有關(guān)三年級(jí)的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書
小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂。
一年級(jí)時(shí)，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書，我也對(duì)其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說：“看得懂嗎？”
二三年級(jí)，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了，開始寫作文。當(dāng)我寫了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書的好處呀！
四五年級(jí)，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識(shí)的源泉。
三年級(jí)的作文 篇2
春天來了，河水解凍了，唱著“叮咚叮咚”的歌謠，小草兒也鉆出地面來，小花兒也競(jìng)相開放著，展示著優(yōu)美的舞姿，大樹伯伯也抽出嫩嫩的綠芽。
小動(dòng)物們也都活躍起來了。小猴子和一幫好朋友一起約好去郊游，一起去踏春。一路上，小猴子唱呀，蹦呀，跳呀，高興極了。一直都沒有消停過。它一會(huì)兒在草地上，打起滾來，痛的小草“哇哇哇”的大叫，一會(huì)兒，又去擺弄著剛開放的花朵，差點(diǎn)把花瓣兒都要摘下來了，要不是小熊及時(shí)制止，小猴子肯定把那朵花摘下來了，氣得花兒直喘著大氣。一不留神，它又迅速的爬上一棵大樹，跳來跳去的，又在樹枝上蕩著秋千，把樹伯伯的胳膊都弄疼了。它才不管這些呢？不知怎么地，它撓了撓腦袋，從褲兜里掏出一把锃亮锃亮的小刀，“刷刷刷”地寫上了“小猴到此一游”。痛的`樹伯伯直掉眼淚。小熊忙上前去阻止，并責(zé)怪小猴子說：“瞧，你把樹伯伯都弄疼了，它受傷了，你還在草坪上亂跳，還要亂摘花，它們可都是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們才對(duì)呀！”
小猴子聽了小熊的話，感到慚愧極了！它也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是，它一一向這些朋友們道歉，同時(shí)，它也保證，以后不再傷害它們。而小花，小草，還有大樹伯伯也都原諒了小猴。
三年級(jí)的作文 篇3
六一到了，媽媽帶我到步行街散步，有一處地方讓我流漣望返，那就是步行街那座小小的噴泉。
白天，噴泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它卻煥然一新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴泉里的水五顏六色，有順序的往外噴。彎彎曲曲，有時(shí)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子；有時(shí)像劃板，中間的那塊兒是小船，劃板不斷的劃過，促使著小船前進(jìn)。有時(shí)侯又像一個(gè)部隊(duì)，一起往外攻擊，把敵人殺個(gè)前進(jìn)兩難！噴出水的長(zhǎng)度也時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，往往從周圍會(huì)噴出一些短短的水條兒，從中間噴出來的很長(zhǎng)，就像花兒開的時(shí)侯開放出了美麗的花瓣，可漂亮了。又有時(shí)，它就會(huì)合在一起，改變方向，都往上噴，再加上那美麗的顏色，就像一位少女在舞蹈，真迷人！當(dāng)然這樣迷人的景色少不了燈光的照耀，每到晚上，燈光不僅把自己打扮的漂漂亮亮，還要想著怎樣裝飾一下噴泉，可稱得上是一名化裝師！我走近噴泉，眼前的景象顯得格外清晰。噴泉的水時(shí)常會(huì)噴到我的臉上。它們爭(zhēng)先恐后，誰也不肯讓誰，有許多人在旁邊玩水。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，猴子、大象、啄木鳥在一起比本領(lǐng)。小猴說：“那我就來當(dāng)這場(chǎng)比賽的裁判吧�！逼渌鼊�(dòng)物說：“行！”
比賽開始了，大象最先出場(chǎng)。它把地上粗粗的木頭輕易地舉了起來，猴子叫道：“好，好！你的力氣真大！”其它的動(dòng)物都叫道：“大象，你的力氣真大！”
