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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 09:06:15 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級(jí)的作文錦集六篇

三年級(jí)的作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,探索小分隊(duì)浣熊和猴子還有老鼠博士出發(fā)了。它們無(wú)家可歸,它們的夢(mèng)想就是要一座屬于他們的房子。

  它們走啊走,走到了一條瀑布的最頂上,它們看到了一座橋,馬上跑了過(guò)去,剛走到一半,這座橋突然塌了下去,眼看老鼠博士就要掉入河流中,就在這緊張危急的時(shí)候,小猴用自己的尾巴勾住扶手,往下一蕩,一下子接住了博士。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老鼠博士拿出了飛天橋,放在了地上,輸入程序。它們踩在了上面,隨著程序的運(yùn)行,他們一下子就過(guò)了這條兇猛的河流。

  浣熊是個(gè)仔細(xì)的家伙,它總覺(jué)得地上有些不對(duì)勁,它拿起放大鏡,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)地上有一些看不懂的文字,它馬上告訴了博士,它們提心吊膽,沿著這行字,慢慢地跟了過(guò)去。每到一個(gè)點(diǎn),總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)神秘的聲音:“前進(jìn)吧,向你的夢(mèng)想出發(fā)!泵柯(tīng)到這句話,它們就更加自信,心里充滿了能量,變得更加勇敢。

  當(dāng)文字變沒(méi)的時(shí)候,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,只有細(xì)心的`人才能看到。

  它們悄悄地進(jìn)了洞,里面的東西閃閃發(fā)光,猴子被閃得閉上了眼睛,原來(lái)是棵神樹(shù)在發(fā)光。

  這棵神樹(shù)問(wèn):“你們有什么愿望嗎?”“我們要一座房子!比齻(gè)動(dòng)物異口同聲地說(shuō)道。不一會(huì)兒,它們就在一個(gè)大草原上看到了一座豪華的房子。

  從此,它們幸福地在草原上生活了。

三年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。我的心愿有很多,隱形不死,分手等,這些我都很想實(shí)現(xiàn),但是我最想實(shí)現(xiàn)的還是分手。

  假如我會(huì)分身,我就會(huì)幫別人做很多事。

  放學(xué)時(shí),老師讓部分同學(xué)留下來(lái)打掃教室,假如我會(huì)分身,我就讓同學(xué)們?nèi)炕丶,然后我分身?00個(gè)人,只需要幾分鐘就能打掃完教室。

  假如我會(huì)分身,回家后我就去看電視,讓一個(gè)分身的人幫我寫(xiě)家庭作業(yè),而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,讓兩個(gè)分身的人去幫我媽媽做家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。來(lái)學(xué)后,我還會(huì)用分神人幫老師批改作業(yè),幫老師分擔(dān)雜物。同學(xué)們?nèi)粲龅讲粫?huì)做的題時(shí),我還會(huì)讓分身人去教他們?cè)趺醋觥?/p>

  我的最大心愿———能夠分身。

三年級(jí)的作文 篇3

  雙休日,爸爸開(kāi)車帶我們到麗水去玩。在高速公路上,遇到嚴(yán)重的堵車,結(jié)果我們到賓館已經(jīng)下午三點(diǎn)了。

  放下行李,我們向仙都景區(qū)進(jìn)發(fā),到了后乘纜車上去。纜車緩緩向前移動(dòng),但到最高處時(shí)我還是有點(diǎn)害怕,生怕纜車會(huì)掉下去,到了山頂我才松了一口氣,懸著的一顆心也總算放下了。然后我們向更高的地方爬去。爬著爬著,我往下面看去,哇!周圍都是大山,還有層層疊疊的高山梯田,美麗極了!下去時(shí)我們?nèi)匀蛔|車,但這回我不再害怕了。

  第二天早上,我們?nèi)ツ霞鈳r。南尖巖的山路很陡,車開(kāi)得讓我感到頭暈。忽然前面停滿了車,我們也只好步行上山。一路上樹(shù)木茂密,怪石林立,山澗不時(shí)有瀑布飛瀉而下。走著走著,向遠(yuǎn)處望去,山間云霧繚繞,更增添了一絲神秘氣息,讓我們有種仿佛在仙境的感覺(jué)。這里的空氣也特別清新,讓人忍不住想多吸幾口,怪不得每天會(huì)有那么多的游客前來(lái)游玩。

  這次麗水之行讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景,真是一次愉快的旅程!

