【精華】三年級(jí)的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，艷陽(yáng)高照，老師組織我們到游泳池去游泳。
我們排成了一條長(zhǎng)龍，一路舉著旗幟，每個(gè)人都是汗流浹背的往前沖。終于到了游泳池了，我望著水池，里面的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹起一圈一圈的波紋。特別吸引人的眼球。
終于到了下水時(shí)機(jī)了，我慢慢地一步一步的往水里移動(dòng)，害怕一不小心掉到深水里去了。腳剛碰到水，立刻傳來(lái)冰涼冰涼的感覺(jué)，望望頭頂上的毒日，連忙鉆了進(jìn)去，啊。真爽！躲進(jìn)水里，再?gòu)?qiáng)的陽(yáng)光都不怕了。
這時(shí)候，“唐老鴨”——唐雍他也下水了，一跳下來(lái)，往前一沖，再往后一仰，雙手熟悉的拍打著水花，一看就知道是游泳的“老油條”了。
我在水里走來(lái)走去，又不敢游，只好一個(gè)人在水中漫步，看著同學(xué)們?cè)谒镞@么自如，我心動(dòng)了，我也要學(xué)，于是我用了最笨的方法，我坐在水里，等待水把我浮起來(lái)，可心臟還是砰砰的直跳。
這時(shí)，“唐老鴨”來(lái)了，看著我這個(gè)旱鴨子，他笑了，還好，最終留下來(lái)教我，我照著他說(shuō)的方法一遍又一遍去摸索，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
游泳池里還在進(jìn)行著游戲，樂(lè)翻了天。
三年級(jí)的作文 篇2
二百年過(guò)去了，在寧波市的市中心，有一棟可愛(ài)的糖果住宅，住宅全是糖果，一切都是用糖果做的。
糖果住宅的大門是用兩塊圓形餅干狀的超大巧克力味糖做的。就算日曬、雨打，大門也不會(huì)融化。你想進(jìn)入糖果住宅，還得輸密碼哦！你知道密碼是什么嗎？我想，你一定不知道，讓我告訴你吧！只要說(shuō)出三種糖果的名稱，就可以進(jìn)入糖果住宅了。
進(jìn)入住宅，沿著門廳走進(jìn)客廳，引入眼簾的就是五光十色、香氣撲鼻的糖果家具了。這些家具都是用彩色棉花糖和彩色qq糖制成的坐上去感覺(jué)像是在蹦蹦床上一樣，及軟又有彈性，可好玩了。
走進(jìn)廚房，一片粉紅色。櫥柜是粉紅色的，碗筷是粉紅色，電磁爐是粉紅的，消毒柜也是粉紅的，透著一股草莓的香氣。凡是用這兒的碗、盆盛過(guò)的食物，都有一股草莓的的味道。
走出廚房，走入臥室，撲鼻而來(lái)的就是一股淡淡的牛奶味。這里的一切都是用牛奶糖做的。被子是用牛奶薄片+十全十美棉做的。床是用牛奶糖做的，睡上去可舒服了。
糖果住宅其實(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，里面的糖果都是可以吃的，而且糖果還能長(zhǎng)回原處！是不是覺(jué)得很有趣？希望你可以住進(jìn)這糖果住宅！
三年級(jí)的作文 篇3
我最熟悉的人當(dāng)然是我的弟弟啦，我的弟弟是個(gè)瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會(huì)說(shuō)的嘴，如果你和他斗嘴，他肯定斗得你無(wú)話可說(shuō)。
我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來(lái)到弟弟家，嬸嬸要弟弟給我們端杯茶，弟弟走進(jìn)廚房，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟端著茶出來(lái)了，我們喝了一口水之后，都吐出來(lái)了，說(shuō)：“�。『孟棠��！眿饗鹫f(shuō)：“這是怎么回事?”只見(jiàn)弟弟捧著自己的肚子大笑：“哈!哈！哈！我在里面放了三勺鹽�！�
我的弟弟很聰明，他很喜歡畫畫。一有時(shí)間，他就把他的書拿出來(lái)，照著上面的圖案畫，還有的時(shí)候，就坐在電視機(jī)前，跟著電視機(jī)里的美術(shù)輔導(dǎo)老師一起畫。
我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、頑皮的男孩，你們喜歡他嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
朋友，你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千，式樣新穎的房子嗎？
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所需要的外型，這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的
顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房?jī)?nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)還很特別，也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還配有機(jī)器人，機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會(huì)出來(lái)。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來(lái)的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。
未來(lái)的房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì)變小，到達(dá)目的地就會(huì)變大……
這就是未來(lái)的房子！
三年級(jí)的作文 篇5
我的名字叫XXX，你們知道我名字的來(lái)歷嗎？呵呵！讓我來(lái)告訴你們吧！
這個(gè)名字是媽媽起的，當(dāng)時(shí)媽媽又是查字典，又是查詞典，還查了電腦，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到合適的名字。最后媽媽發(fā)現(xiàn)昊字很好，就說(shuō)給爸爸和姥爺聽(tīng)，他們都說(shuō)有點(diǎn)單，媽媽又找了個(gè)然字，這個(gè)名字就叫李昊然了。
媽媽想讓我的心胸象天和地一樣的廣闊，大有作為。
可我不是很喜歡這個(gè)名字，但還是很好的，我真想給自己取這樣一個(gè)名字：叫李爽，好聽(tīng)吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧。
它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的`大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時(shí)候，就會(huì)跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的可開心了。
這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大的傘使用，下雨遮雨，出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來(lái)，像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里，小蝌蚪也會(huì)和它玩耍，嬉戲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？它就是——荷葉。
三年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在信陽(yáng)，它位于河南省南部，那里是山清水秀，風(fēng)景十分漂亮。
信陽(yáng)不光風(fēng)景美，物資也十分豐富那里的特產(chǎn)有魚、大米、茶葉、例如：魚的品種就有很多，娃娃魚、鯉魚、鱸魚等等。特別是，鱸魚的肉非常細(xì)膩鮮嫩，湯也比較鮮，老少皆宜。
茶田是一望無(wú)邊，放眼望去一大片的綠色，一層層的，就像茶樹做成的綠色樓梯�？諝庖矎浡还刹柘悖豢跉�，沁人心脾。抓一把毛尖泡成茶，喝一口后回味特別濃香。來(lái)過(guò)這里的游客都不會(huì)忘帶一些讓家人享受毛尖的香味。
信陽(yáng)的雞公山來(lái)自于一個(gè)神話故事。聽(tīng)說(shuō)在很早以前，雞公山這個(gè)地方有一年蝗蟲災(zāi)害。天神派金雞大仙，前來(lái)拯救這里的百姓。在金雞大仙的幫助下，蝗蟲消滅了，但是為了防止蝗蟲再次回來(lái)，金雞大仙就變做一座山，在很高的地方。后人就叫這個(gè)山為雞公山。雞公山主峰海拔八百一十四米。山不算高，但山勢(shì)奇?zhèn)�，泉清林翠，風(fēng)景秀麗。佛光、云海、霧松、雨凇、霞光、異國(guó)花草、無(wú)日不風(fēng)、青分楚豫被稱為雞公山的八大自然景觀，素以“山明水秀、泉清林翠、氣候涼爽、風(fēng)景幽奇、別有天地”而馳名。海拔不高，但位置獨(dú)特，有高山氣候，卻無(wú)高山反應(yīng)，特別適宜療養(yǎng)避暑。它是由奇峰怪石，泉溪瀑布，奇花異草，山村田園和風(fēng)韻殊異的樓臺(tái)亭榭等諸多因素構(gòu)成的自然風(fēng)景區(qū)。被譽(yù)為“中國(guó)避暑勝地，豫南云中公園”
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然它沒(méi)有杭州的西湖和蘇州的園林，但是它是我心中最美的地方。
三年級(jí)的作文 篇8
