【推薦】三年級作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
下午語文課,岳老師宣布拼音考試成績,當(dāng)念到我考了99分時,我有點驚訝不敢相信自己的耳朵。因為我向媽媽保證過,自己一定能考100分。怎么回事呢?卷子發(fā)下來一看,原來錯在蘑菇的菇上了,把輕聲標(biāo)成一聲,扣了1分。唉!考試時我也檢查了兩遍,輕聲·一聲怎么還是沒拿準呢?真是有點遺憾呀!
試卷發(fā)下來后,岳老師開始宣布語文課代表了,沒想到其中有我。聽到這個宣布,我心里別提有多高興了。我覺得能當(dāng)上語文課代表是我的榮幸,課代表不是隨便就能當(dāng)?shù)模强砍煽儞Q來的。既然當(dāng)了課代表,就要更加努力的學(xué)習(xí),做大家的榜樣。
放學(xué)后,我把自己考了99分和當(dāng)上語文課代表的事情打電話告訴了媽媽:“媽媽,對不起!我沒有考100分,不過我當(dāng)上語文課代表了!眿寢尭吲d地說:“考的不錯,挺棒的。祝賀你!”
三年級作文 篇2
上一次賽跑輸給了烏龜,兔子很不服氣,于是打電話給烏龜, 說再跑一次。
第二天,跑道旁擠滿了動物,他們都來觀看比賽!邦A(yù)備,開始!”
隨著大象裁判一聲令下,烏龜和兔子都像離弦的箭一樣飛奔出去。漸漸地,兔子感到體力不支了,她疑惑地想:這次的賽道怎么那么長?兔子向前望去,連烏龜?shù)挠白右矝]有。她又幸災(zāi)樂禍地想:這慢吞吞的家伙是不是才跑了一點點。⊥蝗,響起了一陣歡呼聲。兔子忍不住問:“我還沒跑到終點呢,你們歡呼干嗎?”旁邊的動物終于流露出不屑的神情,說:“你跑得那么慢,為你歡呼干嗎,我們是為烏龜歡呼,他才是第一名!”兔子一聽,突然像只泄氣的皮球一樣,咕咚一聲坐在地上。旁邊的動物又說:“你快跑呀,不能輸了就不跑啦。如果你在奧運會的跑道上,第一名誕生了,你就不跑了,那不是給你的隊丟面子嗎?”兔子一聽,想想也有道理,于是二話不說,站起來重新跑。
等兔子氣喘如牛般地跑到終點,烏龜已經(jīng)把一大瓶礦泉水喝光了,兔子氣喘吁吁地問:“你怎么跑得那么快?”烏龜愣了一下,咧咧嘴巴,笑著回答道:“做事或比賽的時候,不光要有毅力,還要有腦子!”說著,把輪滑鞋亮了出來。兔子恍然大悟,說,“下次我們再比,我一定不會輸給你的!痹捯魟偮洌瑸觚斂粗米泳趩实纳袂殚_心地笑了。
三年級作文 篇3
今天,我們學(xué)校要去秋游了!我急急忙忙地來到學(xué)校。這是,校門外傳來了鳴叫聲,原來是要出發(fā)了。我們一個個地跑向操場,馬上排好了隊。
“上車嘍!”我和同學(xué)們歡呼著,不一會就到了。我們玩了許多東西,有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。
玩銀河漂流的時候有許多人在排隊,我一步一步向前走,過了好久才輪到我。我坐在船上,船便慢慢地向前行。突然,我面前出現(xiàn)了一個小坡,我以最快的速度躲在了自認為最安全的地方,心想:這下我應(yīng)該不會成“落湯雞”了吧!果然,我一滴水也沒濺到,便得意的哈哈大笑起來。過了一會,在我的眼前又出現(xiàn)了一個大坡,我還是躲在老地方。船離越來越近了,我也越來越害怕,突然,幾滴水珠落到了我的背上,于是,我把頭伸出來,呼——我心里的石頭終于落地了……
時間過得真快,又傳來了汽車的鳴叫聲,它在催我們走了,我們便搭著汽車回學(xué)校了。
三年級作文 篇4
我以前對英語學(xué)習(xí)不感興趣,因此英語學(xué)得就比較差,可自從張老師來到了我們班,讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的感情。
以前我覺得英語很難,但現(xiàn)在我覺得學(xué)英語很簡單,這是因為張老師把我們帶入了另一個豐富多彩的英語世界,使我們在快樂學(xué)習(xí)中學(xué)到了豐富的英語知識。
我學(xué)英語的秘訣:一是“三到”耳聽、眼看、嘴說。二是掌握書寫要領(lǐng)“開頭要大寫,詞詞要分開,字母要相連,句末有標(biāo)點。”這就是我學(xué)英語的'秘訣。全
我喜歡學(xué)英語,更喜歡張老師,因為是張老師改變了我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度,是她讓我們開心地走進豐富多彩的英語世界。
三年級作文 篇5
隨著歲月的流逝,此時的我們已經(jīng)初三了,面臨著升學(xué)的壓力與離別的傷感,51天,一個多么刺眼的字眼,等到它變?yōu)?的時候,我們就要告別初中,告別三年五班了。
記得開學(xué)第一天,我們跟隨老師來到了一年五班,那時,我們同學(xué)之間互不相識,彼此藏著些許尷尬與陌生,但這又有什么關(guān)系呢?孩子之間是沒有厚障壁的,我們深深的知道,從此以后,我們會相擁在一起。走過這三年的道路。
時光一點點地從手中溜走,我們與時間一起,長大了。三年的同窗之情讓我們之間透著一種憂傷,離別的憂傷,像《潛伏》中晚秋說的那樣,就是憂傷。
或許在51天以后,三年五班這幾個字眼以不再屬于我們,或許51天以后,我們已經(jīng)各奔東西,但我們彼此知道,分離已經(jīng)不能再打敗我們,它潛伏了這么久,卻被我們征服了。
三年的時光就像一首詩,詩中的我們一起歡笑,一起流淚,一起拼搏,一起分享。
“校園鐘聲響起
我們依依惜別
三年猶如昨天”
這三句話,就代表了我們此時此刻的心情,但是我們都相信,告別三年五班,告別彼此,意味著另一個驛站的開始,意味著我們要更努力、更勇敢、更堅強。
51天后,三年五班的成員,有的會考上重點高中,有的不會,但我們都會努力,都會奮斗,因為我們都相信,告別三年五班,告別彼此,在將來的某一天,我們會以最出色的姿態(tài),相見。
告別三年五班,我們會為彼此深深的祝福。
三年級作文 篇6
鼠小弟總是不打招呼就搬走了!
