關(guān)于三年級(jí)作文300字七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
學(xué)校里有一棵光禿禿的大樹(shù)。這天，秋高氣爽，他看見(jiàn)三五成群的小朋友在操場(chǎng)邊上玩。有的玩滑滑梯，小朋友排著隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)地往下滑。他們玩得可高興了，嘴笑得像一條縫。有的在跳繩，他們跳得可起勁了�？纱髽�(shù)傻呆呆地注視著他們興高采烈玩著的樣子，心想：要是也有人和我玩，該多好呀！
忽然，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：“大樹(shù)，你有什么煩惱？我來(lái)幫你！”大樹(shù)愁眉苦臉地說(shuō)：“沒(méi)有人陪我說(shuō)話，我很無(wú)聊�！薄拔医o你唱歌吧！”說(shuō)著，小鳥(niǎo)用他輕脆的嗓子唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，后面的白云，悄悄地聽(tīng)著，小朋友也吸引了過(guò)來(lái)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱的美妙歌聲。大樹(shù)高興了起來(lái)，咧開(kāi)了他的嘴巴。有一個(gè)小朋友緊緊抱著大樹(shù)，給了他一些溫暖。
最后，小朋友們圍著大樹(shù)唱呀，跳呀，可高興了！大樹(shù)心想：“我真幸福！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“快要到冬天了，我要飛到遙遠(yuǎn)的南方去了，小朋友們，好好陪陪大樹(shù)，明年春天在這里見(jiàn)。
第二年春天，小鳥(niǎo)和大樹(shù)煥然一新，又見(jiàn)面了。
三年級(jí)作文300字 篇2
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁�，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，由于每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
三年級(jí)作文300字 篇3
在作文課上，老師給我們帶來(lái)了一位神秘的好朋友——小白兔。
小白兔的耳朵長(zhǎng)在頭頂上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，白白的，耳朵內(nèi)側(cè)是粉紅色的。小白兔的耳朵總是豎在那里，像一把小剪刀。它的眼睛紅紅的，閃閃的，像兩顆紅寶石。我在書上看到它的眼睛是它血管的顏色，非常美麗。小白兔有三瓣嘴，非常奇特，嘴的兩邊長(zhǎng)著許多白色的胡子。它的身體像個(gè)小雪球，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛，摸起來(lái)很光滑。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，所以走起來(lái)一蹦一跳的，非�？蓯�(ài)。它的'尾巴短短的，像個(gè)小絨球。
老師拿來(lái)胡蘿卜、青草和巧克力來(lái)喂它，它沒(méi)有選擇我們小朋友愛(ài)吃的巧克力，而是選擇青草和胡蘿卜。
看著眼前的小白兔，我忽然想起一首兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！
我喜歡這位神秘的好朋友！
三年級(jí)作文300字 篇4
今天是星期天，中午，小明在窗前做作業(yè)，忽然，看見(jiàn)媽媽提著一些易拉罐、塑料空瓶從屋里走了出來(lái)，他連忙叫住媽媽問(wèn)道：“媽媽，你要把這些東西提到哪兒去呀?”， “這些都是廢品，留著也沒(méi)什么用處，我打算把它們?nèi)拥�，怎么�?”媽媽反問(wèn)道。“別扔，別扔，留著我還有用�！� 小明說(shuō)著連忙從媽媽手里搶過(guò)東西，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里。
小明從屋里出來(lái)，告訴媽媽他出去有點(diǎn)事，跑著出了家。一會(huì)兒，小明約來(lái)了班里手工小組的兩個(gè)同學(xué)，他們找來(lái)剪刀、 膠水、錐子、針線等工具，開(kāi)始制作手工。他們根據(jù)材料，準(zhǔn)備先做一個(gè)花籃，再做一個(gè)筆筒，剩余的材料做些小裝飾品。
不一會(huì)工夫，一個(gè)用塑料空瓶制成的精致、美觀的小花籃做好了;接著，另一個(gè)用易拉罐制成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己制作的手工制品擺放在小明的房間里，房間里多了這些美麗的景物，仿佛增添了許多朝氣和活力。看著自己親手制作的作品，孩子們歡快地笑了。
媽媽看到他們做的這些裝飾品，心里真高興，夸道：“孩子們，真不錯(cuò)，沒(méi)想到，這些廢品還能夠做成怎么漂亮的裝飾品，你們這真會(huì)變廢為寶啊�！�
三年級(jí)作文300字 篇5
昨天，我們?nèi)ス霉眉野菽�。吃完了午飯，我們就興致勃勃地去抓蚯蚓。
媽媽拿著鋤頭來(lái)到了田野里，找到一個(gè)干燥的地方，開(kāi)始刨土了。一刨就有許多蚯蚓，一條接著一條地放進(jìn)了杯子里。我們又把蚯蚓喂給母雞吃。它們仿佛在說(shuō)：“謝謝你，真好吃�！焙芸炀桶盐覀兊膭趧�(dòng)成果吃光了。
蚯蚓被吃光了，可是我還沒(méi)看清楚它們的樣子呢。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再去田野里抓蚯蚓，到時(shí)候可要仔細(xì)觀察了啊！”我說(shuō)：“好的�！�
今天一大早，我們又準(zhǔn)備好了工具，大步向田野出發(fā)了。我們又抓了些蚯蚓，只見(jiàn)它們的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身圓圓的，頭尖尖的，全身布滿了皺紋，我選了條大的，數(shù)了一下大概有88條皺紋呢！它們的顏色很多，有暗紅色的，有粉紅色的，還有的是土黃色的，美麗極了。摸上去感覺(jué)軟軟的，還帶上點(diǎn)粘液，可舒服了。
今天我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，收獲可大著呢！
三年級(jí)作文300字 篇6
前幾天我們?nèi)チ藘?nèi)蒙大草原，坐在火車上我就已經(jīng)很期待，到站后我們又乘坐大巴，好不容易見(jiàn)到茫茫的大草原。我看到了湛藍(lán)的天空，潔白的云彩，廣闊的草原以及成群的牛羊，讓我不由得想起《敕勒歌》中的幾句話：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”
我們?cè)谀抢锿媪嗽S多以前沒(méi)玩過(guò)的游戲。讓我印象最深的是草原大探險(xiǎn)。黑乎乎的草原伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，我的好朋友拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是很勇敢嘛，這點(diǎn)小困難難不到你。聽(tīng)說(shuō)找到老師藏的東西會(huì)有獎(jiǎng)品呢！”我聽(tīng)了信心倍增，鼓起勇氣仔細(xì)的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)了一只小腳丫，走進(jìn)一看，原來(lái)是老師藏的絨毛玩具小熊的腳丫，我高興的大叫，興奮的手舞足蹈，老師給了我獎(jiǎng)品，我第一時(shí)間就把它送給我的好朋友，并對(duì)她說(shuō)：謝謝你，沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我是找不到小熊的�！�
后來(lái)我們又在大草原上騎馬射箭，邊騎邊射，很難但很好玩。我們圍著篝火唱啊，跳啊，笑啊，開(kāi)心極了�？煲吡耍乙酪啦簧�，在心里悄悄地說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的大草原，我還會(huì)再來(lái)看你的。”
三年級(jí)作文300字 篇7
今天，老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們都麻利的擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開(kāi)，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來(lái)是小苓吹的，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤(rùn)，。操場(chǎng)上滿天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂(lè)的唱著歌，高興地跳著舞，一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂?guó)，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的，哦，原來(lái)是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快，老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。
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