三年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人都有快樂(lè)的一天,我快樂(lè)的一天就就是我的生日,我小的時(shí)候總就是忘記自我的生日,我便經(jīng)常問(wèn):“媽媽,我的生日就是什么時(shí)候?”媽媽總就是耐心地回答我說(shuō):“你就是1997年3月21日出生的,3月21日就就是你的生日,你只要記住7×3=21”

  讓我記憶猶新的一次生日,那就是星期六的早晨,我睜開(kāi)了朦朧的眼睛,全家人手忙開(kāi)了,中午時(shí),我兩個(gè)堂哥回家了,我走去問(wèn)媽媽:“媽媽,這天就是什么日子呢?”媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“這天就是你的生日啊!”下午爸爸帶我們?nèi)胰巳V州吃飯,此時(shí)因?yàn)榈案馓,我們都吃飽喝足了,爸爸說(shuō):“還有一大半蛋糕沒(méi)吃完呢!你們分了吧!”爸爸的話音剛落,狡猾的叔叔說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我心想:這個(gè)狡猾的“狐貍”有什么鬼主意呢?黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。好,我就看看他葫蘆里到底賣的什么藥。只見(jiàn)叔叔把蛋糕放在轉(zhuǎn)盤的邊上,他用盡了吃奶的力氣把轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動(dòng),我的心由平靜變得緊張,轉(zhuǎn)盤一次一次地經(jīng)過(guò)我的身旁,我的情緒也越來(lái)越緊張,當(dāng)它停的那一刻,這個(gè)世界好也跟著停了,當(dāng)它再恢復(fù)的時(shí)候,這個(gè)蛋糕指向我的堂哥,哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一,我的心最后放下了心來(lái),當(dāng)我放下心來(lái)的時(shí)候,叔叔又準(zhǔn)備轉(zhuǎn)第2次,我的心又緊張了起來(lái),又就是堂哥,奇怪的就是第3次也還就是堂哥,堂哥自我把一個(gè)蛋糕吃完了,我們?nèi)胰硕际指吲d,因?yàn)槲覀儾挥贸粤,堂不服氣的?duì)叔叔說(shuō):“你這狡猾的“狐貍”又打什么鬼主意呢?你葫蘆里到底賣的什么藥?”叔叔哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“我用盒子頂住了轉(zhuǎn)盤,我想停就停啦!”堂哥火冒三丈,我們卻laught(大笑)。

  這就就是我3月21日全家為我開(kāi)的party(派對(duì)),我那天過(guò)得分外快樂(lè)。

三年級(jí)的作文 篇5

  眼睛是心靈的窗戶,我們都要好好的愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

  昨天晚上,我睡覺(jué)前洗臉的時(shí)候,不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了,感覺(jué)很不舒服。爸爸就給我看了一下,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上,我們?cè)趺磁寂怀鰜?lái)。后來(lái)爸爸就說(shuō):“先睡覺(jué)吧,明天早上再去眼科醫(yī)院看一下!

  所以今天一大早我就起了床。吃完早點(diǎn),趁著還沒(méi)這么快開(kāi)校門,我背好書(shū)包,就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛。到了醫(yī)院,我們先在一樓掛了個(gè)號(hào),再上到三樓。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛,說(shuō):“頭發(fā)還在里面,要用小鉗子鉗出來(lái),再?zèng)_洗一下。”要用鉗子?我一聽(tīng)到這句話,就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里,眼睛不會(huì)弄瞎嗎?后來(lái)醫(yī)生帶我到治療室,用儀器照著眼睛。頭發(fā)鉗出來(lái)了,根本沒(méi)感覺(jué),也不會(huì)痛,我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發(fā),醫(yī)生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。

  從眼科醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候,醫(yī)生就叮囑我說(shuō):小朋友的眼睛還沒(méi)完全發(fā)育,要特別的保護(hù),平時(shí)不要用手去搓,更不能用臟東西去擦眼睛。

三年級(jí)的作文 篇6

  許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那件事令我至今難忘。 那是除夕的晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。

  爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽吧!比胰寺(tīng)了以后,都舉雙手贊成。

  這時(shí),我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?

  爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。” 這時(shí),游戲開(kāi)始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。

  先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了。

  “1比0!”妹妹說(shuō)道。

  我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見(jiàn)我吹得那么高,慌了,一著急,沒(méi)有接住球,球落到了地上。

  “1比1。”妹妹又說(shuō)道。

  “哈哈哈!”一家人歡快地笑了起來(lái)…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。

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