實(shí)用的觀察三年級(jí)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文 篇1
眼前是一片黑暗，這是我束繭自縛的第七天了，我開(kāi)始慢慢地感受到身體里充滿了力量，沒(méi)錯(cuò)！我是一只蝴蝶，不過(guò)現(xiàn)在還是未成形的幼蟲(chóng)，能不能蛻變成美麗的蝴蝶，就看我接下來(lái)能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望，它們仿佛在告訴我，沖破牢籠，重獲新生！我積聚著這些信念力量，將它們化為一次次的翻身滾動(dòng)，我極力的想打開(kāi)一個(gè)缺口，破繭而出！但是，無(wú)論我怎么努力，好像這個(gè)繭都是無(wú)敵般的存在，怎么都破不開(kāi)。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開(kāi)始籠罩在我身旁，死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下，我嗅到了一絲危險(xiǎn)的味道，但是，我又破不開(kāi)這牢籠般的繭，我心中無(wú)奈嘆息：難道我就只能慢慢等死了？唉！
突然，在這一刻，繭外傳來(lái)一陣歡快的小男孩聲，他笑著說(shuō)著：“姐姐，這就是小蝴蝶的幼蟲(chóng)繭嗎？”那位姐姐笑著說(shuō)：“別小看了這只小小的幼蟲(chóng)，它一旦突破出來(lái)，可是美麗極了呢！”小男孩，頓聲道：“我相信它一定可以破繭而出的，加油�。⌒『�。”不知道為什么，我在這一瞬間，身體的力量爆炸似的增長(zhǎng)，很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著雙翅，飛舞在小男孩的身旁，為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法，笑著說(shuō)：“小蝴蝶，這可都是你自己的力量��！”在最后，我盡我可能的再次道謝，便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方，找尋我的同伴。
觀察三年級(jí)作文 篇2
從我記事起，只要看到哥哥姐姐們養(yǎng)蠶，我就覺(jué)得很好奇，經(jīng)常吵著要媽媽給我買(mǎi)。今年春天，一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽居然給我買(mǎi)了八條蠶寶寶，這時(shí)的蠶寶寶黑黑的小圓頭，細(xì)細(xì)的小身子，比螞蟻稍大點(diǎn)，身上長(zhǎng)滿細(xì)毛，約兩天后，細(xì)毛就沒(méi)那么明顯了，于是我就開(kāi)始了對(duì)它們的細(xì)心照顧。
每次放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)跑到樓下找桑葉，這是我第一次養(yǎng)蠶，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)哥哥姐姐，通過(guò)他們告訴我的信息，我對(duì)蠶寶寶有了更多的了解。
每次找桑葉時(shí)，我都會(huì)找嫩一點(diǎn)的，而且桑葉不能有水，因?yàn)樾Q寶寶只要吃了沾水的桑葉，就會(huì)影響它的排便，如果嚴(yán)重的話，還會(huì)死亡。
每次只要我把桑葉放進(jìn)它們的窩里，蠶寶寶們就會(huì)吃得很香，吃的速度也很快，不一會(huì)兒，桑葉就會(huì)出現(xiàn)各種缺口，十天左右，蠶寶寶變得胖胖的，白白的，摸起來(lái)軟軟的，非�？蓯�(ài)。再過(guò)一個(gè)星期，蠶不怎么吃葉子了，而且還出現(xiàn)了身體開(kāi)始脫皮，脫皮時(shí)約有一天的時(shí)間，如睡眠般的不吃也不動(dòng)，它總共會(huì)脫皮四次后才開(kāi)始吐絲結(jié)繭，一個(gè)個(gè)白色、黃色的橢圓型蠶繭，美麗極了，蠶在繭中還會(huì)進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。
約十天后，蠶繭里的蠶蛹破繭而出，出繭后，雌蛾與雄蛾交尾，交尾后雄蛾死亡，而雌蛾會(huì)產(chǎn)下許多蠶卵，然后也會(huì)慢慢死去。
這就是我觀察的蠶的成長(zhǎng)過(guò)程。
觀察三年級(jí)作文 篇3
今天，科學(xué)老師教我們學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物。于是，放學(xué)后，我到公園抓了一只小蝸牛，便留心觀察起來(lái)。
這只小蝸牛頭頂上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，就像電視上的兩支天線，很有趣。觸角上有一個(gè)小圓點(diǎn)，科學(xué)老師說(shuō)那是蝸牛的眼睛，如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛，它的觸角就會(huì)馬上縮進(jìn)殼，半天不出來(lái)，直到它確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，才又慢慢地探出來(lái)。蝸牛的反應(yīng)是多么敏捷呀！我把蝸牛倒放在桌子上，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部扁平，走路時(shí)腹部蠕動(dòng)，所以叫腹足。蝸牛爬過(guò)的路上，會(huì)留下白色的粘粘的東西，我很好奇，科學(xué)老師告訴我：“那是它粘液，可以減少摩擦�！蔽伵５谋成嫌幸蛔蠓孔�，大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大，花紋越多。這應(yīng)該是它的年齡吧！
