【實用】三年級作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
第一章:快樂女孩的眼淚
露茜是個正在上二年級的小女孩,她幾乎,不,應該是完全沒有一點不快樂,她那活潑的小辮子和快樂的眼神也證明了這一點?墒,有一天,露茜驚慌失措地跑過來,像老虎一樣張牙舞爪,其他人看見了卻一點兒也不像她那樣慌張,反倒哈哈大笑,以為露茜又在對大家玩她的“模仿秀”。只有葡迪上前對露說:“你怎么了?”露茜卻突然哭了起來。這下,輪到大家傻眼了,再他們的印象中,露茜是從來沒有哭過的。露茜抽抽搭搭的說:“上節(jié)魔法課老師不......不是讓......讓我們折了一只千紙鶴嗎?接著,她把我們所有的幻想都放到里面去了,丟了千紙鶴,就等于沒有了想象力,我就犯了這樣一個錯。嗚......”“沒關系,露茜,我知道有一個山谷叫‘幻想谷’,那里住著一群幻想仙子,她們一定能幫你的!薄罢娴膯?”雖然露茜那像露珠的淚珠還在她的小臉蛋上,但她的微笑就像初綻的花朵一樣,讓人不忍再去刺痛她的心。明天,她和葡迪就將去接開有著幻想仙子的幻想谷的神秘面紗了。
第二章:意外的驚喜
露茜和葡迪走啊走,不知不覺地走到了“食物城”的牛奶河旁,恰好葡迪和露茜很渴,于是她們喝了許多牛奶,頓時感到全身上下充滿著力量。她們叫來一個船夫,給他一食幣(食物城的金錢單位。),讓他將她們送過牛奶河。接著,她們坐上了面包船,來到了河對面。展現(xiàn)在她們面前是一幢奇怪的房子,這房子有三層,第三層的糖窗上貼著一張巧克力餅干紙,上面寫著四個大字:女巫住所。露茜好奇地敲了敲門,咚咚,從蔬菜門里探出一個女巫的腦袋,她聲音沙啞,但讓人感到溫暖,她問:“你們找我有什么事嗎?”葡迪結結巴巴的回答:“我......我們想知......知道食物城的宮殿在......哪?”女巫爽快的回答:“這個我也不太清楚,從這里一直往前走,走到果林里,那有一位老樹精,他或許會知道的。算你們運氣好,今天是我的生日,我可以送你們一件變身衣!闭f完,女巫從房子里拿出兩件衣服,送給了她們,并說:“你們?nèi)绻胱兩,就穿上這件衣服,說一聲‘哈姆太蕾’,再說你想變的東西的名稱,就行了!
第三章:果林探險
露茜她們謝過女巫,來到了果林。剛來到果林,一群像馬又像人的怪物攔在她們的面前,怪物們的下半身拖著長長的馬尾巴,上半身卻是人頭,它們把露茜和葡迪嚇了一跳,其中一個怪物對屬下說:“把她們抓回去,做頓人肉大餐!甭盾缢齻兟犃粟s緊逃走了,怪物們看見了,也追過去,這時,它們的馬腿起了作用,不一會兒,露茜和葡迪就被抓了回來。怪物們決定把她們養(yǎng)的肥肥胖胖的再吃也不遲。于是露茜和葡迪被關押在一個動物園裝動物的籠子里。還是露茜聰明,她想到了一個好主意,她對著葡迪的耳朵說了一會兒,葡迪聽了夸她真聰明,她們決定今晚就行動。她們盼星星盼月亮,總算盼到了晚上,露茜從背包里取出變身衣,說了一聲“哈姆太蕾,蒼蠅!苯又系弦舱f了同樣的話。于是,她們倆從籠縫里飛出來,逃走了。夜里的的果林顯得格外可怕,一棵棵參天樹仿佛是一個個惡魔,貓頭鷹的叫聲在果林里回蕩,顯得十分孤獨、空蕩,不時風吹草動,仿佛有人,這時,露茜指著一棵樹對葡迪說:“看,快看!”葡迪驚訝得張大了嘴巴。你猜,她們看見什么啦?她們看見一棵樹上的果子十分的亮,如同千萬只螢火蟲在旁邊飛舞,場面極為壯觀!葡迪問露茜:“這不會就是我們要找的老樹精吧?”“我也不知道,咱們?nèi)枂柊桑 甭盾缁卮。她們來到樹下,問:“請問您是老樹精嗎?”這時,老樹精大的果子回答是,露茜又問:“食物城的宮殿在哪兒?”小的果子回答:“出了這片林子,一直往東走,就到了。”“謝謝!薄安挥弥x!
