【精華】三年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
盼呀，盼呀，新年的腳步終于近了，火紅的燈籠掛起來(lái)了，五彩的煙花飛起來(lái)了，過(guò)年最熱鬧的就數(shù)除夕這一天了。
聽(tīng)，家門口傳來(lái)了噼里啪啦的鞭炮聲，我連忙拉起妹妹跑出去，原來(lái)是劉帥君家在放鞭炮呢，噼噼啪啪，響聲震天，我們捂住自己的小耳朵，臉上掛著甜甜的笑，大聲喊著：“過(guò)年了！過(guò)年了！”，隨著一聲接一聲的鞭炮聲，真是一派歡天喜地的景象！
回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸在貼對(duì)聯(lián)，紅紅的對(duì)聯(lián)傳遞著濃濃的年味，只見(jiàn)爸爸站在梯子上，媽媽在下面給爸爸遞對(duì)聯(lián)，我在正前方指揮著：“左邊太高了，往下來(lái)一點(diǎn)。”他們根據(jù)我的指揮操作著，分工明確，配合默契，當(dāng)他們從梯子上下來(lái)整體一看，向我豎起大拇指：“我的瑤瑤果真長(zhǎng)大了一歲，好眼力呀！”聽(tīng)完這句話，別提我的心里多美啦！
俗話說(shuō)：“好吃不過(guò)餃子�！敝袊�(guó)人最講究、最為看重的是大年除夕這頓餃子，也叫“年飯”，這是祖祖輩輩血脈里傳承下來(lái)的，全家人其樂(lè)融融坐在一起吃年夜餃子，以示來(lái)年財(cái)源廣進(jìn)、平安吉祥的美好祝愿。別看餃子雖小，文化內(nèi)涵可深著哩！走進(jìn)客廳，就看見(jiàn)媽媽和奶奶在包餃子，奶奶包的餃子真好看，有的像金燦燦的元寶，有的像彎彎的小船，還有的像可愛(ài)的花骨朵。雖然餃子還沒(méi)有煮熟，但是看著他們的可愛(ài)模樣，我的口水都已經(jīng)流下來(lái)了。
這不，隨著奶奶的`一聲“吃飯了！”，熱氣騰騰的餃子上桌了，一股撲鼻的香氣襲來(lái)，再看餐桌上還擺滿了油亮亮的雞腿，美味的魚(yú)、熱氣騰騰的羊肉火鍋，一大桌菜真是豐盛極了，爺爺給我們每人倒了一杯果汁，全家人圍坐在一起，一邊吃這年夜飯，一邊看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，那一刻，我真是無(wú)比的快樂(lè)！真夢(mèng)想著天天都這樣幸�？鞓�(lè)！
聽(tīng)，外面不時(shí)傳來(lái)“砰”“砰”的鞭炮聲；看，天空中飛舞著各色各樣的禮花，爭(zhēng)相斗艷。隨著新年的鐘聲敲響，我真的長(zhǎng)大了一歲，祝愿我們的生活芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，幸福到永遠(yuǎn)！
三年級(jí)作文 篇2
桌子上有一盤蟹，這些是國(guó)慶節(jié)我們從小溪里抓來(lái)的。
盤子里的這群小蟹們?cè)谒锟旎畹嘏纴?lái)爬去。它們有大的有小的，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟹全身披著鎧甲，殼上有許多圖案。
它有四只眼睛，左邊有兩只，右邊也有兩只，它還有只大嘴巴，老是在吹泡泡，原來(lái)是在換氣。它還有八條小腿，兩邊各四條，所以爬起來(lái)飛快。前面還有一對(duì)大螯鉗，這是它的武器，如果我們?nèi)ザ核�，它就�?huì)夾住我不放。我仿佛看見(jiàn)兩只強(qiáng)壯的大蟹打來(lái)打去，不好，一直蟹的大螯鉗掉了，失敗者只好狼狽的逃走了。不過(guò)，不用擔(dān)心，過(guò)不了幾天，又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，只不過(guò)會(huì)比以前的小一些，這是因?yàn)轶π肪哂性偕芰Α?/p>
石蟹可靈活了，有一只竟然自作主張從臉盆爬到桌子上，又掉到了地上，還有的在桌子上亂逛，它們還比賽跑步呢，跑著跑著就偏方向亂跑了。它們還會(huì)翻跟頭，我們把它八腳朝天放在桌上，它會(huì)立即又快又猛地翻過(guò)來(lái)，像武林高手一樣。
