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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 10:54:40 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文4篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我小時(shí)候膽子很小,就連晚上去屋外也得又人陪著,所以從小就和爸爸媽媽睡在一起,沒有一個(gè)人睡過覺?墒窃谝淮魏芘既坏臅r(shí)間,爸爸媽媽都不在家,我不得不獨(dú)自一人在家睡覺,F(xiàn)在想起第一次獨(dú)自睡覺得情景真可笑。

  那是二年級(jí)時(shí)一個(gè)星期六的晚上,爸爸到叔叔家去了,媽媽也出去了,只留下我一個(gè)人在家。我簡(jiǎn)單地吃了飯,就跑到桌旁看起書來。不一會(huì)兒,我的兩個(gè)眼皮就開始打架,等了一段時(shí)間,爸爸媽媽還是沒有回來,我便帶著睡意脫下衣服,鉆進(jìn)了被窩。

  我合上眼睛,想安安靜靜地睡個(gè)好覺,可心里總是平靜不下來,只覺得床底下有一條毒蛇,相等我睡著了出來吃我。想著想著,我一骨碌跳下床,想床下看了看。謝天謝地,床底下什么也沒有。我又上了床躺了下來,可剛躺下,就覺得自己周圍有許多可怕的鬼混,正張牙舞爪地向我撲來。雖然聽老師說過世界上并沒有鬼,但是心里仍然非常害怕。這時(shí)候我又突然想起人們常說:“鬼怕光”,我急忙拿起手電筒,對(duì)四周照了照,那些可怕的鬼魂立即消失在了茫茫的黑夜中了。我剛安下心來,就聽到有人開門的聲音。我的腦海里立刻聯(lián)想到:一個(gè)拿著匕首的小偷,輕輕地推開門,闖進(jìn)我的房間,向我一步步地逼近……想到這兒,我嚇得急忙鉆進(jìn)被窩,把被子蓋得緊緊的。但仍穩(wěn)不住心,身子顫抖起來了,上牙直打下牙,一會(huì)兒就冒出了一身冷汗。正在這時(shí),傳來了爸爸開門的聲音。呀!原來是爸爸回來了,并不是什么小偷呀!我緊張的心終于放松了下來。

  從此以后,我的膽子大了許多,再也不自己嚇自己了,而且也敢一個(gè)人獨(dú)自睡覺了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  看了題目,你一定會(huì)有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

  瞧!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴,可愛極了。

  她很活潑,遇到事情很沉著、穩(wěn)定,這還不算活潑嗎?記得有一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語文書忘帶了,我以為她會(huì)很傷心,誰知,她不但不傷心,反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我,我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的'同桌我喜歡。

  她很可愛。每次,她受別人欺負(fù),總會(huì)跑過來對(duì)我說:“劉婧祎,咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí),我覺得很好笑。因?yàn)樗f的是:林進(jìn)祎,咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以,我覺得很好笑。怎么樣,她很可愛吧!

  她不僅活潑可愛,而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課,她就興奮得飛起,簡(jiǎn)直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了,看上去,好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上,唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢?

  我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫家!

  同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

  她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

  我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

  一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

  有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  本人,小女孩一位,姓傅名淡寧,乃淡泊名至,寧?kù)o致遠(yuǎn)之意。庚辰年一月出生,龍女,現(xiàn)十歲矣,逸夫小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,凡浙江湖州德清人仕皆為老鄉(xiāng)。

  先說容貌,雖稱不上天仙,比不上嫦娥,但也并非其貌不揚(yáng)。一頭烏黑的短發(fā),一張粉嫩的小臉,配上一對(duì)炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴,也是端莊秀麗,人見人愛。只是身形偏瘦,有點(diǎn)辜負(fù)父母十年的養(yǎng)育之恩。

  二說生活中的我,淡寧淡寧,大家也許能猜到,生活中的我喜歡安靜,喜歡一個(gè)人默默地看書,在書中吸收知識(shí);喜歡一個(gè)人靜靜地畫畫,在畫紙上想象未來;喜歡一個(gè)人細(xì)細(xì)的寫作,在字里行間抒發(fā)情感。以至于爸爸媽媽都說我太安靜了,所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天傍晚陪媽媽、外婆到公園散散步,或者和爸爸打打羽毛球,使安靜的我多了一份活力。

  再說學(xué)校中的我,那我可要夸夸自己了!我是老師眼中的好學(xué)生,是同學(xué)心中的好伙伴。記得有一次,我生病了,一個(gè)多星期沒去上學(xué),一上學(xué)就迎來一場(chǎng)考試。我想,糟了,有些沒學(xué)到,這回肯定要考砸了!可等分?jǐn)?shù)出來,哈哈,我考了全班第一,心里不亦悅乎。當(dāng)然,我有這樣的成績(jī)和班住任崔老師是分不開的,崔老師很慈祥,在遇到困難時(shí)她總能諄諄教導(dǎo)我們,是我們的好朋友、好伙伴,與我們密如一家。除了學(xué)習(xí),我的愛好甚廣,三歲畫畫、七歲彈琴、十八般武藝樣樣精通,不信彈首曲子給你聽聽。

  人非圣賢,熟能無過。最后,勉為其難地說說本人的缺點(diǎn)吧!其一,不愛舉手回答問題也。我也常對(duì)自己說,舉手嘛,有何懼怕!我又不是回答不出問題,難道我的手有千斤之重?怕什么,明天我就舉手?烧娴搅说诙欤业氖钟植宦犑箚,像老鼠一樣縮到洞里去了,哎,嗚乎哉!其二,粗心大意也。怪哉!粗心大意一般都是男孩子的形容詞,可怎么偏偏用到小女子我身上呢!把減法看成加法,看錯(cuò)題意,寫錯(cuò)別字,確實(shí)是我常做的事!所以,也由不得我不承認(rèn)了!當(dāng)然,我一定會(huì)努力改變這些缺點(diǎn)的!

  哈哈,這就是我啦,你可否了解啦?愿今后我能少出差錯(cuò),認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),不負(fù)家長(zhǎng)之望!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  桂花留晚色,簾影淡秋光。桂花秋一菀,涼露夜三更。群子游杼山,山寒桂花白。以上都是關(guān)于桂花的詩(shī)句,不用說你們也知道我要寫什么了。桂花。

  秋天,是桂花花開的季節(jié),正如我的第一句詩(shī)‘‘桂花留晚色,簾影淡秋光。桂花的香味最有名了。我站到了桂花樹下,望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。隨著風(fēng),有幾朵桂花飄落了,我拾起掉在地上的幾朵桂花,放在我手心里,細(xì)細(xì)觀察它,那桂花有六,七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍(lán)天上飛舞,把香味帶給遠(yuǎn)方。

  桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛。桂花還分名字,不同的顏色是不同的名字。菊黃的叫丹桂,淡黃的叫金桂,白的叫銀桂。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉從中點(diǎn)著碎金,在陽光下,滿樹的桂花,閃爍著金色的光芒。特別耀眼,特別美麗。

  夾在葉子中間的桂花像個(gè)小寶寶,我很喜歡桂花,你們呢?

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