然后，啄木鳥飛到一棵生病柏樹旁問：“你是不是生病了？”柏樹喘著氣說：“我……是的生……病了，而且還很嚴(yán)重�！弊哪绝B說：“哦，我知道了，馬上給你治療�！焙芸�，它把樹皮給啄開了，馬上一群螞蟻從樹上爬下來，啄木鳥總柏樹：“好點(diǎn)了嗎？”柏樹說：“好多了�！弊哪绝B說：“只需要多休息幾天你的病就好了�！卑貥湔f：“謝謝你啄木鳥醫(yī)生�！毙『镎f：“你的醫(yī)術(shù)真高明！”
最后，老牛帶三個(gè)動(dòng)物來到一片田野里，它說：“我不像大像一樣有力氣，也不像啄木鳥一樣能治病，但是我能為人們做農(nóng)活�！闭f著，老牛走到田里，用力在耕地。
小猴看見了說：“你們真棒，以后我也向你們學(xué)習(xí)！”
三年級(jí)的作文 篇5
水果攤中沒有你顯赫的地位，果圓里很少見到你的身影。你并不出身于高貴的世家，你只是一個(gè)小而又小，甚至被人遺忘的一個(gè)角色。不錯(cuò)，有許許多多的人叫不出你的名字，但我卻時(shí)時(shí)想念著你——草莓。
草莓有許多的都生長(zhǎng)在荒郊野外；它不是樹，沒有干，沒有花草那樣?jì)赡郏枰苏疹�，草莓不需要任何甚至一丁點(diǎn)兒的照顧，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力；它時(shí)不時(shí)停起自己那纖細(xì)的腰，接受著風(fēng)雨的洗禮和沖刷。
冬去春來，草莓開始結(jié)果，它新生的果實(shí)并不好看，硬邦邦的，還帶著青色。再幾度春風(fēng)，幾番春雨的撫養(yǎng)下，果實(shí)漸漸熟了，也變軟了。先是淡黃色，最后變成紅色。
這就是草莓！
三年級(jí)的作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那綠色的草叢里，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌，我的眼前就出現(xiàn)了一幅美麗的春景圖。
春姑娘邁著輕快的腳步來到了池塘邊。池塘邊上柳樹妹妹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，春姑娘為她梳洗頭發(fā)。池塘里，小魚歡快地游著，水發(fā)出了“嘩——嘩——”的聲音。
春姑娘來到了草地上。小花和小草為了歡迎春姑娘，跳起了舞蹈，樹葉為他們“沙沙”伴奏，真是一場(chǎng)精彩的舞會(huì)！春姑娘不禁停下了腳步，來欣賞他們的表演。
欣賞完舞會(huì)，春姑娘又來到了公園。草坪上，小動(dòng)物們都在這里開演唱會(huì)呢！你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”，小狗“汪汪”，小貓“喵喵”，還有小老鼠“吱吱吱吱”……
春姑娘最后來到了樹林。突然，下雨了。風(fēng)“呼呼”地吹著，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。雨滴打在了窗戶上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲響。不一會(huì)兒，雨停了，花上的雨水，如珍珠般圓潤(rùn)。被雨洗刷過的世界，變得更美了。
花都開好了，有白色的梨花，粉色的桃花，黃色的油菜花、迎春花等等，傳來了陣陣芳香。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我愛春天！
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級(jí)，橢圓的臉，蒜頭鼻，個(gè)子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經(jīng)常會(huì)出各種各樣的鬼點(diǎn)子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個(gè)組。比賽開始后，我們這邊的守門員守不住球門，連續(xù)丟了兩個(gè)球。
浩浩出了一個(gè)點(diǎn)子：我們都在一起守門，這樣對(duì)方就攻不進(jìn)來了。結(jié)果，對(duì)方?jīng)]能再攻進(jìn)我們的球門，但是我們也沒有攻進(jìn)對(duì)方的球門。
浩浩又想出了一個(gè)點(diǎn)子：他先去把球射到對(duì)方球門邊上的樹干上，利用球的彈性反彈到對(duì)方的球門里，如果球沒有反彈進(jìn)去，另外埋伏一個(gè)人在球門前補(bǔ)射，我們其余的人仍然守在球門前。結(jié)果居然成功了，球射進(jìn)了對(duì)方球門。你看，浩浩的鬼點(diǎn)子多吧？
三年級(jí)的作文 篇8
