬說(shuō)：“馬路上有一個(gè)老奶奶。而且車非常多，我怕她有危險(xiǎn)，我就去扶老奶奶了�！崩匣⒆屝∝i走了。
老虎又遇到了小猴，老虎摸摸自己的.胡須問(wèn)：“你為什么不參加我的會(huì)？”小猴蹦蹦跳跳地說(shuō)：“您的牌沒(méi)寫在哪兒開會(huì)，所以我沒(méi)去�！崩匣⒄f(shuō)：“那你去干嘛了？”小猴指指小路說(shuō)：“我去掃落葉了。如果不掃落葉，動(dòng)物們走路就不方便了�！崩匣⒆屝『镒吡�。
老虎遇到了膽小的兔子。老虎伸著腦袋說(shuō)：“你怎么不參加我開的會(huì)？”小兔子哆哆嗦嗦地說(shuō)：“您……您沒(méi)說(shuō)干什么，我……我以為要比力氣，所……所以不敢去�！崩匣�(wèn)：“那你干啥了？”小兔子說(shuō)：“我去……給您拔蘿卜了，否則您缺乏維生素，也不會(huì)健康哦！”老虎讓小兔子走了。
老虎知錯(cuò)就改，他在牌子上又寫：今天下午四點(diǎn)，在我家門口開會(huì)，所有動(dòng)物都去，咱們談?wù)勗趺床拍鼙Ｗo(hù)森林。
老虎三年級(jí)作文 篇2
森林里有一對(duì)感情很好的兄弟，它們是可愛(ài)的犀牛和威武的老虎。
兩年前，老虎還小,有一天它被大樹枝壓住了，老虎爸爸不在家，媽媽一個(gè)人搬不動(dòng)，小犀�？匆�(jiàn)了，就連忙跑過(guò)去，用盡全身力氣和老虎媽媽一起把樹枝給移開了。小犀牛不小心受傷了，老虎媽媽連忙把小老虎和小犀牛分別抱到房間里，并給它們做了好吃的。
時(shí)間一天天過(guò)去，老虎和犀牛慢慢長(zhǎng)大，它們們一起捕食，一起睡覺(jué)，一起玩耍。有一天，森林里來(lái)了一只大灰狼想除掉老虎和犀牛，可是又打不過(guò)。于是大灰狼就想到一個(gè)辦法。就是讓老虎和犀牛自相殘殺，然后它漁翁得利。于是大灰狼開始行動(dòng)了。它先去找到老虎，說(shuō)：“老虎兄弟剛才犀牛說(shuō)你是個(gè)混蛋，不配做我的朋友”。老虎不相信就抬起爪子朝大灰狼撲去。大灰狼嚇得掉頭就跑。氣喘吁吁的跑到半路，仍然不死心，又去找犀牛，見(jiàn)到犀牛后說(shuō)：“犀牛兄弟，老虎說(shuō)你是個(gè)混蛋，不配做我的朋友”犀牛想都沒(méi)想用兩個(gè)角把大灰狼給嚇跑了。大灰狼不放棄，一心想除掉老虎和牛，于是又試了一次、二次、三次。老虎和犀牛有些動(dòng)搖了，它們就問(wèn)大灰狼是真的嗎？大灰狼肯定的回答：“當(dāng)然是真的”。然后老虎氣洶洶的找到犀牛，犀牛也正一腔怒火要去找老虎。見(jiàn)面后，二人二話不說(shuō)，就打起來(lái)了，老虎的牙被犀牛給打掉了，犀牛的角被老虎抓傷了。大灰狼趁機(jī)猛向它們撲過(guò)來(lái)，打算吃掉它們。它們害怕了，于是用最后的力氣一起把狼給打跑了。它們相互對(duì)視，都愧疚的低下頭，通過(guò)這件事情，天它們明白了不該相信其它人的謠言，懷疑自己的朋友。
友誼是建立在相互信任的基礎(chǔ)上,我們一定要珍惜身邊的朋友。
老虎三年級(jí)作文 篇3
我們班的班長(zhǎng)任芷露，她長(zhǎng)的可漂亮了！尤其是她生氣時(shí)，那時(shí)黃時(shí)紅的臉，更讓她看起來(lái)與眾不同。任芷露是老師的小助手，每當(dāng)老師不在時(shí)，她可就成了“臨時(shí)老師”。話說(shuō)某日，老師去開會(huì)，本班金德石，杜子皓，周昱，還有被稱為“三角洲”的三個(gè)男生，嘰哩哇啦地說(shuō)了起來(lái)，不一會(huì)兒，說(shuō)話聲漸漸大了起來(lái)，很顯然不再是那些淘氣包了。我無(wú)意中瞟了一下任大班長(zhǎng)，不好！平日可愛(ài)的小臉，這時(shí)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色也變成了火一樣的顏色。我將頭扎入書包中，等待“狂風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。果不其然，她厲聲喊到：“你們！啊！說(shuō)什么說(shuō)？還不寫作業(yè)，難道作業(yè)很少嗎？”我們聽了，一動(dòng)也不敢動(dòng)了。
還有一次，那是一天中午，老師不在，我們終于解放了！又開始下位“閑談”�！班�！嗖！”幾個(gè)粉筆頭飛過(guò)，緊接著聽到一聲大叫：“周昱！在說(shuō)什么？”“這個(gè)……我……我……沒(méi)沒(méi)說(shuō)什么呀！”“你竟然還敢說(shuō)你沒(méi)說(shuō)什么？”看到周昱死不承認(rèn)，任芷露的眼像“西班牙斗牛士”中的牛一樣，怒視周昱，臉也像西瓜一樣紅彤彤的。她說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”周昱不敢吱聲了，做了個(gè)鬼臉，溜回了座位上。
真是的，任芷露真是一只“母老虎”。不過(guò)，我從心里還真是很佩服她！不是因?yàn)樗膰?yán)厲，而是佩服她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
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