【實(shí)用】三年級(jí)的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我想送自己一個(gè)禮物，那就是許多顆“心”。
我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業(yè)上，我就需要耐心。每次做作業(yè)，我老是想著做快點(diǎn)做快點(diǎn)，做做好就可以好好玩了，每次都缺少這一顆耐心。寫(xiě)字的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)是應(yīng)付的心態(tài)，寫(xiě)得特別地難看。我想，只要我有了耐心，什么事情都會(huì)把它做好的。
我再送自己一顆細(xì)心。好多次考試，我都因?yàn)榇中娜橇说�，與一百分擦肩而過(guò)。有時(shí)也因?yàn)榇中�，做作業(yè)的時(shí)候不是這道題做錯(cuò)就是那道題又做錯(cuò)啦，只要有了細(xì)心，好成績(jī)就會(huì)離我越來(lái)越近的。
我還要送自己一顆信心。有時(shí)候我太膽小，比如老師請(qǐng)我發(fā)言，我就總是怕出丑怕出錯(cuò)，怕被別人嘲笑。有時(shí)候媽媽單位搞聯(lián)歡活動(dòng)，她讓我上臺(tái)表演，我也不敢上去，媽媽拿我沒(méi)辦法，就投降了。只要有了信心，我想我會(huì)變得更大膽更自信，一切會(huì)變得越來(lái)越好！
最后，我還想送自己一個(gè)開(kāi)心。之所以要送這個(gè)，是想讓我以后遇到煩惱事與傷心事，一下子就忘掉，能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。
我要送自己耐心、細(xì)心、信心、開(kāi)心，有了這幾份大禮，我相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)專(zhuān)注努力積極向上的開(kāi)心人！
三年級(jí)的作文 篇2
老師們、同學(xué)們：
地球與人類(lèi)有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類(lèi)也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯�、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車(chē)出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē)；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我家里有爸爸、媽媽、爺爺和我一共四人，我們每天都過(guò)得很幸福，下面就讓我來(lái)介紹一下我的家人吧。
爸爸——是一位法官，他還是家中的“作文家”，也是我的家庭“語(yǔ)文老師”，不過(guò)他有時(shí)也會(huì)讀錯(cuò)字，寫(xiě)錯(cuò)字。比如：他在和我一起做《語(yǔ)文同步閱讀》里面的《長(zhǎng)江源頭記》時(shí)，就把“淙淙流水”讀成了“宗宗流水”。后來(lái)爸爸查字典才知道讀錯(cuò)了。
媽媽——是一位初中數(shù)學(xué)老師，她在學(xué)校擔(dān)任班主任，每天起得很早，上課很辛苦。爺爺不在家的時(shí)侯，媽媽就是家中的廚師，她做的飯菜很好吃。我最喜歡吃媽媽做的蛋炒西紅柿。
爺爺——是一位“退休”農(nóng)民，他辦有養(yǎng)老保險(xiǎn)，每個(gè)月也可以領(lǐng)工資哦。他幫我們買(mǎi)菜、煮飯，做出的飯菜香噴噴的很好吃。
我——至于我嘛，你們都知道的啦，是融安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)2班的一位小學(xué)生，我在班主任張老師和其他老師的教育下，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我在家里做好語(yǔ)文作業(yè)要拿給爸爸看，做好數(shù)學(xué)作業(yè)要拿給媽媽檢查。
這就是我的一家人。
三年級(jí)的作文 篇4
在我的等待中，暑假終于來(lái)了!我已近在心里打好了如意算盤(pán)，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開(kāi)了序幕……
