實用的三年級的作文合集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　在所有的兄弟姐妹里，我最喜歡和我的表弟玩，他叫彭語翔�，F(xiàn)在有一歲九個月了，皮膚又嫩又白，小小的眼睛笑起來瞇成一條縫，不過我覺得他的笑有時非�？膳�，因為他“笑里藏刀”，剛剛他還對你露出一臉天真爛漫的笑，一剎那間，他就對你又抓又撓，讓你猝不及防。

　　表弟一歲八個月才學(xué)會走路，這可把我們急壞了，不過他說話很流利，說出來的話常常令人捧腹大笑。比如：神經(jīng)、好笑喔、嚇?biāo)缹殞毨病⒛玫脕斫o寶寶、寶寶看一下看一下喲……先是把我們整得一臉蒙逼，后來便大笑起來。每次只要有人當(dāng)著他的面玩手機，他準(zhǔn)會說：“寶寶看一下看一下喲！”如果你不給他，他就會對你“死纏爛打”，直到你精力全無。

　　這天我來到姨姨家想跟翔寶玩，一進門，他便跑過來要我抱，我當(dāng)然不能拒絕啦！抱了一會兒后，他不下來啦，一直要我抱，別人都不要。外婆怕我累，想要強行抱他下來，他卻死死勒住我不放手，還一直對外婆說：“壞人，壞人。”這可笑死我了。后來還是拿好吃的把他哄下來的。

　　表弟還是個花花小公子呢！只要看見了美女就一直癡癡地盯著，喃喃地說漂漂阿姨，漂漂阿姨！

　　不知道他看見你會不會要抱抱呢？

三年級的作文 篇2

　　我家的客廳里有一口魚缸，里面養(yǎng)著許多美麗的血鸚鵡金魚，還有一條不起眼的垃圾魚。

　　血鸚鵡魚全身金黃金黃的，像是披了“黃金甲”，非常漂亮。每當(dāng)我靠近魚缸的時候，他們就搖著扇子般的尾巴，歡快地迎了上來，好像在說：“小主人，你好！我要吃東西，我要吃東西�！笨蓯蹣O了。

　　我喜歡這些美麗的血鸚鵡魚，但是我更喜歡那條丑丑的垃圾魚。垃圾魚渾身上下黑黑的、灰灰的，像是穿了一件“粗布衣”。它沒有華麗的衣裳，可是它愛勞動。它每天都在清理魚缸，不管是白天，還是黑夜，總是默默地工作著。苔蘚、殘渣和血鸚鵡魚的排泄物它都從不嫌臟，清理得干干凈凈。難怪它有一個“垃圾清道夫”的美名。

　　因為垃圾魚的辛勤勞動，我家的魚缸清澈明亮，血鸚鵡魚們在里面悠閑地游來游去，逍遙自在，不知道它們有沒有對垃圾魚說聲謝謝。

三年級的作文 篇3

　　在三十一世紀時會出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。

　　神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機器人。第一個機器人是密碼機器人，要輸入密碼才能到第二個機器那進行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個機器人是指紋機器人，你把指紋放在驗證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機關(guān)就會啟動，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個是面部機器人，讓你刷臉。面部要在相機內(nèi)，不然，一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米后開始與大地親吻。終后落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話，地就陷進去，又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把你凍成冰柱，扔到起點，開始向你播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，里面是另外一個次元宇宙。所以，只需要拿上作業(yè)就可以了。藍色的是發(fā)問按鈕，結(jié)束后有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕，銀幕里播放著老師講的課。

　　景時人教堂就很神，比如學(xué)“南沙群島”景時人對黑板說南沙群島，過一會，教室就會到達南沙群島。學(xué)“但愿人長久”有時說宋代蘇軾，過一會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。

　　體驗教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。

　　綜合是以上所有教室的效果都有。

　　我想我進入了神奇教室學(xué)習(xí)，成績一定很好。

三年級的作文 篇4

　　我有一個漂亮的老師，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會說話的眼睛……

　　我的老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問……

　　每當(dāng)老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。

　　記得有一次，我們要開展中隊主題活動，我像老師提出了很多問題，她總是耐心傾聽我的問題，眼睛里充滿了溫和的神色。

　　老師也很關(guān)心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道后著急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)！

　　小伙伴們，你們猜出這位老師是誰了嗎？

三年級的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在三門峽，這里既沒有波瀾壯闊的大海，也沒有一望無際的大草原，更沒有聞名世界的名勝古跡，但這里的蘋果卻特別出名，惹人喜愛。