三年級作文 篇2
春天,一朵朵粉色的,小小的桃花從樹上長出來,一眼望去就像粉色的海洋。輕風吹過,桃花樹左右搖擺,像一朵朵奔騰的浪花,輕風停止了,浪花也就停止了。陽光灑落在桃花上,桃花就變成了金黃色的了。
走進桃花林,我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形,葉緣有粗鋸齒。手一滑,就會畫出一條白色的條紋。花瓣有白色的,像積雪;有紅色的,像一盞盞燈籠;有粉色的,像小墜子。一陣風吹過來,一陣清香從我鼻子前飄過,我真想把這一股清香永遠留在身邊。
忽然,天空下著桃花雨。我往后一轉,原來是媽媽在搖著樹,桃花慢慢地落下來,這時,仿佛我也變成了一朵桃花,在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上,把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花,正往頭上放呢,輕風一吹,桃花被吹到了小河中,大樹擺擺手臂,好像在歡迎我們的到來。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍,小鹿彎下腰,在喝水,桃花也把小河染成了粉紅色,我們飄呀飄,看見了許多小動物在河里打鬧,小魚在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
三年級作文 篇3
提到西湖,相信大家都已經(jīng)久仰她的大名,今天我終于有了機會一睹她的風采。
來到了杭州,在西湖的岸邊漫步,三潭印月在湖中直立著,就像三根頂天的柱子,西湖的水,是那么的緑,荷花是那么的艷,就像打翻了調(diào)色盤里的顏料。
在西湖邊漫游,不知不覺來到一個小亭子里?粗淼南﹃枺赵谖骱,西湖又是另一番風采。湖面上波光粼粼,加上半紫半紅的荷花,和岸邊的岸邊的一株株垂柳,這簡直就是世間無與倫比的人間仙境。
在亭子里休息了片刻,沿著岸邊來到一座石橋上,而這時,天色已晚。夜晚的.西湖和白天截然不同,三潭印月在夜色的籠罩下,若隱若現(xiàn),而一朵朵艷麗的荷花,此時也變成了深紫色。向右望去西湖的岸邊閃爍著無數(shù)的燈火,多的像滿天的繁星,照的岸邊猶如白晝。
我們走完了石橋,登上了游船,船上又是一番美景,岸邊的點點燈火越來越小,最后幾乎看不見了,取而代之的是繁星的照耀。游船慢慢的在水面劃過,一株株垂柳隨著輕風飄舞,三潭印月不時的出現(xiàn)在我們的面前,猶如仙境一般。
時間不知不覺地過去了,離開了西湖,我有千言萬語想要贊美西湖,最后凝成一句話;西湖真美。
三年級作文 篇4
春天來了。你看,小鳥在高高的大樹上歡樂的歌唱;你看,小魚兒在清清的小河里快樂的玩耍。
大樹“沙沙沙”的伸了伸懶腰,小河“嘩嘩嘩”的清了清嗓子。春天,大地嫩綠。春天,天空湛藍。
看呀!桃花開了,一片一片,像粉紅色的云飄落大地。玉蘭花也開了,一朵一朵,像白白胖胖、精神飽滿的小孩子的臉,一聞,淡淡的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。
啊!美麗的春天又是一個放飛夢想的季節(jié),五彩斑斕的風箏爭先恐后的沖上藍天,大家的心也隨著風箏飛上了那高而廣闊的天空。
俗話說得好“一日之計在于晨,一年之計在于春!边@句話的意思是說:一天的計劃要在早晨想好,一年的計劃要在春天想好。同學們大家要做好這一年里學習的打算,好好學習,天天向上,認真考好期中期末和每次的小考試。
春天里,大家漸漸的長高了,小草漸漸綠了,到處都是春意盎然的景象。
啊!美麗的春天,我愛你!
三年級作文 篇5
對于成長中的孩子來說,有意義的事很多,例如好好學習,樂于助人,尊老愛幼。但對于調(diào)皮的我來說,做到這些也許真的不容易,畢竟好習慣和自覺性不是一日養(yǎng)成的。哈哈,這次我還真的做了。
媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”,表面很溫順其實很調(diào)皮。上課愛做小動作……可想而知我是多么調(diào)皮了。
可意想不到的是,上學期英語老師組織了一個學習小組,讓我?guī)椭任腋{(diào)皮的周新翔同學,由我來監(jiān)督他的學習。一開始我并不在意,心想:他的成績好不好關我什么事!后來媽媽對我說:“老師交給你的任務,你就應該以身作則,不要辜負了老師對你的信任!”于是,我上課認真聽講,每當我不認真聽講時,眼前就會浮現(xiàn)老師交給我任務時信任的眼神,我便重新坐得端端正正,認真聽講。監(jiān)督周新翔的學習任務也在有序進行。我按照老師的樣子,我讀一遍,他跟讀一遍,直到他會讀為止。記得有一次,我教周新翔學習顏色類的單詞,他怎么學發(fā)音都不準,我把自己心愛的小錄音機帶到學校,一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負有心人,他終于學會了。每當周新翔進步一點,我都會特別開心,心里美滋滋的。
漸漸地,我們在學習中感受到了快樂,上課不再調(diào)皮搗蛋了,成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學習成績,你說這難道不是一件有意義的事嗎?