放假的第一天，我就來(lái)到的姐姐家，我和姐姐說(shuō)好去菜市場(chǎng)去買(mǎi)餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我們先買(mǎi)好韭菜和火腿腸，然后去買(mǎi)餃子皮，可是最后一些所剩無(wú)幾的餃子皮已近被別人買(mǎi)走了，只剩下餛飩皮了，我們只好買(mǎi)下餛飩皮會(huì)去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開(kāi)了空調(diào)，我們“開(kāi)工”了。我們把肉餡拌好就開(kāi)始包餛飩了。但是我們包都不會(huì)包，沒(méi)過(guò)多就，餛飩皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來(lái)姐姐把她的姨媽喊來(lái)了，姨媽洗完手就拿起餛飩皮開(kāi)始包了。姨媽說(shuō)“包餛飩要在邊上沾點(diǎn)水，餛飩才不會(huì)被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包餛飩了。
我包得餛飩要不是小了，就是大了，還有的“散架”了。餛飩要下鍋了，餛飩一個(gè)個(gè)“跳進(jìn)”了鍋里，像在泡溫泉一樣……
經(jīng)過(guò)這次包餛飩，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
三年級(jí)的作文 篇5
在美麗的黃海之濱，鑲嵌著一顆明珠，它就是鹽城，這里風(fēng)景如畫(huà)是個(gè)旅游勝地，如果你想來(lái)鹽城的話，我一定熱心的給你當(dāng)導(dǎo)游。
鹽瀆公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳草如茵。里面最好玩的地方要數(shù)音樂(lè)噴泉，它們會(huì)按音樂(lè)的高低來(lái)噴，有時(shí)會(huì)像長(zhǎng)柱仿佛在撐著整個(gè)天空，有時(shí)會(huì)像一把利件劍刺破蒼穹，有時(shí)銀花四濺場(chǎng)景可真蔚為壯觀。這噴泉忽聚忽散、忽急忽緩、忽斷忽續(xù)、變化出萬(wàn)種姿態(tài)。夜晚的噴泉在燈光的映照下五彩繽紛，有黃色、綠色、紅色、紫色······如夢(mèng)如幻，比白天的噴泉更加的美麗動(dòng)人。
雖然噴泉好看，但公園里面有更驚險(xiǎn)刺激的地方，那就是滾桶橋讓我來(lái)給你做個(gè)介紹吧！滾桶橋顧名思義就是圓桶搭成的橋。我一踩上圓桶就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，我身體就開(kāi)始搖晃起來(lái)，我一邊要保持平衡，一邊也要慢慢地移動(dòng)著腳步。走到中間我便開(kāi)始得意起來(lái)，不料這時(shí)我的身體往后一仰突然就失去平衡往后一仰摔了個(gè)人仰馬翻。怎么樣刺激吧，如果你也有這個(gè)膽量那就試一試吧！
游完了鹽瀆公園咱們?cè)趤?lái)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)欣賞一翻吧！我相信你一走入保護(hù)區(qū)你會(huì)被眼前的景色迷住，嶄然的天空、碧綠的小草、遼闊無(wú)垠的灘涂，再來(lái)看一看丹頂鶴，只見(jiàn)它頭頂一顆紅寶石，全身羽毛潔白只有脖子和翅膀邊是黑色的，它的腿細(xì)長(zhǎng)人們稱(chēng)贊它是天生的舞蹈家。你看，它們有的展翅高飛，有的引吭高歌，有的正在單腳獨(dú)立睡著覺(jué)呢，連睡覺(jué)的姿態(tài)都可以這樣優(yōu)雅難怪有著仙子美稱(chēng)呢！
聽(tīng)了我的介紹你一定很想來(lái)鹽城游覽一翻吧，來(lái)吧我會(huì)張開(kāi)雙臂熱情的歡迎你！
三年級(jí)的作文 篇6
在我們的校園里，聳立著兩棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。一年四季，銀杏樹(shù)都為校園增添了無(wú)限風(fēng)采。而我，卻獨(dú)愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。