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛最?lèi)?ài)吃菜葉。我把面包渣和蘋(píng)果沫放在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)，我又把菜葉放在它面前，之后就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊，原來(lái)它喜歡吃菜葉。
觀察蝸牛，給了我很多知識(shí)和樂(lè)趣。其實(shí)，生活中有很多知識(shí)只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇4
爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，那只小狗很可愛(ài)，它有著水汪汪胡眼睛，還有一個(gè)很靈的鼻子，它的舌頭很薄，我想為什么呢？為什么我們?nèi)说纳囝^很厚，它的舌頭很薄呢？
夏天，天很熱胡時(shí)候，它就會(huì)伸出它那薄薄的舌頭，后來(lái)我才知道原來(lái)狗的舌頭具有一定的散熱功能，而且狗在喝水的時(shí)候，它會(huì)把水卷在舌頭里。有一次我想試試看，狗是不是這樣喝水的，于是我讓小狗一上午不喝水，到了中午我把小狗放出來(lái)，當(dāng)它趴到地上喝水的時(shí)候，我就看它的嘴，原來(lái)它真的是舌頭卷起來(lái)喝水的。
狗的鼻子非常靈，它的前爪非常有力。有一次我把一根骨頭埋在土里，過(guò)了幾天，我?guī)Ч烦鋈ネ娴臅r(shí)候，它趴在一個(gè)土堆上面，用它有力的前爪不停胡挖，把骨頭挖了出來(lái)。我才想起來(lái)我把骨頭埋在這里了。
這就是我觀察的小狗。
觀察三年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我吃完飯和弟弟在操場(chǎng)上玩捉迷藏，先是弟弟來(lái)找我，我躲在草叢里，弟弟一直都沒(méi)找著。
我在草叢里躲得不耐煩了，正要出去，忽然，一只瓢蟲(chóng)吸引了我的注意力。
它的身子是黃色的，有四個(gè)黑圓點(diǎn)，而且有一身的西瓜味兒。最主要的是：它有一雙隱形翅膀。我本來(lái)以為它的盔甲就是翅膀，原來(lái)，它要飛的時(shí)候先把盔甲提起來(lái)，再把里面折疊的翅膀伸出來(lái)飛。它飛起來(lái)很笨拙，但很好看。
最后，弟弟始終沒(méi)找到我，他哭了，我告訴了他我的發(fā)現(xiàn)，他就笑了。我覺(jué)得這次捉迷藏很好，因?yàn)樗屛议L(zhǎng)了點(diǎn)兒知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 篇6
今天，老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煹�'話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想：到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來(lái)一杯淡水，說(shuō)：“同學(xué)們，如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面，它會(huì)怎么樣呢？”有的同學(xué)大聲叫道：“會(huì)沉下去！”有的同學(xué)馬上反對(duì)：“不對(duì)，應(yīng)該是浮起來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“是先沉下去，過(guò)了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來(lái)�！崩蠋熉�(tīng)了三個(gè)答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后，就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容，沒(méi)答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來(lái)，但是奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽，我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來(lái)了吧，但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉，我們又猜錯(cuò)了！正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說(shuō)：“我在杯子中加大量的鹽，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來(lái)，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。
為什么加了大量的鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢？老師對(duì)我們說(shuō)：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我們一定要多觀察，多動(dòng)手。（周慧敏）
觀察三年級(jí)作文 篇7
11月5日/星期五/陰轉(zhuǎn)多云
早晨，我一下子從床上蹦了起來(lái)，顧不得穿衣服褲子，披上毛毯，就去看我的小綠豆了。
我打開(kāi)杯子，發(fā)現(xiàn)小綠豆還沒(méi)發(fā)芽，于是我又打開(kāi)“被子”，呀！小綠豆變得圓鼓鼓的，把綠色的外套撐破了，好像昨天吃了一頓飽飯，到現(xiàn)在還沒(méi)消化呢！我想：明天一定一定一定發(fā)芽，不然，這么多天的辛苦都不是白費(fèi)了嗎？哎，小綠豆快發(fā)芽吧！
