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游三年級作文

時間:2021-03-27 11:12:34 三年級 我要投稿

【必備】游三年級作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的游三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】游三年級作文匯編5篇

游三年級作文 篇1

  秋游啦!我高興極了,同學(xué)們也都興高采烈地背上書包出發(fā)了,向我們的目的地-----壺山公園出發(fā)。

  一路上,我們邊唱著歌一邊欣賞路邊的景……秋天的景色很美,一排排樹都長得粗壯,在桂花香的帶領(lǐng)下,一步一步往目的地走……

  堅(jiān)持就是勝利,我們終于到了目的地。在老師的帶領(lǐng)下,我們找到了屬于自己的領(lǐng)地……公園的景色真的讓人目不暇接呀!大樹的葉子全黃了,秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落下來,像在草地上鋪了一層金黃色的地毯,當(dāng)我們走上去,軟軟地,舒服極了;楓樹的葉子也漸漸的變成了紅色……而遠(yuǎn)處的山上,那松樹的葉子還是那么蔥翠。

  我們在自己的領(lǐng)地,放下背包,玩了起來,一會兒玩找氣球,一會兒玩鉆山洞,玩得開心極了,一碧如洗的藍(lán)天回蕩著我們的笑聲。

  時間過得真快,一眨眼就到了下午,該是回校的時間了,同學(xué)們巒巒不舍地跟公園告別。

  一次快樂的秋游活動就在同學(xué)的不舍中結(jié)束了,期待來年的秋天,來年的景色……

游三年級作文 篇2

  國慶節(jié)在家我全神貫注地讀了一本書,名《愛麗絲夢游仙境》,這本書是劉易斯·卡羅爾寫的,讀后我深有感觸。

  故事講的是愛麗絲在一個秋高氣爽的中午與姐姐讀書時,做了一個奇怪的夢,她掉進(jìn)了一個很深的洞里,并且來到了一個大廳。意外地走進(jìn)了書中的世界.愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙,還有一扇小門,可是她太大了,進(jìn)不去。于是她看見地上有一個瓶子,上面寫著“喝我”。結(jié)果她就喝了變的很小,可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。這時,她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了,又變得非常大。有一只兔子進(jìn)來,卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套,結(jié)果又變小了,她就哭了。她的眼淚變成了池塘,很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲……又參加了壞王后的棒球大賽。壞王后用活仙鶴當(dāng)球棒,用活刺猬當(dāng)球,用士兵的手腳當(dāng)球門。在那個夢境里,她經(jīng)歷了許許多多奇怪的事。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時,才發(fā)現(xiàn)自己在做夢。

  這本書我看完后,覺得愛麗絲能遇到那么多奇怪的`事好幸福,盡管這是一場奇怪的夢。同時我也非常喜歡愛麗絲這個勇敢的女孩,我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)地面對困難和對抗王后的統(tǒng)治。在面臨困難時,她沒有哭,而是抬起頭來克服一切困難,從困境中逃了出來。讀了這本書,我決心勇敢地面對生活,學(xué)習(xí)愛麗絲堅(jiān)強(qiáng)的品格,繼續(xù)努力前進(jìn)。

游三年級作文 篇3

  五臺山是四大佛教名山之一,位于山西省忻州地區(qū)五臺縣,是一個風(fēng)景秀麗的地方,是我國的“國家森林公園”,風(fēng)光秀麗,景色壯觀,有清涼山之稱,是旅游避暑的勝地。五臺山的名勝精華則是它那眾多佛教寺廟。

  這周末,爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑ノ迮_山游玩,我們先后參觀了:菩薩頂、大螺頂(又稱黛螺頂)和鎮(zhèn)海寺等等,我和爸爸媽媽一起爬黛螺頂?shù)?080個階梯,看到了山坡上的花花草草是那么的漂亮、芬芳。我站在半山腰,我忍不住地叫起來:“哇”,實(shí)在太美了,山上的一叢叢草,一棵棵小樹,還有一簇簇鮮花,像是讓人走進(jìn)了花的海洋,色彩繽紛的世界,又仿佛進(jìn)入了童話的王國,藍(lán)天、綠草、鮮花,空氣是那么清鮮,山間綠樹紅花,我就是童話中的小天使,在美麗的畫卷中翩翩起舞……在向遠(yuǎn)處望去,四周的山連綿起伏,綠樹郁郁蔥蔥,山連著天,天連著山,由于剛下過雨,云霧迷蒙,簡直就是人間仙境……

  今年6月26日在西班牙塞維利亞舉行的第33屆世界遺產(chǎn)大會上被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,會有更多的人來五臺山游玩,會有更多人來了解五臺山文化。

  這次的游玩讓我見識很多,看到了許多的古老的文化,看到了風(fēng)景如畫的的群山,讓我增長了許多的知識。

游三年級作文 篇4

  星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興!

  開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷!但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

  爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時,我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會!庇谑牵野窗职值闹笇(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會了游泳。

  現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。

  老師點(diǎn)評:

  習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動作的練習(xí),再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng),就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實(shí)具體,讓我們?nèi)缫娖淙,如感其心?/p>

游三年級作文 篇5

  今天下午老師給我們上綜合實(shí)踐課,讓我們做影子的游戲和光的游戲中的顏色的游戲,我選擇了做影子的游戲。

  接著,我就跑到天井里做起了游戲來了。首先,我用手做了一只小狗的形狀,這時,我看到地面上立刻出現(xiàn)一只小狗。我動了一下手指,那只小狗的嘴張開了,好像在吃東西。然后,我移動了一下雙手,那只小狗好像一會兒在向前跑,一會兒又向后退,一會兒向上跳,一會兒又往下蹲……啊,那小狗真是靈活可愛!

  接著,我又做了一只大雁,我轉(zhuǎn)動手掌。那大雁的翅膀好像展開并且振動起來,好像在藍(lán)天上面飛翔。我一會兒跑向東,一會兒又跑向西。那大雁,馬上變成向東飛翔,又變成向西飛翔……我又讓那只大雁一會兒往上飛行,一會兒,又讓它往下俯沖,一會兒又在天空中盤旋,一會兒……嗯,那大雁也非常靈活可愛。

  后來,我又做了一只狐貍。那只可愛的狐貍會點(diǎn)頭向人致敬,還會張開大嘴吃東西。呀,那邊出現(xiàn)一只小兔子。狐貍就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來。

  過了一會兒,老師讓我們回教室去了。我就停止了活動回教室去了。

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