【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
正在李小然和辛然一籌莫展的時(shí)候，地面上出現(xiàn)了一個(gè)比剛才的球還要大十幾倍的黑團(tuán)團(tuán)。
倆人跳了進(jìn)去，里面竟然是一個(gè)古墓，他們有點(diǎn)害怕，但還是好奇地往里走，一探究竟。
這時(shí)，大群大群的靈魂和僵尸迎面走了過(guò)來(lái)，辛然急忙揮動(dòng)雙手驅(qū)趕，那些靈魂和僵尸被手一碰就倒下，可是幾秒鐘后又站立起來(lái)，倆人只好不停地?fù)]動(dòng)雙手來(lái)阻止那些靈魂和僵尸的靠近。
當(dāng)倆人都很疲累的時(shí)候，李小然急中生智地拿出兜里的小刀猛地砍向那些靈魂和僵尸。頃刻間，被小刀碰著的靈魂和僵尸都化為了灰燼。但是，靈魂和僵尸仍然不停冒出來(lái)，而且越來(lái)越多。
怎么辦？
李小然忽然看見(jiàn)旁邊有個(gè)不顯眼的十字路口，急忙拽著辛然跑了過(guò)去。
他們走了進(jìn)去，這條路上有很多坑，倆人會(huì)時(shí)不時(shí)的掉到坑里，走了一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一個(gè)碑！
“世界上最好的國(guó)王——嗎咪嗎咪哄”
辛然踢了踢碑，前面立即出現(xiàn)一條路，地上寫著“金王鳳玉里鳳路”幾個(gè)字。
咦，這個(gè)墓好奇怪啊？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
這一天，陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)物顯得生機(jī)勃勃，就在這時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣刺耳的發(fā)動(dòng)機(jī)聲……
一輛卡車正得意洋洋地哼著小調(diào)，所到之處灰塵遍天。路上的花兒不再那么艷了，小草也沒(méi)有以前那么綠，一片灰蒙蒙的景象。在大卡車經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，紅燈亮起，大卡車似乎要展示一下自己的技術(shù)，來(lái)了個(gè)急剎車，輪胎與地面摩擦發(fā)出了難聽(tīng)的嘰啦嘰啦聲。頓時(shí)，地上灰塵卷起，路人被嗆得捂住口鼻：“喂，兄弟，請(qǐng)你開(kāi)得慢一點(diǎn)，好嗎?這樣很不禮貌的�！笨ㄜ嚥辉诤醯卣f(shuō)：“這有什么？不就是有點(diǎn)灰塵嗎？我說(shuō)你們?nèi)祟愒趺匆稽c(diǎn)忍耐心都沒(méi)有啊？哦，我知道了，你這是羨慕嫉妒恨，羨慕我有那么快的速度，嫉妒我有這么多的功能，恨我的速度超過(guò)你們?nèi)祟悺！薄澳恪��！薄巴��！边�沒(méi)等路人把話說(shuō)完，車子就不耐煩了，“我說(shuō)你們?nèi)嗽趺茨樒み@么厚？竟還敢頂嘴，我告訴你，你們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)別想超越我們汽車。”這話可把路人氣壞了，可路人跟卡車打舌戰(zhàn)根本贏不了。路人只好在心里憎恨卡車，正準(zhǔn)備走，一直默默無(wú)言的公路伯伯開(kāi)口了：“我說(shuō)卡車，你怎么能這樣？污染環(huán)境就算了，還這么狗眼看人低?”“那是他們自找的�！薄澳悄阒绬�？你就是人類發(fā)明的�！边@話可把卡車問(wèn)住了，半天說(shuō)不出話來(lái)，路人抓住這個(gè)機(jī)會(huì)火上澆油：“是啊，沒(méi)有我們?nèi)祟惖呐�，你們卡車能有這么多功能嗎？”卡車臉變得通紅，不好意思的說(shuō):“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該這么沖動(dòng)，謝謝你們發(fā)明了我！”路人摸了摸卡車的腦袋，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！你們?yōu)榱宋覀兦趧诳炭�，快去好好工作吧！”公路伯伯看了露出欣慰地笑容�?/p>
卡車一走，四周的景色又恢復(fù)了美麗，陽(yáng)光變得燦爛無(wú)比，小鳥(niǎo)唱起了歡快的歌，蝴蝶在歌聲中翩翩起舞，風(fēng)兒也跟著他們一起歡笑。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
書(shū)是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書(shū)是首美麗動(dòng)人的歌曲，是六月池塘里的荷花，更是帶你飛翔的那對(duì)翅膀……
我有個(gè)朋友，即使他不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走動(dòng)，不會(huì)寫字；但他卻教會(huì)我許多事。
他就是我的書(shū)。那年夏季，無(wú)疑，是個(gè)悶熱的季節(jié)。這季節(jié)使人們變的煩躁起來(lái)而我卻靜靜坐在床上，享受著書(shū)給我?guī)?lái)的清爽。我慢慢翻動(dòng)一頁(yè)又頁(yè)，突然，我仿 佛成了書(shū)中的人物，在三國(guó)鼎立之戰(zhàn)中三會(huì)呂布；在熱氣球里，環(huán)游著地球；在宇宙中，探索火星奧秘；在深海里，與魚(yú)兒歡快地玩耍著；想必看完書(shū)，一切煩躁統(tǒng) 統(tǒng)拋到腦后去了。
我慢慢合上書(shū)本，即使身處夏季，頓時(shí)也感到清涼合上書(shū)時(shí)，腦中總回憶書(shū)本中各種各樣的故事，不知不覺(jué)便再一次游入書(shū)海里……