那是發(fā)生在一年級(jí)的事情。一個(gè)晴朗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在玩警察抓小偷的的游戲，馬宇佳（我的同桌）和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小偷，我當(dāng)警察。當(dāng)我們跑到學(xué)校國(guó)旗桿花壇邊的時(shí)候，馬宇佳腳踩到了下水道的坑凹處，一下子摔倒了，當(dāng)警察的我隨后也踩到了坑凹處摔倒了，我的左手恰巧扶在馬宇佳的身上。此時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)馬宇佳碰破了額頭，在場(chǎng)的同學(xué)都被嚇壞了。王老師得知馬宇佳受傷了，急忙帶著馬宇佳去醫(yī)院治療，然后安排馬宇佳回家休息。
王老師從醫(yī)院回來后，調(diào)查馬宇佳受傷的原因，在場(chǎng)的同學(xué)都認(rèn)為是我的左手把馬宇佳推倒的，我解釋說不是我推倒的�？墒怯捎隈R宇佳不在，沒人能為我作證。我是有苦說不出，心里真叫冤枉��！老師把這件事電話告訴了我的媽媽。放學(xué)回家后，我向媽媽解釋說：“媽媽，馬宇佳同學(xué)真不是我推倒的！”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，是不是你推倒的并不重要，事情總會(huì)調(diào)查清查的，重要的是，以后在學(xué)校要注意安全，不能追逐打鬧，要珍惜同學(xué)之間的友誼，現(xiàn)在馬宇佳同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該去看望她關(guān)心她�！蔽疫�是委屈地說：“不是我推倒的，為什么還要去看望她？”媽媽耐心地說：“咱們換個(gè)位置想一想，如果受傷的是你，同學(xué)都去看望你關(guān)心你，你是不是很快樂呢？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在媽媽的陪同下去醫(yī)院看望了馬宇佳同學(xué)。
幾天過去了，馬宇佳同學(xué)又來上課了，她向同學(xué)們證實(shí)了事情的真相——不是我把她推倒的，是她自己摔倒的！這時(shí)同學(xué)們才明白了，原來是一場(chǎng)小小的誤會(huì)，我的心里也爽快多了。由于她的傷口還沒有完全愈合，我每天幫助她值日，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，我們成了班里的模范同桌。
通過這件事，不僅使我學(xué)會(huì)了凡事要換位思考，更使我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解，彼此寬容，只有真誠(chéng)的互相幫助才能建立起可貴的友誼。
三年級(jí)的作文 篇9
正要放暑假的時(shí)候，一個(gè)好消息打破了家里的悶熱，我終于考上了可謂聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的博培訓(xùn)學(xué)校翁老師的奧數(shù)班 。喜悅在持續(xù)，但災(zāi)難也離我越來越近。
7月5日，我?guī)е矏倎淼搅私淌遥_始了第一次奧數(shù)課。時(shí)間不停地走，我的腦子卻越來越沉，題目在不斷地變難，直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”，讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來，以有史以來最快的速度整好書包，像老鼠一般竄出教室，直奔出口。
通過幾次上課，漸漸地，我明白了，在這里是精英聚集的地方，除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)。
于是我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，通過自己的努力，終于取得了一定的進(jìn)步，我開始相信自己是可以突飛猛進(jìn)的，是可以持久地站在這個(gè)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。
更希望在下學(xué)期開學(xué)時(shí)，不再看到同學(xué)們不相信的目光。
【有關(guān)三年級(jí)的作文匯編九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)三年級(jí)的作文03-14
有關(guān)想象未來三年級(jí)作文匯編10篇04-04
有關(guān)喜歡春天三年級(jí)作文匯編10篇04-03
有關(guān)喜歡春天三年級(jí)作文匯編六篇04-02
有關(guān)春天小學(xué)三年級(jí)作文匯編8篇04-02