那些并不引人注目的小蟹，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇3
今天下午我們不用上學(xué)，因?yàn)橐晃唤袦靥m的寫作教授會(huì)在二中開(kāi)一次講座。我因?yàn)橄挛邕t到很有可能連湯教授講的許多重點(diǎn)都沒(méi)裝進(jìn)頭腦里，不過(guò)還好我沒(méi)有遲到很久，不然這次講座一些有趣的事我也不會(huì)知道了。
我剛到那時(shí)湯教授就說(shuō)了一個(gè)小故事，也就是每一只蝸牛都整天背著小房子走，后來(lái)有一天下起了傾盆大雨，這時(shí)一只螞蟻見(jiàn)到了蝸牛便請(qǐng)求蝸牛讓它進(jìn)去躲躲雨，蝸牛只是說(shuō)：“我房子很小，如果你能擠進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)吧！”不久螞蟻就進(jìn)去了，沒(méi)幾分鐘兔子因?yàn)椴幌氚蜒┌椎耐庖赂銤瘢阋舱?qǐng)求蝸牛讓它進(jìn)去躲躲雨，可蝸牛的回答和先說(shuō)的一樣，不久兔子也進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)小男孩穿著新衣服在四周躲雨，手里還拿著足球，走著走著他也見(jiàn)到了這只蝸牛，也請(qǐng)求蝸牛讓他躲軀雨，沒(méi)想到蝸牛和前面說(shuō)的還是一樣，不久小男孩也擠進(jìn)了進(jìn)去，可就只有耳朵留在外面聽(tīng)完故事后，我們所有同學(xué)都感到太不可思議了，這么小的殼怎么能容得下一個(gè)人呢？還好湯教授解釋了說(shuō)這是一篇童話故事，才使這議論紛紛的場(chǎng)面終于平靜了下來(lái)，后來(lái)湯教授還講了寫童話做到要讓讀者感到令人快樂(lè)，我們就必需要有想象力，也要有一定道理。
聽(tīng)了這次講座后我學(xué)到了不少珍貴的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇4
手中又是一份讓人難以入目的數(shù)學(xué)成績(jī)單，我無(wú)奈地苦笑，因?yàn)闇I水還沒(méi)有流出來(lái)，就早已蒸發(fā)干。我在望不到頭的街道上漫無(wú)目的的走著，旁人的存在和我無(wú)關(guān)，我不能融入他們歡樂(lè)的氣氛中去。
文采頗好、成績(jī)優(yōu)異的她的來(lái)信是我唯一的精神支柱，我把我無(wú)限的優(yōu)勢(shì)與煩惱告訴了她，她很快回信，信上說(shuō)：“只要努力，不求結(jié)果，便能問(wèn)心無(wú)愧……”她的話似乎讓我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)安慰與勇氣。
又是一封飄著桂花香的來(lái)信，信上是一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，是一些幾何圖形，她想要我?guī)退鲆蛔�，我雖然不愿看，但還是硬著頭皮做下去，突然我發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)解，這是道挺簡(jiǎn)單的題，我有些興奮地把答案寫在紙上，結(jié)尾我寫道：“這是挺容易的題，你成績(jī)那么好，怎么不會(huì)呢？……”
盼望著，盼望著，她的信終于來(lái)了，又是一道題，我認(rèn)真地看了，在旁邊飛快地給出答案，我輕松地舒了一口氣，看了那封信的結(jié)尾：“你覺(jué)得簡(jiǎn)單？我覺(jué)得這些題好難呦！……”
漸漸地，我在信中練習(xí)的習(xí)題比課堂上的還多！我主動(dòng)買些卷子做完后讓老師幫忙改一下，老師笑著說(shuō)我有進(jìn)步。
