【熱門】三年級作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
蝴蝶蘭是一個美麗的“公主”，為人們帶來了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對我們說：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時蝴蝶蘭對著我們微笑；它一會兒點點頭，一會兒望望這兒，一會兒又望望那兒，有的時候還時不時跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個既頑皮又可愛的家伙，真羨慕它們。
我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風(fēng)過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲……
一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
三年級作文 篇2
母親節(jié)快到了，我該送什么禮物給媽媽呢？
思考了一下，我想出了一個好禮物，就開心地跑去給媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快到了，我想送您一張我親手做的賀卡做您的禮物，可以嗎？”但媽媽說：“我不需要你送給我任何禮物，我只想要一個優(yōu)異的成績�！�
聽著媽媽的話，我認真地分析著自己的成績，連續(xù)三次一次比一次退步，媽媽很失望，我心里也很著急。我應(yīng)該怎樣才能提高成績呢？這時我想起語文書上的一則寓言故事《亡羊補牢》。這個故事里的牧羊人得知丟失了羊就馬上去補羊圈，從此他的羊再也沒有丟過了。我要像牧羊人一樣及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和弱點耐心地去改正，亡羊補牢，為時不晚。
我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我不怕苦不怕累，堅持不懈，努力到底，就一定可以取得優(yōu)異的成績。
我們一定要孝順父母，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報他們。我想這應(yīng)該就是送給他們最好的禮物了。
三年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發(fā)高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又抱著我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大��！在我不會做、不知道該怎么做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我，母愛就像一把雨傘保護著我，母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學(xué)習(xí)回報母愛。
三年級作文 篇4
這一天，我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進東湖公園的大門，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。哇！白色的、紅色的、粉紅色的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著，鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的.荷花千姿百態(tài)，好似一個個美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開了花瓣，在綠綠的荷葉中央冒出來，遠遠望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈；有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒，側(cè)身看去，仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這個綠色的舞臺上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著，舉行音樂會！
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠的翡翠盤，又像一把插在水中的大傘，一片接一片，怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此贊美“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在陽光的照耀下，清澈的湖水與荷花交相映輝，構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖，好看極了！
荷花真美啊！
我愛荷花，更愛東湖公園！
三年級作文 篇5
在小女巫的點化下，小木偶擁有了各種表情。有了人類的表情后，小木偶高興極了。
突然，他想起了自己的紅背包�？捎洲D(zhuǎn)念一想：算了，不要了，再買一個吧!
于是，小木偶買了一個漂亮的紅背包。
小木偶背起漂亮的紅背包，在大街上盡情地逛著。
這 時候，那只小紅狐看見了小木偶。小紅狐先是愣了一下，緊接著壞笑了一下，他跑過來，很親熱地說：“嗨!小木偶!你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎?就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配�！�
“好的�！毙∧九颊f。
這時，小紅狐更得意了。這一次，小木偶悄悄地把手機拿出來，開始錄音了�！澳阏f什么，沒聽清楚�！毙∧九家荒槨耙苫蟆钡卣f。
小紅狐又把剛才說的話重復(fù)了一遍。小木偶眨了眨眼睛，若有所思地說：“前幾天你把我的背包拿走了，還沒還呢!”“好說!好說!”小紅狐得意起來，“這次你讓我背一下，我就把上次的背包還給你!”
“好吧!”小木偶說。
小紅狐一背上背包，就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應(yīng)過來，小紅狐已經(jīng)跑出去好遠了。
小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么!”那只穿警服的熊又過來把他們分開。
“報告警官，他搶我的包!”小紅狐仍舊撒謊一點兒都不臉紅。
“那是我的，我的，我的!”小木偶憤怒了。
穿警服的熊一愣：“怎么還是你倆呀?”這次，熊不知所措了，小紅狐和小木偶都很憤怒。這該怎么辦呢?
這時候，小木偶拿出手機，把剛才的錄音放了一遍。只見小紅狐把頭垂得很低，把背包還給了小木偶。
此刻，熊滿臉羞愧：“小木偶，對不起。讓你受委屈了!我以后斷案時，再也不會只看表情了。”小木偶微笑著說：“謝謝你，熊警官，我要去游五洲四海了，再見!”
【作者:朱紫宇】
三年級作文 篇6
冬天帶來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風(fēng)往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。
冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢？因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養(yǎng)下聰明機靈、健康成長、不斷超越！
冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閑的一個季節(jié)。
在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
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