剛采來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里新買的皮鞋咬出個洞來……所以,貓先生一直想找他談一談。
這一天,它們相遇了,貓先生氣沖沖地對鼠小弟說:“你啃壞了主人的東西,但我卻被主人罵一頓,這不公平,今天我非吃了你不可,我吃不到你,那我就不是貓。”鼠小弟輕松的說:“那就開始吧!反正今天你抓不到我的啦!
開始了。首先,鼠小弟跑到了桌子下面,而貓先生緊追不舍,那速度猶如火一般,跑時后面成土飛揚。接著鼠小弟加速跑步,但就在貓先生會抓住鼠小弟時,鼠小弟身子一閃,躲過了這一災(zāi)難,快速跑到窗簾上,哎,貓先生卻轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花。然后,等貓先生清醒時,鼠小弟已經(jīng)逃得無影無蹤,而貓先生氣的火冒三丈,它只好無可奈何地在鼠小地洞旁等著。
最后,鼠小弟自己送上門兒來。他左顧右盼,可它看到貓先生時已經(jīng)晚了,貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想,這下我可倒霉了。貓先生壞笑著,一口就把鼠小弟吃掉了。
從此,主人的東西再也沒壞過了。
三年級作文 篇7
我養(yǎng)過許多的寵物,最讓我喜愛的是那只小狗——點點。
它身上有一個一個棕色的小斑點,腳是黃色的,除了它的小斑點,還有白色的外衣,看起來非常漂亮。
點點非?蓯,我每次出門走時,它都跟著我走很長路才目送我離開。每次回到家時,它又搖頭晃腦的歡迎我,在我腳下躥來躥去,讓我邁不出步子,媽媽只好把它的飯給它端過去,它才被吸引著吃飯去,吃飯還不時地望著我,好像在說:“小主人,這飯可香了,你也來吃吧?”
點點不但很可愛,也很調(diào)皮。
點點是狗,愛吃肉和骨頭是它的天性。有一天,媽媽從街上買回了一小袋肉,準備中午炒菜吃,就把它隨手放到櫥柜里,我們家的櫥柜很低,再加上點點長的很高大,它一下子就把櫥柜的櫥窗扒開了,把肉偷偷的扒到自己的飯碗中當(dāng)做自己的伙食,中午了,爸爸炒菜時發(fā)現(xiàn)肉沒了,就非常著急,我四周觀察了一下,終于發(fā)現(xiàn)在小狗的飯碗中還有些肉的殘渣,就斷定是它吃的,小狗好像也發(fā)現(xiàn)我們查到了實情,它便低著頭,小聲地叫著,好像在說:“對不起,下次再也不偷吃了。”
暑假中,我養(yǎng)了它一段時間,開學(xué)前,它被送到了奶奶家,我非常想它,它是多么可愛調(diào)皮的朋友呀!
三年級作文 篇8
爸爸、媽媽讓我做什么的時候,我總是隨口一嗯。時間長了,在爸爸媽媽的眼里,我只是一個會“嗯”,但是有時卻做不到的一個小女孩。
昨天,媽媽讓我寫日記我沒寫;今天媽媽又讓我寫日記,我一定要寫。我一定要以實際行動來證明:我是一個嗯到做到的好孩子。讓爸爸媽媽對我另眼相看。這不,下面就是我今天寫的日記:《家長· 分數(shù) ·我》。
小時候,我總以為爸爸、媽媽對我很關(guān)心,無微不至。現(xiàn)在我上學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn),他們總是被一種無形的東西操縱著,這個東西就是分數(shù)。
這一學(xué)期,我期中考試考了一個第二名。爸爸媽媽喜笑顏開,合不攏嘴?晌医酉聛淼膸状文M考試考砸了;氐郊抑,爸爸高興的心情一下子變的低沉了。媽媽在一旁說:“你呀,你呀,看看別人家孩子考的分,再看看你考的分……”
事后我想,沒得高分就怎么樣了?一次沒考好,并不代表這一學(xué)期沒有學(xué)
好嘛!再說了,這次沒考好,下次再努力嘛。愛迪生、瓦特等許許多多的科學(xué)家,不是也經(jīng)歷了無數(shù)的失敗后才成為了研究家、科學(xué)家的嗎?什么時候,分數(shù)才不是我們小學(xué)生的緊箍咒呢?在此,我奉勸各位家長:不要把分數(shù)看的最高。否則,會傷我們小學(xué)生的心呀!
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