冬爺爺剛剛離開，春姑娘就買邁著輕盈的舞步悄悄來(lái)到了人間。春姑娘牽著蜜蜂先生與蝴蝶小姐的手，跳著輕快的芭蕾舞蹈，迎著燦爛的朝陽(yáng)，仿佛在告訴人們，春天來(lái)了！
春天來(lái)了，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，伸了伸胳膊，踢踢腿，趁你不注意的時(shí)候，悄悄地探著腦袋，就似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈伸出了智慧的腦袋。春姑娘揮筆給小草們?yōu)⑾乱淮笃伾?/p>
春，猶如一個(gè)畫家，似大地為紙，輕盈為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體將福音播送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給大地朝氣蓬勃的景象。
我愛(ài)春天，我愛(ài)充滿活力，生機(jī)盎然的春天！
三年級(jí)的作文 篇9
我們班第一排有一張很舊的桌子。
課外活動(dòng)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩，教室里靜悄悄地，忽然，一陣痛苦的哭聲讓教室不再安靜了。“那是誰(shuí)的哭聲呢？把我給吵醒了”，原來(lái)，哭聲太大了，把正在睡覺(jué)的教室媽媽吵醒了，教室媽媽在朦朧中看見(jiàn)了一張桌子正在哭泣，問(wèn)：“寶貝兒，你哭這么大聲，是誰(shuí)欺負(fù)你了呢？”桌子擦了擦眼淚，對(duì)教室媽媽說(shuō)：“我的小主人根本不關(guān)心我，在我身上抹鼻涕，用尺子在我的身上刻，刻一個(gè)小洞，他才高興呢！有時(shí)上美術(shù)課，他還用彩筆、油畫棒在我的身上畫畫，畫的全是難看的線條，把我弄的全身都臟兮兮的。上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課時(shí)，用鋼筆和改正液在我身上涂，畫得我成了大花臉”。說(shuō)完，又開始“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
教室媽媽聽(tīng)了，對(duì)桌子說(shuō)：“寶貝兒，你放心，他以后會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，會(huì)呵護(hù)你、愛(ài)護(hù)你的�！闭f(shuō)完，教室媽媽又睡著了。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，這時(shí)，桌子聽(tīng)見(jiàn)了上課鈴響，馬上停止了哭聲。坐在這張桌子上的同學(xué)看見(jiàn)自己的桌子上有很多水，想，我的桌子哭了，都怪我以前在他身上長(zhǎng)期以來(lái)亂涂亂畫，還下了決心，說(shuō)：“我以后一定要愛(ài)護(hù)這張桌子，不讓它受到任何傷害。
從此，它不再破壞這張桌子，反而比以前更加愛(ài)護(hù)這張桌子了。
三年級(jí)的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)-蕭山，就像一位母親，她的懷抱中有許多娃娃，其中最惹人喜愛(ài)的就屬湘湖娃了。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在大地上。小鳥“嘰嘰喳喳”地歡叫起來(lái)：“起床了，起床了！”湖那邊的梅花和白玉蘭睜開了眼睛，舒展著她們那柔美的身姿。你瞧她們，紅白相間，錯(cuò)落有致。偶爾有路人一不小心碰到了樹枝�；ò昃拖癫噬难┗▋杭娂婏h落下來(lái)。我趕緊走過(guò)去撿起一片花瓣，雖然已經(jīng)飄落在地，但仍然留有余香。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上不知什么時(shí)候已經(jīng)冒出了許多不知名的小野花，紫色的，黃色的。雖然它們很不起眼，但卻為湘湖的春天增添了一些生機(jī)。
穿過(guò)一條小路，看到那一片湖了嗎？這就是湘湖。一看到她，頓時(shí)讓你心曠神怡。水面波光粼粼，與遠(yuǎn)處的青山，小橋，亭閣融為一體。湖面上偶爾有一條小魚跳出水面，似乎在給我們表演“歡迎歌"。有時(shí)你會(huì)看到一兩只野鴨游過(guò)，它們“嘎嘎”地叫著，好像在尋找同伴。但是你一不留神它們就扎進(jìn)水里，不見(jiàn)了蹤影，只留下水波一圈圈蕩漾開來(lái)……
春風(fēng)輕輕地吹著，湖邊的柳條已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，把湘湖娃娃打扮的更加美麗了。
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