【精選】三年級作文匯編七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)，一個還未開發(fā)到的地方，他在義烏和金華的交界處，她古老而美麗，他沒有高樓大廈那么富麗堂皇;也沒有大城市那么熱鬧繁華;但是他與眾不同、富有特點。

　　來到了家鄉(xiāng)，這個一年未重逢的“老朋友”我是多么想念它。我真想到處走一走看一看，看看它的新變化。首先映入眼簾的是哪一幢幢古屋，那些房子中的每一塊磚瓦都流露出一種純樸�？纯赐练可系臒焽�，冒出的煙也是那么潔白、纖細。房子的上方雕刻著民間工藝有紡織車、織布坊、各式各樣的人等等都有，令人目不暇接。再沿著僻靜的小路探索，上面鋪滿了碎碎的小石子、細細的沙子，沒有一條是水泥路。

　　村莊中最引人注目的地方我想就是那村東邊的一條小溪了，小溪里的水清澈見底。小溪上，來來往往的船只在捕撈著小魚，船的主人一俯一仰的劃著船，小船在微波粼粼的水面上悠悠蕩蕩，這樣的景色美極了。村里的婦女在小溪邊洗洗衣服唱唱歌，真是別有一番風趣。潺潺的小溪腳邊在輕輕地淌過，水中的魚兒在漫游，溪邊的姑娘在唱著動聽的歌，這多像一幅美麗的圖畫啊!沒有一絲雕琢。

　　我的家鄉(xiāng)封存了濃濃的民族風情，是它讓我感受到了江南的秀美，我愛它的古老，我愛它的質樸。春節(jié)時的家鄉(xiāng)我愛你。

三年級作文 篇2

　　今天，我在老師家玩紙玩具。

　　玩前，老師叫我們自己做一些紙玩具，特別叫我們各自做一個紙球。我說：“我不會做�！崩蠋熣f：“你幼兒園里折過嗎？”“忘了！”于是，老師就幫我折了一個紙球，做好以后還把紙球吹大，才給了我。我接過紙球心里想，老師對我真好，不知道今天老師要我們用紙球做什么事情，玩什么游戲。大哥哥會折紙球，于是，他就先了一個紙球，然后繼續(xù)做一些別的紙玩具。他做的紙玩具有：老公公、小青蛙、小椅子……我用紙折了一只小桌子。其它的紙玩具我都不會做，于是我只好坐在那里看大哥哥和老師折。老師也幫助我們做了許多紙玩具，有船、鞋子、斗……

　　做了十多件玩具以后，老師說：“好了，現(xiàn)在你們開始玩了。”老師拿了幾只盒子和瓶放在桌子上面，然后把那紙玩具放在盒子和瓶的上面。然后老師對我們說：“現(xiàn)在你們站在桌子的另一面拿紙球扔那些紙玩具。如果把紙玩具從盒子或者瓶上打下來，那你就把那件紙玩具拿去作為獎品。”“好！”開始時，大哥哥說：“站在桌子邊太近了，不好玩，要站遠一些扔。”老師同意讓他站遠一些。我想：哈哈哈，站得遠肯定要吃虧的。于是，我還是站在桌子邊上。我先把紙球扔了出去�？墒且粋�紙玩具也沒有扔下來。大哥哥一扔一個準，扔出一個紙球就打下一個紙玩具。我不服氣，心里想，等一會兒輪到我時，我一定要瞄準再扔，也要打下許多紙玩具。要我了，我對著氣球吹了一口氣，好像跟紙球鼓氣，讓它好準一點，幫我把紙玩具打下來。好，我也打下了一個紙玩具。接著還是要我扔紙球……結束的時候，大哥哥打下了八只紙玩具，我打下了四只紙玩具，兩人相差一半。大哥哥取得了勝利。

　　第二局又開始了。開始我非常幸運，一打一個，一打一個，一連打下了古個紙玩具。后來，大哥哥看到我站得近，而且扔得準了，就也要站在桌子邊上扔紙球了。這樣一來，他扔得就更加準了，而且打下來的東西就更加多了。最后，連剩下的那只小青蛙也給他打下了。唉，我只打下了兩只紙玩具，大哥哥打下了十只紙玩具。我想這一次，我輸?shù)酶鼞K了。

三年級作文 篇3

　　今天，我一早起床就來到植物園內，因為我參加了牛通社冬令營——自然科學科普體驗活動。進入植物園內，李老師帶著我們這些小記者們走進大本營觀看科學短片，看完之后就帶領我們來到園區(qū)觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西，有的樹被塑料布包裹起來了，那這些有什么作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來。

　　接著，我們去菜地里拔蘿卜，種土豆。我精心地挑選了一個最松的，拿著蘿卜的菜葉，輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進地里，用手把土拔到土豆上填平，這個任務就完成了。

　　然后，我們回到韓美林藝術館里進行第三項活動——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地擠。擠完后，再把圍巾放進水桶里洗洗、絞干，就晾在灌木叢上曬干。

　　最后一項活動是我最喜歡的科學實驗：制作氣象瓶。先準備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯里，再把天然樟腦倒進第二個燒杯里。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個燒杯里加上酒精40毫升，然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個燒杯里，把它加熱至200℃，氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結晶越來越多，那就說明要下雨了；相反，如果里面的結晶越來越少，那就說明要開太陽了。

　　我覺得這次活動非常豐富有趣，不僅認識到了很多小記者，還學到了許多科學知識，非常開心！

三年級作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩。平時在學校里我喜歡和同學們一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球，其中我最喜歡打籃球了，這個周末我和表弟進行了一場精彩的籃球比賽。