　　陽春三月，高大的蘋果樹吸收著春天的雨露，一個個都長出了枝芽，一段時間后開出了粉紅的花朵，蘋果樹像穿上了衣服的小姑娘，特別可愛。不久，這些粉色的花朵變成了白色的花。微風(fēng)拂過樹梢，一朵朵花像一只只蝴蝶似的飄落了下來，為大地蓋上了一層白色的地毯。

　　到了秋天，一陣秋風(fēng)吹過，蘋果像一個個害羞的小姑娘一樣，一下子成熟了。走進果園里，瞧，蘋果姑娘們有的披上了金燦燦的外衣，有的披上了火紅的晚禮服。有的還穿著紅中帶綠的紗裙……我忍不住摘一個一嘗，哇，那甜甜的汁液，從我的嘴巴流進了喉嚨，又從喉嚨流到了心里。

　　我的家鄉(xiāng)的蘋果，不僅味道好吃，而且營養(yǎng)價值十分豐富。它含有維生素C和維生素E，還可以預(yù)防心臟病，癌癥，可以提高記憶力等功效。

　　我愛我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)蘋果，我更愛我可愛的家鄉(xiāng)。

三年級的作文 篇6

　　這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。

　　我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發(fā)生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，說：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活了�！庇谑�，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺。

　　我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當(dāng)導(dǎo)游,這時,小海馬來了,她請我們?nèi)ズ群５撞?這茶的味道香香的、濃濃的，真讓我回味無窮。接著，我們又來到了海底的觀察角，我站在山上，極目遠望，風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學(xué)過的課文《海底世界》一樣。

　　這時，小龍女急呼地叫著我，說：“海底歌舞廳馬上就開始表演了，里面有許許多多的新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話剛說完，我們箭也似的游進了歌舞廳。這里的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術(shù)......最后我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。

　　忽然，我覺得有人在推我，一看是媽媽，她嘴里還嘮叨著：“琨兒，快起床了，都六點半了。”我一起來，才知道，剛才是一場夢，一場非常美麗的夢。

三年級的作文 篇7

　　未來的世界是一個高科技的新世界，世界上再也沒有了噪音，再也沒有了車尾排放的尾氣，再也沒有了污水，未來的世界是一個環(huán)保的世界。

　　未來世界的車不再排放尾氣，它們都是新型的太陽能汽車，這種太陽能汽車不管白天還是夜晚都工作。它們不再像現(xiàn)在的汽車一樣只能在陸地上行駛，而是除了能在地面上行駛以外還能在天空和河里或海里行駛。

　　未來的世界的地面上到處都是鮮花，綠草和樹木，但是我們不會傷害到它們，因為這些花草樹木上都有一種特殊的膜：特制的泡膜，這些泡膜可以讓人踩上去不破，手可以穿過去，穿過以后泡泡膜還不破。

　　未來的食品都是既好吃又健康的食品，都是純天然，無添加的綠色食品。

　　這就是未來的世界，一個環(huán)保，健康的世界，我相信我們在未來一定會創(chuàng)造出這樣的世界來的！

三年級的作文 篇8

　　夢中縈繞著兒時的歡笑，在這片綠色的土地上，盡情釋放多變的娃娃臉……

　　記憶中這里好比多彩的的畫卷，如今依舊，深沉的綠色最容易勾起我幽幽的沉思，漸漸飛向那遙遠而又清晰的色彩……

　　當(dāng)春暖花開時，有引人無限陶醉的綠。小草破土而出，細柳吐出嫩芽，連最頗有名氣的“麒麟山”都染了綠發(fā)披上綠裝呢。離我家不遠，有一條小河，喝水綠瑩瑩的，像一匹柔軟的綠鍛，扭動著穿過一座小橋遠去了。這個布滿生機的綠意彌漫了整個家鄉(xiāng)，就連人們也愛上了綠裝呢。

　　當(dāng)太陽高照是，有萬般熱情的紅。大地簡直是正在燃燒的火焰，踏上去，心臟就被逼得更紅。但是，人們卻更加熱情，從不愿意呆在家里，搞搞夏令營，參加各種活動，各個洋溢著臉上的紅還有那發(fā)自內(nèi)心的“紅”。

　　當(dāng)落葉紛飛時，有令人遐想的黃。枯黃的落葉在人間徘徊者，久久不肯離去，準(zhǔn)備“您落成泥碾作塵”而最終留下“香如故”。田里，農(nóng)民收割的稻米更是金燦燦的黃，一個個微微地點點頭，享受著豐收的喜悅。

