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玫瑰花三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 19:46:36 三年級(jí) 我要投稿

玫瑰花三年級(jí)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的玫瑰花三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

玫瑰花三年級(jí)作文4篇

玫瑰花三年級(jí)作文 篇1

  從前,有一朵玫瑰花,它的微笑是那么燦爛,那么純真。因此,看它的人就越來(lái)越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場(chǎng)里。每天晚上,人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞,玫瑰花就感覺(jué)十分驕傲。慢慢的,慢慢的,它就成了一個(gè)自大狂。

  這天,它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方,那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手:“你這么丑,為什么還要在我的腳下呢?”“尊貴的玫瑰花,您的營(yíng)養(yǎng)都是從我這里來(lái)的�!蹦嗤疗降卣f(shuō)。玫瑰花聽(tīng)了,頭也不回地離開(kāi)了泥土。

  沒(méi)過(guò)幾天,玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了,它問(wèn)那金黃的葉子:“你為什么變黃,而不是變綠?”葉子回答:“你離開(kāi)了泥土,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),就活不了。”

  于是玫瑰花回到泥土里,慚愧地滴下了眼淚:“你可以讓我回來(lái)嗎?”“不可以!”泥土生氣地說(shuō)。

  最終玫瑰花倒地而死。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的花,有人喜歡牡丹花,有人喜歡丁香花,有人喜歡桃花,還有人喜歡美人蕉,而我喜歡玫瑰花。

  常見(jiàn)的玫瑰花是紅色的。花瓣鮮紅,好像一滴小水珠。花瓣里散發(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉不已,好像進(jìn)入了夢(mèng)境。

  我喜歡玫瑰花不僅因?yàn)樗拿利�,還因?yàn)樗耐兄覍?duì)爺爺?shù)南肽睢?/p>

  幾年前,爺爺就去世了,臨終前他給了我一株玫瑰花,對(duì)我說(shuō):“佳文,你別哭,這株玫瑰花給你,這是我精心培養(yǎng)的,你以后想我了,就看著玫瑰,把玫瑰當(dāng)成是我�!辈痪茫瑺敔斁腿ナ懒�。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一見(jiàn)到玫瑰花,就會(huì)想起爺爺,想起爺爺對(duì)我說(shuō)的那句話。

  玫瑰花有艷麗的色彩與迷人的香氣,還有我對(duì)爺爺?shù)乃寄�,我喜歡你,玫瑰花!

玫瑰花三年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)叫托尼的小男孩拿著剪刀,準(zhǔn)備去公園剪花送給妹妹的'呢!

  托尼一蹦一跳地出了家門,哼著小曲,一邊走一邊想:今天是妹妹的生日,我該送什么花給她呢?”不知不覺(jué)他就走到了公園。

  哇!”托尼大叫一聲,這里的花真是太美啦!”有金黃的、雪白的、淡黃的但是其中最耀眼的還是粉紅的玫瑰花,玫瑰花是這些花中地位最高,玫瑰花中還有國(guó)王”、王后”和公主”呢!托尼走到玫瑰花叢前,他精心挑選了一朵美麗而又漂亮玫瑰。噢不!托尼挑的那朵玫瑰就是小公主”呀!它可是被國(guó)王”和王后”疼愛(ài)的小寶貝呀!托尼拿出剪刀,正要用力時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)哎呦”一聲,托尼向四周看了看,也沒(méi)有人叫,于是他就繼續(xù)開(kāi)始剪。他剛一用力,又聽(tīng)見(jiàn)了哎呦”一聲。是誰(shuí)在叫?”托尼疑惑得問(wèn)。是我”一個(gè)很微小又很溫柔的聲音隱隱約約的傳來(lái),托尼轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):啊!原來(lái)是玫瑰花呀!對(duì)不起,我剛剛應(yīng)該把你弄傷了吧?”當(dāng)然啦!你看我們家的小寶貝都被你弄傷啦!”玫瑰花王后”一邊說(shuō)一邊摟起了小公主”。在我們的世界里萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的�!焙玫模蚁麓我欢ㄐ⌒�,不再犯錯(cuò)了�!蓖心嵴f(shuō)。

  從此以后托尼記住了王后”的話,更加愛(ài)護(hù)大自然中的花草樹(shù)木。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇4

  在我的想象中,玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應(yīng)該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)事實(shí)并不是這樣。

  我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買來(lái)一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝,走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味。苦味?這玫瑰怎么會(huì)有苦味?