我將期末優(yōu)異的成績(jī)寫信告訴她，她在心中說(shuō)她是年級(jí)前三，同時(shí)，她也告訴我一個(gè)秘密，那些題是她早就練爛了的，但為了增強(qiáng)我的信心，她才說(shuō)是練她也不會(huì)的題目……我微笑著在一張飄著桂花香的紙上寫了三個(gè)字：“謝謝你！”幾乎同時(shí)，我感覺(jué)我的臉頰輕輕滑落了兩滴液體，那液體是涼涼的，但心是溫暖的。
沒(méi)錯(cuò)，淚是涼的，但心是溫暖的！
三年級(jí)作文 篇5
這周國(guó)畫課上，王老師教我們畫螃蟹，我們大家都很開(kāi)心�？墒切睦飬s有點(diǎn)疑問(wèn)，奇形怪狀的螃蟹該怎么才能畫得像呢？
王老師不緊不慢地鋪好了畫紙，拿起畫筆就開(kāi)始畫了起來(lái)。大家圍在她身邊聚精會(huì)神地看著。畫螃蟹要先畫身體，身體要稍稍扁一些，不可以畫的太長(zhǎng)，要不然腿畫上去后就不像螃蟹，很難看了。接著畫螃蟹的螯，要畫成橢圓形，畫在身體靠近頭的部位。然后就畫螃蟹的腿了，老師強(qiáng)調(diào)腿可不能向后畫哦，不然螃蟹就變成“骨折蟹”了。螃蟹的腿分為三段，最后那一小段畫的時(shí)候要與前面兩段隔開(kāi)1厘米左右，這樣看起來(lái)才好看。最后一步是給螃蟹畫眼睛，眼睛要畫得像火柴棍一樣，上面一點(diǎn)，下面一豎。只一會(huì)兒工夫，老師就畫出了一只大大的栩栩如生的螃蟹。我們都覺(jué)得老師真厲害。
接下來(lái)就是我們自己按照老師的方法自己練習(xí)了。我前三次都沒(méi)有畫好，第一次把身體畫得太圓了，眼睛也畫得太大；第二次又一不小心把蟹螯畫成了正方形；第三次更慘，把蟹腿畫錯(cuò)了方向，成了可憐的“骨折蟹”�？磥�(lái)，畫畫時(shí)是絕對(duì)不可以游神的。第四次，我下定決心一定要畫成一只正常的健康的螃蟹，于是就一心一意地畫了起來(lái)，終于大功告成了，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
回家后，爸爸專門給我買了幾只螃蟹，讓我好好觀察。我想下次再畫螃蟹，應(yīng)該會(huì)大有進(jìn)步的了。
三年級(jí)作文 篇6
大家好！我叫阿吉，我是一只白色的不多拉狗，聰明、可愛(ài)、溫柔又機(jī)靈。我的性格是變化無(wú)常的，有時(shí)溫柔可親，有時(shí)沉默寡言，有時(shí)活蹦亂跳，有時(shí)勃然大怒……
今天，我的主人出去了，把我一個(gè)人拴在家門口。到了中午，我的肚子“咕咕咕”地叫，饑餓難忍。這時(shí)，我的好朋友豆豆的主人把豆豆?fàn)砍鰜?lái)了，手里還端著美味的飯菜。她見(jiàn)我餓著，溫柔地說(shuō)：“阿吉，餓了吧，過(guò)來(lái)先吃點(diǎn)兒吧�！蔽腋吲d地叫了兩聲，跑過(guò)去狼吞虎咽地吃了起來(lái)……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我的主人才回來(lái)，回來(lái)后，她向我道歉，又是逗我玩兒……我都一言不發(fā)。等她對(duì)我說(shuō)：“阿吉，你看，我給你帶回來(lái)了兩件好東西，一是你愛(ài)吃的烤牛排，二是你最喜歡的小狗伊伊。”我一聽(tīng)立刻興奮起來(lái)，就和伊伊蹦蹦跳跳地玩去了。我想，主人看到這情景一定很高興。
說(shuō)我貪玩吧，也真是的，我一出去就一天一夜不回家。要不怎么說(shuō)我貪玩呢！我回來(lái)時(shí)，常常疲憊不堪，有些時(shí)候還受點(diǎn)傷。但是，我的看家本領(lǐng)是不會(huì)丟失的，比如有一次：我的主人上班去了，我到外面去玩耍�；貋�(lái)時(shí)，看到一個(gè)人偷偷摸摸上了樓梯，我躡手躡腳跟在他后面，一樓，二樓，三樓……一直爬到二十三樓，到了我家門口。他敲敲門，見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)聲，就拿出一張硬紙卡，在門縫里一刷，門開(kāi)了。此刻，我意識(shí)到他一定是小偷。于是，我立刻對(duì)他又撕又咬，誰(shuí)知他穿著防咬褲，我又一跳，跳到了他肩上，嚇得他嗷嗷亂叫，最后，倉(cāng)皇逃跑了。等主人回來(lái)，她看見(jiàn)我就笑，并說(shuō)那個(gè)“小偷”是她二姨父，我誤咬了她家親戚。嗨，我還真有點(diǎn)不好意思呢！后來(lái)，一提起這事兒，主人和她的二姨父都說(shuō)我很棒，我心里真高興！
