【熱門(mén)】三年級(jí)的作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，天氣晴朗，心情也格外興奮，因?yàn)槲乙⒓又驹阜⻊?wù)活動(dòng)。
下午一點(diǎn)半，媽媽帶著我來(lái)到火車(chē)站，我穿上了黃色馬甲，媽媽穿上了紅色馬甲。首先，我和一位姐姐被安排在安檢入口處，要求提醒旅客：大包小包請(qǐng)過(guò)安檢。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害羞，聲音也很小，慢慢地，我聲音越來(lái)越宏亮了，志愿者協(xié)會(huì)的叔叔阿姨還表?yè)P(yáng)了我。半小時(shí)后，我換了一個(gè)崗位，行李過(guò)了安檢時(shí)，幫旅客提送到手里，遇到大的行李箱，媽媽也過(guò)來(lái)幫我了。接著我又來(lái)到了電梯入口處，作禮儀小天使，“請(qǐng)您注意腳下安全，”我大聲地說(shuō)，正準(zhǔn)備上電梯的一位伯伯摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”聽(tīng)后我心里甜滋滋的。最后一小時(shí)，就是在電梯出口處作禮儀小天使，“祝您一路順風(fēng)！旅途愉快！”旅客越來(lái)越多了，我不停地說(shuō)著，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
時(shí)間過(guò)得真快，三個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束了，我們大小志愿者們高高興興地拍了張合影。幫助他人，快樂(lè)自己，今天我好開(kāi)心呀！
三年級(jí)的作文 篇2
今天，我們迎來(lái)了祖國(guó)六十一周年。天空特別藍(lán)，我的心情也特別高興！我們一家人準(zhǔn)備去民族村游玩。
到了民族村的大門(mén)口，看到了千年老樹(shù)枝繁葉茂，它的根部要好幾個(gè)人才能抱住它呢！站在大樹(shù)下就像站在一把超級(jí)大的太陽(yáng)傘下。
一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)人山人海，各種各樣的民族建筑，五顏六色的服裝，好看極了！一朵朵的鮮花就像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，正在歡迎著人們呢！我們走在石板路上，一邊吃著各種風(fēng)味小吃，一邊欣賞著手工工藝品。真是太高興了！我還知道了傣族的潑水節(jié)，白族的三味茶等等。
雖然不同民族住的房子風(fēng)格不同，生活習(xí)俗也不同。但我覺(jué)得今天每個(gè)人的心情都是快樂(lè)的。都為自己是中國(guó)人而驕傲，都在祝福祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！
三年級(jí)的作文 篇3
在我家廚房里有一對(duì)形影不離的朋友，鐵鍋和鍋鏟。每當(dāng)吃飯之前，它們就會(huì)十分辛苦，因?yàn)槊看沃魅硕际窍劝巡说谷脲伬�，然后開(kāi)大火，鏟子就會(huì)拼命的跳舞，這樣鏟子既能讓鍋?zhàn)記隹煲恍植粫?huì)讓菜糊掉。沒(méi)少得到家人的喜愛(ài)和夸獎(jiǎng)。
一天早上，廚房里突然發(fā)出一陣刺耳的“乓乓……”聲，害得我從美夢(mèng)中醒來(lái)，我真想發(fā)火，可剛走到廚房的門(mén)口，就聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音，我趕緊躲了起來(lái)。一會(huì)兒又傳來(lái)那熟悉的聲音，我便認(rèn)真的聽(tīng)。“你這口心胸狹窄的鍋，只能裝下一個(gè)飯碗大的東西就在這吹，你算老幾��？”鍋?zhàn)永碇睔鈮训恼f(shuō)：“那你以為有苗條的身子和一張大嘴就足夠了嗎？你別以為我不知道你那點(diǎn)丑事，上次是誰(shuí)把冰箱里的雞蛋打碎了，又是誰(shuí)把所有的零食都吃掉了，我告訴你，把我惹急了，小心我把你所有的壞事都告訴主人，讓她把你丟到垃圾桶里，到時(shí)候你想抵賴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。呵呵呵呵……”“哼，丟就丟唄，有什么大不了的，我告訴你，主人早就嫌你身子太小了，家里來(lái)個(gè)客人什么的，在你身子只能裝下半個(gè)飯碗菜，不夠還得再炒，兩盤(pán)菜就有了明顯的差距，主人的朋友早就勸主人換一口鍋，主人還答應(yīng)了呢！”“換就換唄，你說(shuō)是光榮退休好還是被拋棄好呢？”“你這話是么意思”“你還不明白啊，等主人回來(lái)了我就把你所有的事情都告訴她，到時(shí)候她肯定會(huì)一把將你扔進(jìn)垃圾桶里，而我就說(shuō)不定會(huì)被主人放在家里當(dāng)古董對(duì)待，呵呵呵呵……”“哼，我現(xiàn)在就要與你同歸于盡”“你想干什么？呃！呃！呃！呃……”剎那間，鏟子就用力一戳，鍋就空了，而鏟子也自取滅亡，變成兩半。
中午，主人買(mǎi)菜回家看到這一對(duì)殘疾兒，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里。
三年級(jí)的作文 篇4
在我心里，有件事一直感動(dòng)著我，令我久久不能忘記。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，爸爸帶著我們?nèi)ネ�，我們坐著公交�?chē)來(lái)到第一站。這時(shí)座位沒(méi)了，正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)。車(chē)開(kāi)了，老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說(shuō)：“小姑娘讓我坐一下吧！”可那位阿姨卻生氣的罵道：“你這個(gè)老家伙，我先搶的干嘛要讓給你呀？”忽然一位可愛(ài)的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我的位子讓給您！”他媽媽的臉頓時(shí)像火一樣紅甚至比火還要紅呢！她馬上站起來(lái)要讓位，我就說(shuō)：“爺爺還是我讓您坐吧！”說(shuō)著我就站起來(lái)把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對(duì)我笑了笑，可小弟弟卻抱著爺爺問(wèn)：“您為什么不坐我的位子呀？為什么呀？”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，他也抓抓小腦袋笑了。