　　當(dāng)粉妝玉砌是，有數(shù)不盡的色彩。冬天里，小孩和大人最盼望的就是逢年過節(jié)，裝扮家里，穿新衣服，要有多少顏色呀……

　　這按土地，因多彩而美麗，因美麗而動人，因動人而懷念，懷念，我的家鄉(xiāng)，在每個不眠的夜晚。

　　夢依舊將我?guī)У酵�年，帶來這里，隨著這里的色彩，而擁有一張多變的娃娃臉，喜怒哀樂，伴我在這片換了的土地上……

三年級的作文 篇9

　　周六是媽媽的生日，媽媽一向勤儉節(jié)約，反對浪費，我一直在發(fā)愁送什么禮物，只好向爸爸求助，他卻慢吞吞地說：“你已經(jīng)長大了，自己做主吧！”

　　明天就是媽媽的生日，我還是拿不定主意，晚上在床上翻來覆去睡不著，忽然想起媽媽經(jīng)常為我做蒸雞蛋、煮牛奶，這份禮物如何呢？第二天早上，我躡手躡腳地來到廚房，先把煮牛奶的鍋蓋拿開，小心翼翼地把牛奶倒入鍋里面，蓋好之后，放在電磁爐上，用大火煮，不一會兒牛奶鍋的蓋子快撐起來了，我趕緊換成小火繼續(xù)煮，隨后剝了一顆小蔥，洗干凈放在案板上切成碎末，把三個雞蛋敲開，里面的蛋流進碗中，把蔥末、鹽、醬油、香油分別倒入碗里，用筷子攪拌均勻，這時候牛奶已經(jīng)煮好了，把火關(guān)了，奶鍋放在一邊，拿著蒸饃鍋接一些水放在電磁爐上面，盛著雞蛋的碗放進鍋里，蓋上蓋子，用大火蒸雞蛋，五分鐘左右，鍋里的水發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的響聲，碗里的雞蛋冒出的熱氣混合著水蒸氣，飄進了我的鼻子中，真香，我心里別提有多高興啦，又過了六七分鐘，感覺雞蛋要熟透了，關(guān)好電磁爐，拿抹布打開鍋蓋，雞蛋的顏色沒有媽媽做出來的好看，用勺子舀了一點，放在嘴邊吹了幾下，舌頭品嘗了一下，味道還行，稍微發(fā)硬，我的心里很遺憾。

　　媽媽起床了，我趕緊把牛奶和雞蛋放在餐桌上，忐忑不安地告訴媽媽我的禮物是親手做的早餐，媽媽一邊摸著我的頭，一邊說:“媽媽不需要什么禮物，只要你做個好孩子，就是最好的禮物!”

　　原來在媽媽的眼里，禮物不一定是實實在在的物體，有時一個微笑、一個問候都讓她快樂、開心，我要做個懂事的孩子，祝媽媽天天快樂！

三年級的作文 篇10

　　今年教師節(jié)，我們教室后面的黑板報出現(xiàn)了一個板塊叫“畫一畫”。猜猜我畫的是哪位老師？在那許許多多的畫像里，我們一眼就可以認出她。一頭利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副“二餅”，現(xiàn)在她可是扎著小馬尾，頂著一個大肚子。你猜到是哪位老師了嗎？沒錯，她就是我們的語文老師楊老師.

　　媽媽說我很幸運，到哪都能碰到用心陪伴我的老師。楊老師不但在學(xué)習(xí)上，更在生活上用心的照顧我們。在家里我們個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，什么都不用做。但在學(xué)校里，楊老師賦予我們一項一項“神圣”的使命，比如：整理大師、環(huán)衛(wèi)工人、園藝師、檢查員、監(jiān)督員等等。剛開始“上崗”我們都不習(xí)慣自己的工作，不知道該從哪里著手，楊老師就一再地給我們講解，耐心地帶著我們做。我是監(jiān)督員就監(jiān)督同學(xué)們課間不要在走廊追趕、打鬧，還有說話要文明等。為了得到更高的大師級別，我們都非常努力、用心的工作著。通過我們的努力，我們班越來越文明、越來越優(yōu)秀了。對了，我們工作不是沒有報酬的哦！我們和大人一樣有“工資”——獎勵。所以現(xiàn)在我們?nèi)巳硕际莿趧拥男��?biāo)兵呢！

　　我們很喜歡和楊老師說悄悄話、心里話，我們最喜歡圍在她身邊。

　　這就是用心陪伴我們的楊老師。我愛我們的楊老師。