實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
提起讀書(shū),我就會(huì)精神抖擻。書(shū),教會(huì)了我們正確做人。書(shū),幫我們解決任何困難。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話,那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過(guò)話了!
這個(gè)周末,我又哭著喊著要買新書(shū)了!媽媽總是說(shuō):“前幾天剛給你買了,你看的太快了吧?”的確,我的書(shū)架已經(jīng)堆滿了圖書(shū)。我的看書(shū)速度也很快,于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)大廈。我每次去書(shū)店都會(huì)激動(dòng)無(wú)比,我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動(dòng)物小說(shuō),讀的津津有味,讀完一頁(yè)還想看。于是我一口氣讀了大半本!我又拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看,漫畫(huà)書(shū)可以讓我開(kāi)心一下,我一下看了很多書(shū),都忘記要回家了。
就在這時(shí),我讀的正開(kāi)心時(shí),一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來(lái)是書(shū)的一頁(yè)被我不小心撕壞了。我趁沒(méi)有人合上書(shū)走了,可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺(jué)所以人都在看我,就連那棵假樹(shù)好像也在嘲笑我:“瞧。√颖茇(zé)任的孩子!”我突然想到我這么愛(ài)書(shū)還破壞了書(shū)本,我真是太可惡了,于是跑回那本書(shū)邊上笑著跟媽媽說(shuō):“媽媽,你看!這書(shū)多有趣啊,我們把它買走吧!”媽媽接過(guò)書(shū)翻了翻說(shuō):“這本書(shū)都?jí)牧艘豁?yè),你去換一本吧!”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊:“就這一本了,它太好看了,壞了也沒(méi)關(guān)系!”我到結(jié)賬處,感覺(jué)人們不再看我了,那棵假樹(shù)也好像笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
盼望已久的大課間終于到了。老師說(shuō)今天的大課間要帶我們?nèi)バV場(chǎng)做游戲,當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了,哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了,只有我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)袁博了。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫小童特別的有意思,因?yàn)樗辖o袁博起外號(hào),她一邊拍手一邊說(shuō):“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲!碑(dāng)時(shí)袁博玩的很認(rèn)真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的小朋友都樂(lè)壞了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最后還是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)長(zhǎng)是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的學(xué)霸,有他帶隊(duì),我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了,淘汰的選手開(kāi)始表演節(jié)目,他們表演的節(jié)目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺(jué)得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒(méi)開(kāi)口,那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂(lè)得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開(kāi)心,希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期六,我問(wèn)媽媽:“我可以洗碗嗎?”
媽媽非常高興:“可以呀!
我是第一次洗碗,媽媽得教教我。她拿起一只碗做示范,先用抹布把碗的內(nèi)部洗干凈,再把手腕一轉(zhuǎn),把碗的外部也洗干凈,看上去非常簡(jiǎn)單。我在旁邊雙手比劃著,好像很容易。
媽媽放下洗干凈的碗,說(shuō):“你自己來(lái)洗,我在旁邊看著!
我拿起一只臟碗,學(xué)著媽媽的樣子,拿抹布在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),直到我覺(jué)得它非常干凈了,再轉(zhuǎn)一下手腕,在碗的外面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一只碗洗干凈了。“不錯(cuò)嘛。”媽媽在旁邊及時(shí)地夸獎(jiǎng)我。我心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)會(huì)了洗碗,以后就可以幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)了,媽媽就不用那么辛苦了……
正當(dāng)我沉浸在想象中,突然,我的手一滑,“啪!”的一聲,碗掉到地上,打了個(gè)粉碎。唉,都怪我,只顧想象了,忘記了手中的碗。我十分內(nèi)疚地望著媽媽,媽媽卻疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái)。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
是啊,在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,當(dāng)然也有了六位同桌,他們都對(duì)我很好,而現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)班級(jí),心里真是有點(diǎn)不舍。。。。。咦?那我初中時(shí)的同桌會(huì)是什么樣的呢?。。。。。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個(gè)問(wèn)題一直縈繞于心沒(méi)有答案,也便有了一場(chǎng)奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開(kāi)眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學(xué)的宿舍里。‘我還不是沒(méi)有去考試嗎,怎么會(huì)在這里?難道我記錯(cuò)了?還是在做夢(mèng)。。。。。不管他了!對(duì),這里不是中學(xué)嗎,這樣我不就可以見(jiàn)到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學(xué)樓了。教室門(mén)口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫(huà)面,我期待的班級(jí)竟是這樣一幅絢爛的畫(huà)卷。。。。。
‘哎,**(人名)。站在門(mén)口干什么啊,快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐啊!粋(gè)看起來(lái)很清秀的男孩邊說(shuō)邊拍著身旁空著的椅子說(shuō)道。哦,他就是我的同桌嗎?長(zhǎng)得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當(dāng)然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂(lè)。而時(shí)間的腳步也伴隨著快樂(lè)一起閃過(guò)了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結(jié)果,被老師發(fā)現(xiàn)了,害得同桌也得了0分,身為成績(jī)一直名列前茅的他卻得了這樣的分?jǐn)?shù),而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊!@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學(xué)校組織去野營(yíng),全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來(lái),邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊,藍(lán)是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說(shuō)著,笑得伙伴們前仰后合?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我的同桌連眼都沒(méi)眨便跳下河去,經(jīng)過(guò)了一番奮戰(zhàn),終于把我救上岸了。救護(hù)車來(lái)了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會(huì)游泳!