到了中午，太陽(yáng)直射在發(fā)燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來(lái)。
但我太過(guò)于沉迷書(shū)中的一切，而忽視了書(shū)外的一切。書(shū)本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼間，書(shū)本越來(lái)越薄，直至我合上最后一頁(yè)，那股清爽還余繞在屋里。他——書(shū)，帶著我的煩燥飛走了，但留下歡樂(lè)地心與知識(shí)。
讀到書(shū)的最后，總會(huì)有種戀戀不舍，好似游子不舍家園般揪心，那時(shí)便會(huì)有所感悟，使你更享受書(shū)。
書(shū)是我們的朋友，他帶來(lái)了歡樂(lè)，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書(shū)的歡樂(lè)，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進(jìn)入那愜意的享受……
眨眼間，我又奔向了那無(wú)盡的書(shū)海之中，正享受著書(shū)特有的那種愜意。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。
節(jié)目很快開(kāi)始了，臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩，有器樂(lè)、銅管樂(lè)合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩(shī)歌朗誦等。
最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一。“唉，別做夢(mèng)了！但我相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！�
最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目，把快樂(lè)帶給了每一個(gè)人，臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，享受著節(jié)日的氣氛。
“放飛童心，快樂(lè)童年”，兒童節(jié)是我們孩子的`節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春暖花開(kāi)的季節(jié)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的�！罢媸浅羲懒耍 毙≤姲欀碱^說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧�！毙〖t說(shuō)完，趕緊跑回教室，拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋，他們?nèi)齻�(gè)人彎下腰，細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái)，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一，校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
可愛(ài)的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹(shù)上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛(ài)的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時(shí)刻在警惕著周圍的動(dòng)靜，那小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛(ài)，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹(shù)干之間跳來(lái)跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
你看，一只小松鼠在樹(shù)干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開(kāi)心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹(shù)上使勁的后腿一蹬，跳躍起來(lái)，一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動(dòng)物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？
“瞧”多么聰明可愛(ài)的小松鼠啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的好同學(xué)叫張嘉欣，是我最最好的朋友，長(zhǎng)著一張非常好看的臉蛋，她還樂(lè)于助人。
我記得有一天，我和他去學(xué)校，我跑的太快了，不小心摔倒了，其他同學(xué)都在笑我，就他，毫不猶豫的把我的地上扶起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)。”他說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽壹橙∩弦淮蔚慕逃�(xùn)，我走慢一些。過(guò)了一會(huì)兒，我走到學(xué)校。不一會(huì)，上課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們都快抄題�！蔽壹鼻械脑跁�(shū)包里找，我突然想到，我忘帶本子啦！我想：對(duì)了，可以問(wèn)同學(xué)要，我問(wèn)他，說(shuō)：“可以給我一個(gè)大本子嗎？”他說(shuō)：“ok。”我拿住本子，飛快地寫完了作業(yè)。