　　我姨家樓下有一個小籃球場，我和表弟就是在那兒比賽的。比賽前我們約定了3局2勝的規(guī)則，我讓弟弟先發(fā)球，弟弟拍著球就往球籃那邊跑，我就攔住他，把球給搶了回來，我奮力一投，把球投到了球 籃里，比分是1比0，我心里高興萬分，打得更起勁了。

　　第二局開始了！現(xiàn)在輪到我發(fā)球，我也學弟弟一樣拍著球向球籃那邊跑，弟弟擋我的路想搶球，我左躲右閃，閃開了他，對準球籃一投，球穩(wěn)穩(wěn)的落在了球籃里，耶！我又進了一球，比分是2比0，這場 球賽我贏得輕輕松松，真是大快人心啊！表弟愁眉目苦臉但很不服氣的說：“下次我一定贏你！”呵呵，我笑著說：“那可不一定哦！”。

　　聽老師說，打球不僅能強身健體，還能增強我們的體質和耐力，所以，今后我一定要經(jīng)常打籃球，把身體鍛煉得棒棒的，像姚明哥哥一樣成為世界籃球明星，多光榮��！

三年級作文 篇5

　　那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實，那，便是我的臥室。

　　我的臥室挨著大門。臥室的.門朝北，南邊正對著門的，就是我的學習桌啦。桌子一側擺著我的許多學習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側是常用的書和字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲，由于書柜上一直都擺得江滿滿當當，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡在下層，上層放的還是書。當然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是臥室的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。

　　我跟我的臥室有著很深的感情，由于我每天都在這里學習、休息。書柜上的書亂了，我會把它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會把它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。臥室的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。

　　怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。

三年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在金華，金華是全國優(yōu)秀旅游城市，有很多出名的景點，其中最著名的是雙龍洞。

　　雙龍洞位于金華的北部，距離金華15公里，海拔400米高的北山南坡，除雙龍洞外還有冰壺洞和朝真洞和它相連。

　　在景區(qū)門口沿著石梯上去，就能看到一片碑林，是記錄了歷代到過金華的名人事跡，其中最出名的是李清照，她曾經(jīng)為金華寫下過“水通南國八千里，氣壓江城十四洲”的詩句。

　　過了小水電站，再沿階而上就到了雙龍洞的外洞。外洞有一千多平方米，崖壁上還有很多的石刻，它是一個天然的空調“冬暖夏涼”，同時也是一個天然的天氣預報站。我們?yōu)槭裁窗阉�叫雙龍洞？因為洞口有2塊像龍頭一樣的鐘乳石，栩栩如生。

　　最神奇的是進入內洞的方法，要平躺在小船上一動不動，小船緩緩進去……你的心情從開始的緊張到后面會豁然開朗。

　　到了內洞，可以看到很多奇形怪狀的鐘乳石：有的像火腿；有的像青蛙；有的像佛手……等等。配合著洞里面的燈光，有紅的、藍的、黃的……美麗極了。最有趣的是像青蛙的鐘乳石，仰望著一棵林芝，難道它是想吃了林芝變成青蛙王子嗎？

　　你看這就是我們金華的雙龍洞，有機會來金華，我?guī)�你們好好的去欣賞這美麗的風景。

三年級作文 篇7

　　在一個風雨交加的夜晚，一只饑餓的松鼠來到森林找食吃。它走啊走啊，看到路邊一堆雜草，不由分說沖了上去，翻來翻去，想找到一點食物充充饑，可一無所獲。它很失望。

　　就在這時，一個東西在前面閃閃發(fā)光，走近一看，原來是一塊石頭。它自言自語道：“這東西在前面讓我很別扭，我要用我的‘一腳功’把它踢得遠遠的。”說完重重地踢了一腳。可石頭沒踢開，自己反而疼得嗷嗷大叫。

　　它繼續(xù)往前走，經(jīng)過一片野菊花叢。它沒有像上次那樣沖上去，而是一步一步慢慢地走上前，可花叢中除了被驚嚇地飛起的蝴蝶，其它什么也沒有。

　　突然，松鼠覺得腳底刺刺地疼，漸漸地疼得滿地打起滾來。原來是踩到了一只小刺猬��！小刺猬狠狠地瞪了它一眼，跑開了。

　　松鼠拖著它那受傷的腳艱難地繼續(xù)往前走。它來到一棵大枯樹旁，突然，一只龐大的老虎從樹后竄了出來，向松鼠撲來。幸虧松鼠跑得快，要不然就被老虎一口吞到肚子里去了。

　　松鼠沒命地往前跑。突然，它站住了：一堆油黑發(fā)亮的松果就在眼前，松鼠以為自已在做夢，它使勁揉揉眼睛，定了定神，這可確實是一堆又肥又大又新鮮還飄著香味兒的大松果。

　　松鼠趕忙拿起一只松果送到嘴邊，卻不想打了一個飽隔。這是為什么呢？

　　原來，松鼠被這一番折騰早就沒了食欲了。

　　【簡評】

　　松鼠為找食物，經(jīng)過一堆雜草旁、石頭前、野菊花叢，均一無所獲，還踩到了小刺猬，又差點被老虎吃掉，真是歷經(jīng)千辛萬苦！好不容易找到了松果，一個“飽嗝”讓所有人大吃一驚！一步步給小松鼠設置困境，不僅吸引讀者興趣，還讓童話情節(jié)更豐富了�。ㄊ┟褓F）

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