有關(guān)三年級作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天語文課上，老師說：“今天這節(jié)課，我們來玩游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，都一蹦三尺高。當老師說到這個游戲叫我是“小小啄木鳥”時，我們滿腹疑問。這時，同學(xué)們議論紛紛。老師又說：“大家先安靜下來，聽我說游戲規(guī)則，要先把一根吸管含在嘴里，在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個同學(xué)，傳的時候不能用手，皮筋掉了要重來，清楚了嗎？”原來皮筋就是“蟲子”、吸管就是“嘴”呀！“啄木鳥”就是這樣啄蟲子的。同學(xué)們都明白了，高高舉起小手，躍躍欲試。
老師先選了四位男生和四位女生，只見“啄木鳥”們都耐心地要把他們的“蟲子”勾過來，女“啄木鳥”把“嘴”咬緊，伸直，一下子就把她們的“蟲子”勾到了，而男“啄木鳥”心太急，“嘴”不伸直，所以勾不到蟲子，搞了大半天，什么也沒勾到，蟲子掉了好幾回。而那邊女同學(xué)早把“蟲子”啄完了，所以，最后女同學(xué)獲勝，男同學(xué)氣得直跺腳，特別是永帆同學(xué)，在教室后面踱來踱去，還直嘆著氣呢！
我這才知道：原來，不管做什么事，即使是游戲也要沉住氣，耐心一點，團結(jié)協(xié)作，才可以取得勝利。
三年級作文 篇2
盡管心里有很多的不舍，但兩個月長長的假期終于還是過去了，新學(xué)期來了，我就要成為一個五年級的學(xué)生了，我的心里滿懷著憧憬和希望。
開學(xué)的第一天是激動的，走近教室里，看見了兩個月沒有間的老師和同學(xué)，真是太高興了，同學(xué)們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來的班級了，教室也就換到了現(xiàn)在的五年級的教室里。新的地方新的開始，在這個新的學(xué)期里，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
接下來的幾天，我從一開始的激動過后，就開始了繁忙的學(xué)業(yè)，剛開始肯定是有著諸多的不習(xí)慣，有學(xué)習(xí)新內(nèi)容的吃力，有換老師后的不習(xí)慣，有陌生教室的別扭，幾天下來，也都慢慢開始習(xí)慣了。
新學(xué)期能夠和相熟的同學(xué)們再次相聚，是開心的，也是激動的，新學(xué)期總要拿出新的精神氣面對新一輪的考驗，我希望自己能夠繼續(xù)和同學(xué)們保持友好的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績能夠進一步提高，做一個令老師和父母滿意的好孩子。
三年級作文 篇3
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進教室，對我們說：“從這幾天的作文中，看不出你們知識就是否淵博，怎樣能評出哪個人知識淵博呢？”“詞語接龍”、“知識競賽”，大家爭先恐后說。“那我們搞一場考試吧！”頓時教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什么，大家要么說太累了，要么說不要再考了。總之各有各的理由。但就是我們還就是答應(yīng)了。老師之后又說：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見，每發(fā)下一張試卷，就把它倒扣下來，并聲明不說開始，不許把它翻過來。發(fā)到我了，由于我就是最后一個，那也就意味著立刻要開始了。老師一聲令下，只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲，真像就是一曲交響樂。但就是五分鐘的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，才寫到第4題，還差幾個字，5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了，我心想我但就是拿不到“知識淵博型小學(xué)生”稱號了。但就是有些人倒憂閑自在，心想，他們怎樣寫得這么快呀？老師揭曉答案了，他請一位同學(xué)讀題。一聽，明白我被騙了。原先第12題寫到：12、讀完以上各題，請只做第2、3題！倒霉！
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以后必須要讀清題再做，不要心急。做什么事都要心平氣和，不能急。
三年級作文 篇4
科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過：“我崇尚一些得高望重的人，但我不拜倒在他們的腳下，我渴望用科學(xué)來否定他們的某些謬誤�！币痪湓挘鹤鹬孛硕幻孕琶�。
之所以我們喜歡名人，把他(她)們當作偶像看待，是因為他們做出了一番偉大的事業(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界，他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機，為飛機史上打了良好的基礎(chǔ)，他們兩個是偉人;因為一個蘋果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，他也是偉人;我們的祖先——燧，鉆木取火，讓這個世界有了溫暖。如果沒有他，那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!