這就是我的好同學(xué)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我知道，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天；有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；也有人喜歡雪花紛飛的冬天。而我則喜歡涼爽宜人、果實(shí)累累的秋天。
看！院子里的石榴樹(shù)，碩大的石榴壓彎了枝頭，而石榴枝葉依然翠綠，熟透了石榴穿著黃色的外衣，笑嘻嘻地咧開(kāi)了大嘴，露出珍珠般的石榴籽，非常惹人喜愛(ài)。
我來(lái)到公園里，菊花白的像雪，紅的如霞，綠的若玉，黃的似金，微風(fēng)一吹，美麗的菊花像仙女一樣頻頻點(diǎn)頭。
我來(lái)到田野里，眼前豁然開(kāi)朗：稻海翻起金色的波浪，成熟的稻谷彎下了腰，好似一把金鉤。高梁舉起燃燒的火把，微風(fēng)吹過(guò)，好像在向我們招手示意，告訴我們：今年又是一個(gè)豐收年！玉米也彬彬有禮地歡迎我，笑得露出一身燦爛的鎧甲。大豆身體壯壯的，誰(shuí)也比不過(guò)它。
看那邊，茄子姑娘也穿上了紫色的衣裳，非常惹人喜愛(ài)。
俗話說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”我們要想收獲知識(shí)，現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間。春天播下飽滿的種子，秋天定能收獲每一片金黃。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)果實(shí)的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和豐收的喜悅。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我又回到了我的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)比起以前發(fā)生了巨大的變化，下面就聽(tīng)我來(lái)給你們介紹一下把！
以前的天空都是灰蒙蒙的一片，不見(jiàn)天日，因?yàn)楣S煙囪的濃煙，斷斷續(xù)續(xù)，一會(huì)濃一會(huì)淡，在天空飄三到五分鐘才會(huì)消散，造成了嚴(yán)重的霧霾，因?yàn)殪F霾我們也沒(méi)法上學(xué)了，學(xué)不到新的知識(shí)。人們都喜歡往河水里亂扔垃圾，河水被污染了，造成清澈的河水變成了混濁的，河里的小魚(yú)小蝦都失去了生命。有的道路容易形成堵塞，像濟(jì)南出現(xiàn)的紅燈長(zhǎng)綠燈短的現(xiàn)象，非常容易造成堵塞而且越堵越長(zhǎng)，綠燈很短，前面的車過(guò)去了，后面的車還在等著。
未來(lái)的空氣清新甜潤(rùn)，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，河水也很清澈，給小魚(yú)小蝦提供了一個(gè)很好的生存環(huán)境。我要給汽車加上一對(duì)翅膀，一按一個(gè)按鈕，就可以飛上天空，堵車的現(xiàn)象就不會(huì)再出現(xiàn)了。
我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我非常喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的老師，她非常地愛(ài)我，每天不斷地幫助我成長(zhǎng)、進(jìn)步。我現(xiàn)在就來(lái)講一講她的故事吧！
她是我們的語(yǔ)文老師和班主任蘇老師。有一天，她請(qǐng)一天假，所以在這一天，我們幾乎都過(guò)得無(wú)精打采的。
第二天上午，蘇老師回來(lái)了，我們大家又驚又喜，開(kāi)心地大喊起來(lái)：“耶！蘇老師終于回來(lái)了，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊。可我定睛一看，不對(duì)呀，蘇老師眼睛怎么和平時(shí)不一樣，烏黑烏黑的，難道受傷了？后來(lái)蘇老師告訴我們。它的眼睛做了手術(shù)，因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛(ài)給震撼了，心想，蘇老師眼睛都成這樣了，都還要回來(lái)給我們上課，她對(duì)我們真是太好了！
第三天中午，蘇老師叫了我一聲：“郭韻佳，上來(lái)一下！”于是，我便飛快地沖到講臺(tái)上，當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷時(shí)，哎！才考了96分！“蘇老師肯定要批評(píng)我了。”我害怕地想。但是我還是努力壓住恐懼，小聲地問(wèn)：“蘇老師，您找我有什么事？”可是，讓我沒(méi)有想到的是，蘇老師居然沒(méi)有批評(píng)我，而是用手指著我做錯(cuò)的題目一個(gè)一個(gè)地給我講解，直到我懂了為止。走下講臺(tái)后，我在心里默默地想：“蘇老師，您可對(duì)我真好！”
盡管蘇老師的眼睛發(fā)炎成那個(gè)樣子，課余還要堅(jiān)持一本一本地給我們?nèi)嗤瑢W(xué)改作業(yè)，還要非常辛苦地給我們上課。
蘇老師這么愛(ài)我們，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)她。
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