我的性格是不是有點(diǎn)變化無(wú)常，呀，差點(diǎn)兒忘了，和伊伊約好八點(diǎn)在人工湖見(jiàn)面呢，不跟你說(shuō)了。
三年級(jí)作文 篇7
前天晚飯前，Q抓著有些感冒的我，興沖沖地把一碗咖喱飯端在我面前：“喂！我給你準(zhǔn)備的飯菜，吃完保證百病都除！”“是，是，百病都除！”Y笑著附和，可我瞧見(jiàn)了一絲不懷好意的眼神，但也沒(méi)多在意，想著，Q的飯一定半生不熟，吃兩口應(yīng)付一下就成了！邊舀了一大勺，塞進(jìn)嘴里：唉？挺好吃的！嚼了兩下，就覺(jué)得有點(diǎn)兒怪了：口腔里開(kāi)始彌漫著一股辣味兒，天啊，越來(lái)越辣！我深知不妙，一口把飯菜吐進(jìn)了水池。水！我本能地找水！一口扎進(jìn)一個(gè)大碗里，而這是我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤：這是開(kāi)水！“呸，呸，呸！”我寧可不喝！開(kāi)水會(huì)把辣味催到極致！辣味嗆住了鼻子，我眼淚被催了下來(lái)，伸著舌頭像散熱的小狗一樣瞪著紅眼睛團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一罐冰可樂(lè)，咕咚咕咚，一會(huì)兒就喝光了�？蛇�是辣！我恨不得將那條像掉進(jìn)辣醬里的舌頭一并拿出來(lái)扔進(jìn)水池里。
看著不斷爆發(fā)出狂笑的Q，憤憤地?fù)]舞著拳頭，邊抹著被辣味催出來(lái)的眼淚，鼻腔里像被灌了水，又酸又痛。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)這一折騰，我的感冒居然好了！
三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐，很少能看見(jiàn)大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶，但是每逢過(guò)年過(guò)節(jié)奶奶還是喜歡燒大灶。
每次過(guò)年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶，因?yàn)槎焯洌瑹笤顓s很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。
今天，我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點(diǎn)著放入灶里，拉起鼓風(fēng)機(jī)，放入幾跟小木柴。隨著鼓風(fēng)機(jī)地吹動(dòng)火呼呼地著了起來(lái)，整個(gè)灶堂頓時(shí)變得明亮起來(lái)火光照著我的身上熱乎乎的，可舒服了，火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴，灶堂里還不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的聲音，這真像是在演奏一曲歡快的樂(lè)曲。怎么會(huì)發(fā)出如此的響聲？原來(lái)是我放了一根竹子才會(huì)發(fā)出這么響的聲音。
過(guò)了好一會(huì)兒水燒開(kāi)了，我從灶間走了出來(lái)，媽媽說(shuō)我的臉變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果，我渾身上下都暖烘烘的，真是太舒服。燒大灶不但能節(jié)省能源，而且還能取暖，真是一舉兩得。
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