三年級作文 篇6
我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們,就像我們的母親一樣,她是一位很好的老師。
我的好老師,她叫師文倩。你不要小看她,她的聲音可響亮了,語言又清楚又標準,使我們聽起來毫不費力,師老師一講起課來,同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深、娓娓動聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂當中,多么開心的一節(jié)課!我的老師還很負責任呢,記得有一次,有一位同學被另一位同學誤傷了,都流鼻血了,師老師連忙跑過去幫他止血,送醫(yī)務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學,只是耐心地給我們講做人的道理,如何自覺學習,使那位行為不端的同學內(nèi)心愧疚。老師除了認真上課以外,平時還教我們不少的做人的道理和學習上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛,可誰也不知道,老師也是人,不是機器人,她每天為了我們?nèi)找共賱冢袝r候忙得不可開交,老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師,她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師,我唯一能報答老師的,就是好好學習,把各門功課學好,做一個守紀律、學習成績突出的好學生!
三年級作文 篇7
大家還記得我家的毛豆嗎?沒錯,就是我家那只貪吃而又調(diào)皮的大花貓。以前,家里只有毛豆一只貓,特別孤獨,而現(xiàn)在,我們家里又多了一群”小毛豆們“陪著“大毛豆”。這群“小毛豆”不是買回來的,也不是別人送的,更不是從外面撿回來的。那它們到底是從哪來的呢?別急,聽我來告訴你。其實呀,它們都是大毛豆生的。
小毛豆誕生的時間,就要從前天的夜里說起了。那天晚上毛豆從小區(qū)里玩;貋砗,就直接去了它的“宅子”里,所以我就沒怎么在意它了。結果第二天早晨去看它時,就發(fā)現(xiàn)它的“宅子”里又多了幾只小貓咪。它們還沒有我的手掌大,眼睛還沒有睜開。我趕緊將媽媽喊來,大毛豆疲倦地抬頭看著我們,好像在說:“主人,我剛生完小貓咪,好餓啊!能給我一點吃的嗎?”媽媽安撫地摸摸大毛豆,嘴里喃喃地說:“乖貓咪,你辛苦了!我這就給你弄吃的!眿寢岆S后還弄了一塊軟綿綿的舊衣服,給它們墊起來,說是小貓咪會怕冷。我覺得媽媽太有愛心了,給媽媽點個贊!
“一、二、三、四”總共有四只小貓咪,我仔細地數(shù)了數(shù)。它們的身體顏色都不一樣,有灰黑相間的,有花白的,都很漂亮。好小好小的個,跟老鼠差不多大。雖然很小卻還是很可愛!斑鳌鳌卑,沒辦法,毛豆用它的貓語請我離開了,它可能是怕小毛豆們受到傷害吧!我只好依依不舍地離開了,下次再來看你們了小貓咪們!
三年級作文 篇8
——讀《昆蟲記》有感
前天晚上,我做完了家庭作業(yè),無聊的很,就拿來一本嶄新的《昆蟲記》看了起來。
這本書寫了著名昆蟲家—法布爾一生研究的昆蟲,如繭火蟲、松毛蟲草等,最有趣的是繭火蟲,沒讀這本書時我還以為它是素食昆蟲,原來它是吃肉的,主食還是蝸牛!它先用尾部的毒針麻醉蝸牛,再行伙伴一起吃掉蝸牛。
讀了這本書,我懂得了:觀察對兒童是必不可少的,像水、陽光、空氣對植物必不可少一樣。我們一定要留心觀察每樣事物,只要這樣,我們就一定懂得許多新的知識。
我也經(jīng)歷過這樣的事。上個星期的星期六,我在和我家的小狗“樂樂”玩。玩著玩著,我的手一不小心碰到樂樂的小黑鼻子,發(fā)現(xiàn)它鼻子上面都是水。于是,我放開樂樂,想到,一定是它不小心沾到的。所以,我叫來樂樂,一邊按住它,一邊拿來一包紙幫它擦鼻子,轉眼一包紙用完了,它的鼻子還濕的。我?guī)е苫笊暇W(wǎng),原來,狗的鼻子上有許多感覺細胞,鼻子濕的就表示健康!霸瓉砣绱税。 蔽艺f道。
觀察就是智慧最重要的能源,它能讓我們懂得更多的知識。
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