不知道為什么那天玩得特開(kāi)心，應(yīng)該是幫助過(guò)老爺爺吧！這件事讓我至今無(wú)法忘記。
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買(mǎi)了一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，��！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲(chóng)等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說(shuō)，有人說(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成鳥(niǎo)�！庇腥苏f(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。
三年級(jí)的作文 篇6
在美麗的浦一江一，有一座人人皆知的山——仙華山。仙華山又名仙姑山，以險(xiǎn)、秀、奇出名于浦一江一。
走進(jìn)仙華山，首先映入眼簾的是那高高綠綠的山峰，層巒疊翠的樹(shù)木，猶如仙境般出現(xiàn)在我的眼簾。仙華山山峰多狹長(zhǎng)，對(duì)峙的玉尺峰和玉圭峰如兩把利刀直刺天穹，狹道越往上越窄，最窄處僅一米余，薄如菜刀，俗稱(chēng)薄刀，成“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)。
來(lái)到仙華山腳下往上望，郁郁蒼蒼的樹(shù)木一眼望不到頭，這激起了我爬山的興致。我爬啊爬……才爬到半山腰，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�；▋合翊蠓降腵姑一娘一讓我們欣賞它們的嬌一艷；樹(shù)木像無(wú)所畏懼的巨人,為我們遮風(fēng)擋雨；小草像勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)著養(yǎng)育它們的仙華山大地。我往上望了望那美麗的景色，感覺(jué)它在召喚我，往后俯視了后面的戰(zhàn)士、巨人，覺(jué)得它們?cè)诠膭?lì)我，感覺(jué)自己服用了一顆強(qiáng)身丸和一顆返力丸，失去的力量好像瞬間全部回來(lái)了！這個(gè)季節(jié)正是花草樹(shù)木生長(zhǎng)的好時(shí)期，那美麗讓人贊嘆不已的花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分豐滿，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，這兒有花有草，這兒有草有樹(shù)，這兒有花有樹(shù)，每個(gè)地方都有兩種顏色一交一錯(cuò)著，好看得很！你說(shuō)這里能不好看嗎?
爬到了山頂向下望，仙華山的景色大半收在眼底：名人一溫一泉，織絹洞，通海洞……
仙華山的美景，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！
三年級(jí)的作文 篇7
周日，我從一座大橋經(jīng)過(guò)，突然聽(tīng)到一陣“嘎嘎嘎” 的叫聲。
定睛一看，原來(lái)，鴨媽媽正領(lǐng)著一群小鴨子，穿過(guò)柏油馬路，來(lái)到小河邊。炎熱的夏天太熱了，它們想到河里涼快涼快。 只聽(tīng)得十二只鴨子喊著口號(hào)，仿佛就要一躍而下，可是，看到大橋下面踹急的流水，小鴨子們個(gè)個(gè)搖頭擺尾，愣住了“怎么辦呢”？
這時(shí)，鴨媽媽來(lái)勁了，“噗”的一聲從大橋上跳了下去，小鴨子們見(jiàn)了，既興奮又緊張，在河堤上交頭接耳，嘰嘰喳喳，這時(shí)，有三只勇敢的小鴨子學(xué)著媽媽的樣子“撲通”一聲，跳了下去，“真棒”，余下的鴨寶寶們終于有了勇氣，它們探著腦袋，在尋找一個(gè)合適的跳水位置“有了”在大橋的一個(gè)角落，小鴨子們鼓足了勁頭，以凌空飛翔的姿勢(shì)，接二連三地往下跳，一只，兩只，三只……河面上激起了一朵又一朵潔白的浪花。鴨媽媽可高興了�？墒�，還有一只膽小怕事的小鴨子在猶豫，彷徨。它焦躁不安的走來(lái)走去，它對(duì)自己說(shuō)“不怕不怕，”一閉眼“啊哈”，跳下去了，沒(méi)想到，它正好跳到了鴨媽媽的身旁，多么溫馨美好的場(chǎng)面��！
小鴨子們戰(zhàn)勝了自我，克服了恐懼和害怕，回到了媽媽的溫暖懷抱，真幸福！真美妙！
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)最要好的小伙伴，她叫郭紫穎。
她長(zhǎng)著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，十分可愛(ài)。
郭紫穎常常樂(lè)于助人。有一次，我和郭紫穎在操場(chǎng)上玩，突然看到一位同學(xué)摔倒了。郭紫穎毫不猶豫地走過(guò)去，把他扶起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“哪里摔疼了嗎？”摔倒的這位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，只是手弄破皮了�！惫戏f聽(tīng)了就趕緊扶她到衛(wèi)生室，給她包好了郭紫穎才離開(kāi)。
還有一次，馬上就要考試了，老師讓拿出鋼筆準(zhǔn)備考試，但是我翻遍了書(shū)包，還是沒(méi)有找到，急得我滿頭大汗。郭紫穎看見(jiàn)了，悄悄從鉛筆盒里拿出一枝鋼筆遞給我。考完試我向她道謝。郭紫穎卻說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
這就是我的小伙伴——郭紫穎！