烏龜?shù)娜昙壸魑膮R總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的烏龜?shù)娜昙壸魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)娜昙壸魑?篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜是爸爸從花鳥市場買來的。它非常膽小，經(jīng)�？s著頭，不敢往外看，我就叫它縮頭烏龜。
下午，我放學(xué)回家，一做完作業(yè)，我就去看那只縮頭烏龜。
它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。外殼上還有兩三塊花斑，真是漂亮極了。外殼的下方還長著4只短得不能再短的小腿。小烏龜還有一個(gè)圓圓的腦袋。要是你仔細(xì)看的話，就會發(fā)現(xiàn)它腦袋的兩側(cè)長著兩只小得不能再小的眼睛。
看見小烏龜整天悶悶不樂的，我就逗它玩兒，想讓它開開心心的�？墒�，我連碰都沒有碰它，它就把頭縮回去了，哎，縮頭烏龜真是膽小如鼠。真沒意思。我想小烏龜害怕我吧？！
過了幾天，小烏龜忽然不見了。我非常著急。我和爸爸媽媽大約找了4天也沒找著。最后，我到床底下?lián)煲m子，發(fā)現(xiàn)小烏龜就在我睡的床底下。這下我才知道，小烏龜是從大約95厘米高的媽媽的畫桌上跌下來，再經(jīng)過兩個(gè)房間爬到我的床頭邊的。要是換成人類，不就是相當(dāng)于從懸崖上摔下來，再經(jīng)過兩千里的長途跋涉嗎？
小烏龜從那么“遙遠(yuǎn)”的地方來看我，我想小烏龜是喜歡我的。
烏龜?shù)娜昙壸魑?篇2
我有兩只小烏龜，是國慶節(jié)期間我們游玩時(shí)在鄭州市動物園門口買的。它們很好玩，我很喜歡它們。
小烏龜長得十分可愛。它們的`身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點(diǎn)兒，顏色是碧綠碧綠的，摸上去硬硬的，就像它們的保護(hù)服。眼睛小小的、圓圓的，就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的，小小的，像個(gè)小月牙。腳掌是圓圓的，又分了腳趾頭，看上去像個(gè)小小的梅花。再看看它們的尾巴，小小的、細(xì)細(xì)的，像一根小補(bǔ)鞋釘。
小烏龜十分活潑。有時(shí)它們趴在魚缸里，好像在睡覺，但在大部分時(shí)候，它們兩個(gè)會你擠我我擠你地一直往上爬，我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小，想出去溜達(dá)溜達(dá)，但是它們是逃不出我的手掌心的；有時(shí)它們在玻璃缸里爬來爬去，好像在“雙龜賽跑”;有時(shí)它倆互相爬到對方的背上，好像要對方背著它玩。哈哈，真有意思！
小烏龜十分貪吃。有一次，我喂它們一點(diǎn)生肉末，不大一會兒，就搶著吃了個(gè)精光，然后不是吃飽了睡覺，而是在缸子里亂動，發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，我也不知道是怎么回事，后來問了媽媽才知道，它們還想吃，真貪��！我只好又拿了一點(diǎn)肉末來滿足它們的欲望。
小烏龜十分機(jī)靈。只要你輕輕碰它們一下，它們就都會被閃電擊中一般，把頭和腳迅速縮進(jìn)它們的“保護(hù)服”里。過一會，它們感到很安靜的時(shí)候，它們就會探出頭，露出一雙小眼睛，四下張望一番。如果發(fā)現(xiàn)旁邊沒人，它們就會伸出四肢，高興地開始玩了！
我愛我的小烏龜，它們真好玩！
烏龜?shù)娜昙壸魑?篇3
一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個(gè)身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。
烏龜是個(gè)雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的時(shí)候，只有你走開它才會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了�！彼允澄锖糜腥ぁ�
它生氣的時(shí)候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個(gè)縮進(jìn)殼里，呆在角落里一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。
每當(dāng)我放學(xué)回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時(shí)間不進(jìn)食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。
我的小烏龜沒有什么大本領(lǐng)，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。
烏龜?shù)娜昙壸魑?篇4
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因?yàn)樗麄冇袔洑獾拿婷埠蛥柡Φ墓Ψ�，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個(gè)寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸著腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時(shí)，它十分活潑，也許是出于無意，也許是出于好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地咬了一口，幸好只擦破點(diǎn)皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”�？闪钗胰f萬沒想到的是，這個(gè)頑強(qiáng)的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強(qiáng)悍。有一次，我喂食時(shí)，帶回一個(gè)它的新伙伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了個(gè)“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看著過意不去，就給那個(gè)“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態(tài)瓶。于是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個(gè)食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發(fā)現(xiàn)里面鮮血淋淋、血肉 橫飛，里面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我又找來螺螄，發(fā)現(xiàn)小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機(jī)智。
烏龜?shù)娜昙壸魑?篇5
今天上午，媽媽帶我一起去世紀(jì)聯(lián)華超市買東西。
走到半路，我看見旁邊有一個(gè)賣烏龜?shù)�，就拉著媽媽，停下腳步仔細(xì)看了起來。
這只小烏龜可有趣啦。它在大魚缸里玩耍嬉戲，有時(shí)搖頭晃腦地東張西望，有時(shí)圍著魚缸轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)打滾兒，有時(shí)伸長脖子使勁地往外爬，兩只小圓眼睛還眨巴眨巴的。
這時(shí)，它好像知道我們在觀察它似的，更加得意洋洋起來，使出渾身解數(shù)，不停地賣弄自己的本領(lǐng)。它慢慢地直立起來，身子貼著缸壁直撐起來，可是剛往上爬了一步，便“噗通”一聲重重地摔倒在魚缸里。嚇得它立即把四只腳和腦袋尾巴一起縮了回去，只剩下了一個(gè)圓圓的龜殼。過了好一會兒，它才又慢慢地從龜殼里伸出腦袋和腳，慢慢悠悠地站了起來。誰料才一邁腳，腳下一滑，站立不穩(wěn)，“嘭”的一聲，往后退了一步，來了個(gè)四腳朝天，惹得我和媽媽止不住哈哈大笑。
時(shí)間不早了，我和媽媽該走了，賣烏龜?shù)牟惨浦囎踊丶伊�。我和媽媽約定——下一次，一定要把小烏龜買回家。
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