  我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃,喝起來(lái)卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會(huì)兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。

  一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒(méi)有泡開(kāi)的玫瑰花放進(jìn)嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的!它沒(méi)有我想像中的那種甜美,而是有一種真實(shí)的苦澀。

  原來(lái),像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂傷,它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候,它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。

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玫瑰花三年級(jí)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的玫瑰花三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

玫瑰花三年級(jí)作文4篇

玫瑰花三年級(jí)作文 篇1

  從前,有一朵玫瑰花,它的微笑是那么燦爛,那么純真。因此,看它的人就越來(lái)越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場(chǎng)里。每天晚上,人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞,玫瑰花就感覺(jué)十分驕傲。慢慢的,慢慢的,它就成了一個(gè)自大狂。

  這天,它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方,那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手:“你這么丑,為什么還要在我的腳下呢?”“尊貴的玫瑰花,您的營(yíng)養(yǎng)都是從我這里來(lái)的�!蹦嗤疗降卣f(shuō)。玫瑰花聽(tīng)了,頭也不回地離開(kāi)了泥土。

  沒(méi)過(guò)幾天,玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了,它問(wèn)那金黃的葉子:“你為什么變黃,而不是變綠?”葉子回答:“你離開(kāi)了泥土,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),就活不了。”

  于是玫瑰花回到泥土里,慚愧地滴下了眼淚:“你可以讓我回來(lái)嗎?”“不可以!”泥土生氣地說(shuō)。

  最終玫瑰花倒地而死。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的花,有人喜歡牡丹花,有人喜歡丁香花,有人喜歡桃花,還有人喜歡美人蕉,而我喜歡玫瑰花。

  常見(jiàn)的玫瑰花是紅色的。花瓣鮮紅,好像一滴小水珠。花瓣里散發(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉不已,好像進(jìn)入了夢(mèng)境。

  我喜歡玫瑰花不僅因?yàn)樗拿利�,還因?yàn)樗耐兄覍?duì)爺爺?shù)南肽睢?/p>

  幾年前,爺爺就去世了,臨終前他給了我一株玫瑰花,對(duì)我說(shuō):“佳文,你別哭,這株玫瑰花給你,這是我精心培養(yǎng)的,你以后想我了,就看著玫瑰,把玫瑰當(dāng)成是我�!辈痪茫瑺敔斁腿ナ懒�。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一見(jiàn)到玫瑰花,就會(huì)想起爺爺,想起爺爺對(duì)我說(shuō)的那句話。

  玫瑰花有艷麗的色彩與迷人的香氣,還有我對(duì)爺爺?shù)乃寄�,我喜歡你,玫瑰花!

玫瑰花三年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)叫托尼的小男孩拿著剪刀,準(zhǔn)備去公園剪花送給妹妹的'呢!

  托尼一蹦一跳地出了家門,哼著小曲,一邊走一邊想:今天是妹妹的生日,我該送什么花給她呢?”不知不覺(jué)他就走到了公園。

  哇!”托尼大叫一聲,這里的花真是太美啦!”有金黃的、雪白的、淡黃的但是其中最耀眼的還是粉紅的玫瑰花,玫瑰花是這些花中地位最高,玫瑰花中還有國(guó)王”、王后”和公主”呢!托尼走到玫瑰花叢前,他精心挑選了一朵美麗而又漂亮玫瑰。噢不!托尼挑的那朵玫瑰就是小公主”呀!它可是被國(guó)王”和王后”疼愛(ài)的小寶貝呀!托尼拿出剪刀,正要用力時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)哎呦”一聲,托尼向四周看了看,也沒(méi)有人叫,于是他就繼續(xù)開(kāi)始剪。他剛一用力,又聽(tīng)見(jiàn)了哎呦”一聲。是誰(shuí)在叫?”托尼疑惑得問(wèn)。是我”一個(gè)很微小又很溫柔的聲音隱隱約約的傳來(lái),托尼轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):啊!原來(lái)是玫瑰花呀!對(duì)不起,我剛剛應(yīng)該把你弄傷了吧?”當(dāng)然啦!你看我們家的小寶貝都被你弄傷啦!”玫瑰花王后”一邊說(shuō)一邊摟起了小公主”。在我們的世界里萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的�!焙玫模蚁麓我欢ㄐ⌒�,不再犯錯(cuò)了�!蓖心嵴f(shuō)。

  從此以后托尼記住了王后”的話,更加愛(ài)護(hù)大自然中的花草樹(shù)木。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇4

  在我的想象中,玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應(yīng)該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)事實(shí)并不是這樣。

  我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買來(lái)一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝,走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味。苦味?這玫瑰怎么會(huì)有苦味?

  我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃,喝起來(lái)卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會(huì)兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。

  一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒(méi)有泡開(kāi)的玫瑰花放進(jìn)嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的!它沒(méi)有我想像中的那種甜美,而是有一種真實(shí)的苦澀。

  原來(lái),像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂傷,它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候,它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。

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