同桌三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫楊發(fā)，來(lái)自農(nóng)村。他個(gè)頭不高，人也很瘦，顯的有些弱不禁風(fēng)。黃黃的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，很有神的，眼珠像兩個(gè)黑葡萄。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張藏有豐富表情的嘴巴。高興時(shí)，撅撅小嘴、扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，嘴巴能掛住一把小油壺。
他有時(shí)穿著一身藍(lán)校服，有時(shí)穿著一身綠校服；他愛(ài)好跑步，跑得還挺快的；他性格開(kāi)朗，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，每當(dāng)下課了，他都要逗大家笑，因此，大家都很喜歡他。
但他一天總是丟三落四，沒(méi)有一天不這樣。有一次，他的自動(dòng)筆找不見(jiàn)了，他就翻抽屜、掏書包的找了起來(lái)，找不到，還說(shuō)是我拿了，結(jié)果是自己夾在了美術(shù)書里給忘了，你們說(shuō)，他是不是特別可氣。有了這樣的同桌，我一刻也不能安寧。不過(guò)，他講起他們家鄉(xiāng)的許多有趣的事情，讓人聽(tīng)了很入迷。真想立刻飛到哪里去看看。
人家雖然搗蛋，但卻是個(gè)熱心腸。有一天放學(xué)，我剛從學(xué)校出來(lái)，便看到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生摔倒了，我心里非常焦急，不知如何是好。正在我心急如焚的.時(shí)候，楊發(fā)出現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)他連忙跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，然后問(wèn)：“摔疼了嗎？以后要小心點(diǎn)……”聲音是那么的溫和，簡(jiǎn)直像小朋友的哥哥一樣。自從那天后，我對(duì)他有了新的看法。
楊發(fā)同學(xué)雖然調(diào)皮，但是他樂(lè)于助人。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有閃光的地方，只要我們注意發(fā)現(xiàn)他。
同桌三年級(jí)作文 篇2
星期六，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天。
我在一本正經(jīng)的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我的同桌劉凱也在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè)，我說(shuō)：“為什么要抄的作業(yè)？”劉凱說(shuō)：“我沒(méi)有抄你的作業(yè)��！”
我不爽的說(shuō)：“你沒(méi)有抄那你為什么把脖子伸那么長(zhǎng)？”劉凱說(shuō)：“我想把脖子伸長(zhǎng)點(diǎn)，怎么了？”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我說(shuō)：“為什么我看到你在抄我的作業(yè)，偷看我的答案！”劉凱說(shuō)：“我說(shuō)了我沒(méi)有抄你的作業(yè)，就是沒(méi)抄！”
我憤怒的說(shuō)：“不管你說(shuō)抄沒(méi)抄，反正你就是抄我的作業(yè)！”劉凱臉漲得通紅說(shuō)：“我都說(shuō)了我沒(méi)抄�！蔽覀儌z都準(zhǔn)備打起來(lái)了，忽然下課的鈴聲響起來(lái)了，我對(duì)劉凱說(shuō)：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧�！眲P說(shuō)：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰(shuí)都不管誰(shuí)，我很孤獨(dú)，劉凱也很孤獨(dú)，上課了，我小聲的對(duì)劉凱說(shuō)：“劉凱同學(xué)，我們和好吧，剛剛是我不應(yīng)該說(shuō)你抄我的作業(yè)�！眲P也笑了笑對(duì)我說(shuō)：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個(gè)都很開(kāi)心。
同桌三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動(dòng)人�，F(xiàn)在我就來(lái)給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來(lái)就會(huì)臉紅的故事。
大概是上一年級(jí)的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞，同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來(lái)，恩，好像該放學(xué)了吧。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我這個(gè)"逃兵"。