實(shí)用的三年級(jí)作文300字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
桑娜拉開(kāi)帳子,見(jiàn)孩子們睡得正香,夫妻對(duì)視了一下,高興地笑了。
現(xiàn)在,多了兩個(gè)孩子,漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚,很晚才歸來(lái)。桑娜也起早貪黑地干活,有時(shí)還給富人家漿洗、縫補(bǔ)衣服掙錢。孩子們一天天長(zhǎng)大,也懂事了。窮人的孩子早當(dāng)家。孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍得像紅蘿卜,忙用自己的手焐熱媽媽的手,還爭(zhēng)著幫媽媽洗衣服。
日子越來(lái)越窮了,桑娜和丈夫?yàn)榱俗尯⒆觽兡艹燥枺3M抵械毓。孩子們發(fā)覺(jué)了,感動(dòng)得掉下了淚水。
漁夫終于病倒了,家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服,還到海邊上撿海草。
一天晚上,她帶著一身疲勞回到家,看見(jiàn)桌子上放了三籃海草,又看了看孩子們,不知說(shuō)什么好。她的眼睛濕潤(rùn)了,迸出幸福的淚花。
桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過(guò)著......
三年級(jí)作文300字 篇2
今天是中秋佳節(jié),其實(shí)兩天前我就已經(jīng)在期盼著這一天快點(diǎn)到來(lái)了,今天終于到了,我興奮的不得了,我終于有月餅吃了!
好不容易熬到了晚上,我們一家人開(kāi)始吃團(tuán)圓飯。桌上有好多好多我愛(ài)吃的菜,我饞的直流口水,有我愛(ài)吃的紅燒魚,白斬鴨,紅燒獅子頭,香菇炒青菜等等,各種各樣的美食擺在我的面前,你說(shuō)我能不流口水嗎!我們吃著團(tuán)圓飯,每個(gè)人身上都帶著快樂(lè)的笑臉,我還給我的爸爸媽媽夾菜呢,你們說(shuō)我懂不懂事。∈茄,大人們都夸我懂事呢,我太高興了!
吃過(guò)了團(tuán)圓飯,我們一家準(zhǔn)備出去賞月了。出門前,我?guī)图依锩咳硕挤至嗽嘛灒窃嘛灴雌饋?lái)可真好吃呀。我迫不及待的拆開(kāi)包裝,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,爸爸笑著攔住了我,說(shuō):“我們還是一邊賞月一邊吃月餅吧!”我想:這樣應(yīng)該也別有一番風(fēng)味吧!我們來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的公園里,圍坐在小石凳上,開(kāi)始欣賞美麗的月亮。這是我第一次這么專心致志,認(rèn)真仔細(xì)地抬頭仰望月亮,今天的月亮真是又大又圓,像一個(gè)潔白的大玉盤懸掛在空中,真漂亮!
吃著甜甜的月餅,望著圓圓的月亮,不知不覺(jué)夜已經(jīng)很深了。今年中秋節(jié)真快樂(lè)啊!
三年級(jí)作文300字 篇3
買菜是生活中必不可少的一件常事,可這事一直以來(lái)都是媽媽做的事。趁著星期六,一大早我便興沖沖地去離家不遠(yuǎn)的菜場(chǎng)買菜,體驗(yàn)一回買菜的樂(lè)趣。
一走進(jìn)菜場(chǎng)。只見(jiàn)里面可熱鬧了,菜販的吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲連成一片。我先來(lái)到蔬菜區(qū),哇!這里的蔬菜可是又多又新鮮,又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜、胖胖的冬瓜、尖尖的筍、綠油油的黃瓜……我來(lái)到一位阿姨的攤位前,指著土豆問(wèn)道:“土豆多少錢一斤?”“一塊八角!薄氨阋它c(diǎn)嘛!一塊五!卑⒁绦χf(shuō):“賣給你吧!蔽姨袅藥讉(gè)大點(diǎn)的土豆,稱好付了錢。離開(kāi)蔬菜區(qū),我又來(lái)到生鮮區(qū),歡蹦亂跳的魚兒在池子里歡快的游著。泥鰍們一聽(tīng)到有動(dòng)靜,就不知所措的游到這游到那。螺螄忽而從殼中探出頭來(lái),看看熱鬧的菜場(chǎng),忽然猛地縮進(jìn)殼中一動(dòng)不動(dòng)。我看到了我最愛(ài)吃的蝦,便像箭一般跑過(guò)去,問(wèn)道:“叔叔,蝦怎么賣?”“26元!”“太貴了,25元吧!”叔叔猶豫了一下,和和氣氣地說(shuō):“行,你買多少?”見(jiàn)阿姨答應(yīng)了,我就挑了一些,一過(guò)秤,剛好1斤,我就高興地拎起來(lái)往回走。
我剛踏進(jìn)家門,便迫不及待地向媽媽述說(shuō)了剛才的事。媽媽對(duì)我說(shuō):“我們家楠楠真的長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽買菜了!”