尊重名人吧，他們會給我們一切!
當然，我想你一定聽到過：“盲目地相信別人，盲目地相信一切他一定是一個蠢貨。”名人是高尚偉大的，但他們也是從人民中崛起的，他們無非是找到了一些前進的“鑰匙”。他們不是神，同樣也是人。我們只需要對他們尊重、敬仰，但無需迷信。
在四年級的時候，我們學(xué)過一篇課文——《兩個鐵球同時著地》，課文講了加利略對亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著，他反復(fù)驗證自己的話是對的，(這是私底下的)那時的人們都很信奉亞里士多德，人們都在說他在異想天開，試驗結(jié)果證明，大哲學(xué)家亞里士多德的話是錯的。
我喜歡故事中的加利略，因為他敢于質(zhì)疑，對亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。
最后，還是那句話，我們尊重名人而不迷信名人。
三年級作文 篇5
昨天，我們一家開著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂”釣魚。
那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實。我向前方的大池塘跑去，來到池塘邊，我看見一位叔叔在釣魚，頓時有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準備好的蚯蚓套上鉤，再把魚竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來潮，自己要去釣魚，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重，我不能堅持太久，一旁的媽媽看見了，連忙過來“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了，聽說這個寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵她：“釣魚要有耐心!”。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來，可是，我們的`魚線被甩到了空中，魚撞到了池邊的墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚，但是它很大，是條4斤多重的大草魚!爸爸聽見我的喊聲，連忙跑來，他一看到自己釣到了那么大的魚，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒釣到魚，但昨天我享受到了釣魚的樂趣，我喜歡釣魚!
三年級作文 篇6
爸爸工作很勤快，但是在家很懶。每次吃晚飯，爸爸總是第一個吃完，然后把碗筷一推，叼上一支香煙，躺在沙發(fā)上看電視。
有一次，媽媽實在受不了了，對爸爸說：“今天的碗筷你來洗�！卑职譀]有一點反應(yīng)，繼續(xù)看電視。這下媽媽真的生氣了，扯著嗓子喊：“你聽見沒有？趕快去洗碗！”“什么，要我洗碗？”爸爸如夢初醒，轉(zhuǎn)過身笑瞇瞇地對我說：“兒子，你幫爸爸洗碗，爸爸付勞務(wù)費好不好？”我不以為然地說：“對不起，我沒有時間，作業(yè)還有一大堆呢�！�
爸爸見我不肯，又嬉皮笑臉地對媽媽說：“老婆，今天就辛苦你洗，明天我保證洗行了吧？”媽媽嘆了口氣，無可奈何地說：“讓你洗個碗筷要費這么多吐沫星子，還不如我自己洗呢�！卑职峙闹终f：“老婆，你太好了，簡直就是我們家的勞動模范�。 蔽页靶λf：“爸爸，你名字里的‘勤’字應(yīng)該改成‘懶’才對呀�！卑职忠稽c兒也不生氣，說：“我是沒意見，可是派出所不同意啊，哈哈……”
攤上這么個爸爸，有什么辦法呢？
三年級作文 篇7
現(xiàn)在已是金秋時節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。
走進公園，遠遠望去，哇，落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風(fēng)吹來，樹上的落葉飄落下來，好像一枚枚郵票，郵出大樹對土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。
瞧，樹木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點綴在草地上，真是五彩繽紛！
近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍的天，潔白的云在飄動，分外絢麗。偶爾幾片樹葉被秋風(fēng)吹來，打碎了湖面的平靜。
我漫步在秋天這如詩如畫的公園中，望著這一幅美麗的畫卷，學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已被拋到腦后了。
【有關(guān)三年級作文合集7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)花三年級作文合集10篇04-04
有關(guān)禮物三年級作文合集七篇03-15
有關(guān)未來三年級作文合集十篇04-02
有關(guān)小兔子三年級作文合集6篇03-24