小綠豆呀小綠豆，你快快發(fā)芽吧，我快急死了。
觀察三年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)了幾只小雞，我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)小雞的嘴尖尖的，眼睛小小的，圓圓的，像兩個(gè)蘋(píng)果核，全身長(zhǎng)滿了暖和的毛，摸上去柔柔的，走起路來(lái)像是幾個(gè)絨球在地上滾來(lái)滾去，我越看越喜歡我那可愛(ài)的小雞。
剛開(kāi)始，我以為小雞不喜歡吃菜，只喜歡吃米，于是我抓了一只小雞往米旁邊靠，只見(jiàn)小雞吃米時(shí)，頭一伸一縮的，好像很膽怯，我故意離開(kāi)它，它就不再害怕了。我還發(fā)現(xiàn)有幾粒白色的泡沫就在一邊，小雞把它誤認(rèn)為是米粒，于是就跑過(guò)去啄，沒(méi)想到泡沫被啄到一邊去了，另外幾只也跑了過(guò)去一起去搶奪，它們互相爭(zhēng)著，啄的泡沫飛來(lái)飛去，太可愛(ài)了。還有幾只看見(jiàn)旁邊種著青菜，它們就去啄青菜，菜葉幾乎被他們啄光了。有一只小雞啄什么，另外幾只也去啄什么，生怕自己的食物被別的小雞搶走了似的，也許這樣爭(zhēng)的食物味道好一點(diǎn)。
它們出來(lái)吃食都是成群結(jié)隊(duì)的，如果有一只掉隊(duì)了，就會(huì)“嘰嘰”地尋找，直到找出來(lái)了才不叫。
觀察三年級(jí)作文 篇9
“我有兩條小金魚(yú)，小金魚(yú)。我?guī)е鼈兓丶依�！回家啦！”我哼著小典，拿著金魚(yú)走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚(yú)缸”�！棒~(yú)缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚(yú)一——放進(jìn)去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會(huì)跳出來(lái)的。
我觀察了我的小魚(yú)，一只小魚(yú)是“黃加紅”的，另一只小魚(yú)是“藍(lán)加金”的。它的頭頂上長(zhǎng)有一雙大大的眼睛，像兩個(gè)泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非常可愛(ài)。身后還長(zhǎng)著一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地?cái)[動(dòng)著，著得像一幅畫(huà)。
有一次我給它們喂食的時(shí)間，當(dāng)魚(yú)食如同雨點(diǎn)般掉下時(shí)，“藍(lán)加金”的小魚(yú)一飛沖天，“黃加紅”的小魚(yú)被“藍(lán)加金”的小魚(yú)的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過(guò)去，我看見(jiàn)了，嚇得蹦來(lái)跳去，心里冒出了各種各樣的想法：“它——被死了�！辈灰粫�(huì)它又醒來(lái)，我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見(jiàn)“黃加紅”的小魚(yú)睜著眼睛沉在水底，可“藍(lán)加金”的小魚(yú)還在水里歡快地游來(lái)游去。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业聂~(yú)死了！”我指著“黃加紅”的小魚(yú)叫著。
媽媽跑過(guò)來(lái)看過(guò)后捧腹大笑：“沒(méi)死，它是睡著了�！�
“��？小魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。”
“對(duì)�！眿寢尰卮鸬�。
“藍(lán)加金”的小魚(yú)不會(huì)打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們?nèi)×嗣�，一個(gè)叫“嚇嚇”，一個(gè)叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
觀察三年級(jí)作文 篇10
暑假的一個(gè)晚上，我在空地上玩，我發(fā)現(xiàn)田野里有螢火蟲(chóng)，我心想：螢火蟲(chóng)怎么發(fā)亮呢？我心里有了疑問(wèn)。
我在空地望著螢火蟲(chóng)，觀察它到底是用什么方法發(fā)亮，我為了弄清這些在草叢中飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)，我查了許多資料，問(wèn)過(guò)許多人，終于在十萬(wàn)個(gè)為什么里面找到了，螢火蟲(chóng)的身上有一種叫熒光粉的東西，這種粉在白天不會(huì)亮，但在晚上它就會(huì)發(fā)亮，幫助螢火蟲(chóng)照亮，我心想：熒光粉這么神奇，那有沒(méi)有人那這些粉做一些事情呢？如果是我的話，我會(huì)拿它做
……
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把熒光粉放到一個(gè)橡膠棒里面，把它取名為熒光棒，我還做了一個(gè)小圓，把熒光棒彎曲后固定，就能弄出不同大小的圓形了，讓小孩在夜里看清東西，這樣就不會(huì)摔倒，熒光棒有點(diǎn)不好，那就是只能照一個(gè)晚上，我想：我以后要改造熒光粉，讓它照更長(zhǎng)時(shí)間，讓孩子得到的歡樂(lè)更多。
小朋友們，只要你們細(xì)心觀察周邊的事物，你就有意想不到的事情發(fā)生。
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