三年級(jí)作文300字 篇4
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng),耳畔響起這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我就會(huì)想起我的徐老師。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已五年級(jí)了。過(guò)去四年里,我與徐老師相處得如朋友一般,無(wú)話不談。余老師的臉上,時(shí)時(shí)刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖,就像有魔力一般,令我乖乖聽(tīng)講,認(rèn)真地完成作業(yè)。這魔力般的笑容使我的成績(jī)名列前茅,獲得滿滿的.自信。我們?cè)谛炖蠋煹年P(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,逐漸豐滿羽翼,成為展翅雄鷹,自由地翱翔于天空。
可就在四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束時(shí),徐老師說(shuō),可能不能再教我們班了。那一刻,全班吵鬧的聲音戛然而止,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚。那時(shí),每個(gè)人心里都充滿了不舍,我多么希望,老師是在跟我們講一個(gè)不好笑的笑話?墒屡c愿違,一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)都沒(méi)有了。
新學(xué)期到來(lái)時(shí),我多么希望講臺(tái)上站的,還是那張與往常一模一樣的笑臉。但,事實(shí)告訴我,老師真的離開(kāi)了我們。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”
三年級(jí)作文300字 篇5
我們的語(yǔ)文老師教書非常認(rèn)真。他平時(shí)要求我們寫字要端正勻稱,不寫錯(cuò)別字。他不僅這么說(shuō),自己也這么做。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師寫錯(cuò)一個(gè)字。
可是有一次,老師邊講課邊在黑板上板書時(shí),我發(fā)現(xiàn)他寫了一個(gè)錯(cuò)別字。當(dāng)時(shí),我想站起來(lái),糾正老師的錯(cuò)誤,但又怕老師不高興。我真是左右為難,說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是。后來(lái),我還是壯著膽子,高高地舉起手來(lái)。老師問(wèn)我是怎么回事?我說(shuō):“老師,您把‘延安’的‘延’字寫錯(cuò)了!”老師驚訝地說(shuō):“哦,錯(cuò)在哪?你能幫老師糾正一下嗎?”我得意地說(shuō):“延安的‘延’字,第四筆是豎折,您寫成兩筆變成豎和橫。”老師睜大眼睛,看了看書本,抱歉地說(shuō):“這個(gè)字,我寫錯(cuò)了十多年
了,沒(méi)人給我糾正,今天,多虧你幫我改過(guò)來(lái)了,老師真心地感謝你!”此時(shí),全班同學(xué)都向我投來(lái)敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
三年級(jí)作文300字 篇6
在我的童年里,有許許多多有趣的事,例如:過(guò)春節(jié),踩氣球,放鞭炮……今天,我就給大家講一個(gè)我童年最有趣的事吧,那就是:捅馬蜂窩。
有一年的夏天,我們家的窗戶上有一只大大的馬蜂窩,里面有許許多多只挺著大肚子的馬蜂,整天里跑跑,外跑跑,誰(shuí)也不知道它在干什么。
有一次,我媽媽在洗衣服時(shí),不知怎么惹了這只馬蜂,這只馬蜂卻蟄了我媽媽一口,我媽媽的身上腫了一個(gè)大包,當(dāng)時(shí),我恨死了這一群馬蜂,恨不得馬上把這個(gè)馬蜂窩給搗下來(lái)。
有一天,我看看這群馬蜂窩沒(méi)什么動(dòng)靜,我便開(kāi)始“進(jìn)攻”了,我拿一根竹竿,用勁一搗,馬蜂窩掉了,可不幸的是,在那一剎那,一群金黃色的馬蜂騰空而起,當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,不禁愣在那了,一會(huì)才醒過(guò)神來(lái),可是為時(shí)已晚,我的手上被一只馬蜂蟄了一下,當(dāng)時(shí)我不知如何是好,扔下竹竿往屋里跑,當(dāng)晚,我手上起了一個(gè)又大又圓的疙瘩,兩三天才痊愈。
這就是我的童年趣事;捅馬蜂窩。
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