初秋的風(fēng)還未褪盡夏天的燥熱，稍帶著絲絲的涼意。這時(shí)節(jié)，銀杏果成熟了。它們脫去了夏天青澀的綠衣，換上了秋天明亮的黃衫，躲在綠葉之中，像一個(gè)個(gè)小金桔，又像一個(gè)個(gè)怕羞的小娃娃，讓人看了真想伸手摘幾個(gè)下來(lái)，可是，銀杏樹(shù)那么高，你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是，常常有人來(lái)到樹(shù)下，把這些果子撿起來(lái)，放在袋中，回去洗干凈，晾干，或蒸、或煮、或煨，就會(huì)嘗到又香又糯的銀杏果。
再過(guò)些日子，風(fēng)漸漸涼了，冷了，一旁的梧桐樹(shù)已是“萬(wàn)葉枯槁”�？摄y杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外衣。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法般，葉子全變黃了。黃得那么明亮，那么純凈！每個(gè)人走過(guò)，都會(huì)情不自禁地贊嘆“多美�。 憋L(fēng)兒一吹，葉子便雪花似的飄落下來(lái)。我們總是喜歡這個(gè)時(shí)候來(lái)到樹(shù)下，踩在松軟的`落葉上，聽(tīng)發(fā)出的“沙沙”聲；揀幾片黃葉做書(shū)簽；在樹(shù)下游戲，看落葉飄舞的姿態(tài)……
我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！
三年級(jí)的作文 篇7
從前，有只小狗它天生就不會(huì)汪汪叫，家人嘲笑它，主人不理它，它很傷心的到外面流浪。
一天，它來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，動(dòng)物都很奇怪。小貓問(wèn)它：“你怎么不會(huì)汪汪叫？”小狗說(shuō)：“我也想學(xué)會(huì)汪汪叫，但我不會(huì)�！蓖米诱f(shuō)：“狗不會(huì)汪汪叫，真奇怪�！毙∝埐荒蜔┑卣f(shuō)：“不用說(shuō)了，你這只怪狗。”小狗無(wú)語(yǔ)。
小鴨子同情它，把它叫來(lái)，教它學(xué)嘎嘎叫。一天，小狗在樹(shù)林里散步，有一個(gè)人想抓鴨，那個(gè)人就猛撲過(guò)去，可是一看，是一只小狗。那個(gè)人說(shuō)：“你想害死我呀！”小狗委屈極了。然后小狗走啊走，在路上又遇到了一只小馬，小馬問(wèn)它：“你怎么這么傷心�。俊毙」氛f(shuō)：“因?yàn)槲也粫?huì)汪汪叫！不能過(guò)上幸福的生活�！薄拔襾�(lái)教你吧！”“可你是一只小馬��！我們的生音不一樣�！毙●R想了一個(gè)辦法，你可以不學(xué)狗的叫聲，還可以學(xué)小貓，兔子，小鳥(niǎo)......“對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢。”
就這樣，小狗學(xué)會(huì)了很多動(dòng)物的語(yǔ)言，成為了一只語(yǔ)言大師，從此過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小動(dòng)物，它是一只銀狐倉(cāng)鼠叫“雪碧”，它是我舅舅在外面時(shí)帶回來(lái)的。本來(lái)是兩只的，舅舅覺(jué)得他們臟，所以用水給它們洗了澡，那天比較冷，就凍死了一只。
它有著一身灰色的毛發(fā)，耳朵薄薄的，時(shí)不時(shí)就會(huì)垂落下去，兩只眼睛像鑲上了兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石。它的頭和拇指差不多一樣大，四肢都一樣長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)站起來(lái)呢，小尾巴短短的，它跑起來(lái)尾巴就會(huì)在后面拖著�！把┍獭眲偟轿壹視r(shí)很瘦的，現(xiàn)在胖得像個(gè)肉球。
記得有一次，我媽媽把它的籠子的一個(gè)地方摔斷了，所以有一個(gè)早上，我起來(lái)后就去看“雪碧”，我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我就告訴媽媽?zhuān)揖烷_(kāi)始大喊它的名字，并用手電筒找它，可惜就是沒(méi)找到。媽媽讓我先上學(xué)，她在家里找。我只好不甘情愿的穿衣服。突然，媽媽說(shuō):“看，雪碧出來(lái)了�！蔽业皖^一看，真的出來(lái)了!大概是它在下面睡覺(jué)，被我吵醒了吧。我就趕快把它放進(jìn)籠子，并加固了那。
我很喜歡它，換作是你，你能不喜歡嗎?
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