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢(mèng)中驚醒了。啊,我在做夢(mèng)!同桌的你啊,你到底會(huì)是什么樣的呢?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在大別山腳下,在安徽一個(gè)偏僻的山村,那兒有山有水,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。在我們的黨九十歲生日來(lái)臨之際,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),我美麗的家鄉(xiāng)在黨的陽(yáng)光下,發(fā)生的變化。
改革開(kāi)放以來(lái),我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,特別是新農(nóng)村建設(shè)后,更是舊貌換新顏。記得小時(shí)候,我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起回去,探望爺爺奶奶。那時(shí)村子里,人們的生活水平還是較低,用木柴燒的爐灶做飯炒菜,穿著大部分都是在村里裁縫店定做、顏色單調(diào)的衣裳。老舊房屋還是比較多,電視電話還是唯數(shù)不多,汽車電腦更是沒(méi)有。還有那彎彎曲曲、又陡又窄的泥濘小路,雨天一身泥,晴天一身土,行走十分不便。
有兩年沒(méi)回去的我,在今年清明節(jié)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化可大了。那泥濘小路變成了四通八達(dá)的水泥路,路兩邊還種上了樹(shù)木。那一座座樓房整齊排列在村口,家家戶戶都通上了電話,購(gòu)買彩色電視機(jī),用電飯煲、電磁爐來(lái)做飯,還裝太陽(yáng)能熱水器。人們穿著比較時(shí)尚時(shí)髦,好多家庭也買了電腦,與城里人一樣,享受著信息時(shí)代帶來(lái)的方便,寬裕的家庭還買起了小汽車。去親戚家做客,也能看了香蕉、蘋(píng)果、桔子、梨子,城里能買得到,村里也能買到。在前些年,人們想都不敢想,這就是改革開(kāi)放的好春風(fēng),給我們農(nóng)村帶來(lái)了新發(fā)展。
我的家鄉(xiāng)在變化,我們的祖國(guó)也在變化。希望家鄉(xiāng)會(huì)變得更加富裕,祖國(guó)能變得更加富強(qiáng)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。
黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來(lái)遲了,黎旻是值日班長(zhǎng),她看到我來(lái)了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問(wèn):“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書(shū)包呢!原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。
有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開(kāi)導(dǎo),我們馬上和好了。
悄悄告訴你,黎旻可是我們班的`大畫(huà)家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫(huà),那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文,可是在她的筆下完成的哦!
怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
對(duì)別人來(lái)說(shuō),“六一兒童節(jié)”是一個(gè)美好的日子,因?yàn)樵谀翘欤梢员M情地玩耍。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)本領(lǐng)的那天,也是一個(gè)美好的日子。
那是一個(gè)星期六的下午,我做完了作業(yè),沒(méi)事可做,于是準(zhǔn)備打開(kāi)電視。我剛打開(kāi)電視,爸爸就問(wèn):“你作業(yè)做完了?”“嗯。”“那你跟我下去騎車吧,我教你!蔽蚁耄何乙呀(jīng)四年級(jí)了,再不學(xué)騎車,不被同學(xué)笑話就怪了。于是,我爽快地答應(yīng)了。
我飛快地關(guān)了電視機(jī),就迫不及待地跑到樓下。說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們家早就買自行車了,就是因?yàn)槲覒,所以到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢(shì)。然后,我的雙手緊握龍頭,身體坐正,眼看前方,儼然一副騎車?yán)鲜值臉幼印N业哪_使勁一蹬。咦,車怎么紋絲不動(dòng)。我再一蹬,車子還是不動(dòng)。我下車打算看看,自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車,一邊笑著說(shuō):“小紅,你把剎車按這么緊干嘛!”我聽(tīng)了也撲哧一聲笑了起來(lái)。
爸爸開(kāi)始教我怎樣騎車。教完以后,我覺(jué)得我會(huì)了,便繞著小區(qū)騎起來(lái)。爸爸跟著我跑,一邊跑一邊還說(shuō):“小紅,你騎得真好!甭(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我喜上眉梢。
騎了十幾圈后,我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈后,我一不留神,筆直朝綠化帶的柵欄騎去,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我嚇得直叫,爸爸把我扶起來(lái),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我只是擦破了一點(diǎn)皮。爸爸說(shuō):“剛剛是按剎車的時(shí)候,你咋又不按了呢?”我又騎了一會(huì)兒,就回家了。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)騎車了。那天真是一個(gè)美好的日子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
春姑娘乘著清風(fēng)、溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了! 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。
在不知不覺(jué)的,竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō):“春江水暖鴨先知!笨上В覜](méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。 你看那春天的天空,為五顏六色,使人眼花繚亂?啊,是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,使人心曠神怡! 大地歡笑了。麥苗興致地生長(zhǎng),遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間,黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里回蕩。 春天為多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
今天是假期的最后一天,陽(yáng)光明媚,我與媽媽去野外玩。
一路上,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。春天真是太美了,我看到野外到處都是油油的,油菜花金黃金黃的。果園里桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,蘋(píng)果花也開(kāi)了。
走著走著,我在一片綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色的小野花,有黃的,白的,紫的,一叢叢,一簇簇,好看極了!
我蹲在草叢里仔細(xì)尋找薺菜,我發(fā)現(xiàn)有一種葉子是鋸齒形狀的,表面很光滑,它還開(kāi)著紫色的小花,媽媽說(shuō)這就是薺菜,可是它已經(jīng)老了,不可以吃了。
我張開(kāi)雙手在田野里奔跑著,春風(fēng)吹在我身上,我好想抱住春風(fēng),不讓它從我的懷里跑掉。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵開(kāi)得最漂亮的小桃樹(shù),它的個(gè)子還沒(méi)我高,粉紅的花瓣,淺黃的花蕊,一朵朵,一串串,擠擠挨挨,個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,吸引著游人不由自主地都要與它照相。
我喜歡春天,我喜歡美麗的大自然,我更喜歡在野外踏青。
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